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论手风琴在中国的早期发展——以近代上海口琴会中的手风琴活动为考察对象 被引量:1
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作者 马骊骊 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2011年第4期242-244,共3页
手风琴自20世纪初传入中国,迄今已发展成为一种成熟的艺术形式,手风琴在传入中国之初,主要是作为伴奏乐器应用,为口琴队伴奏即是很重要的一个方面。近代上海中华口琴会与大众口琴会的手风琴活动以各自创始人的家族成员为中心,围绕着演... 手风琴自20世纪初传入中国,迄今已发展成为一种成熟的艺术形式,手风琴在传入中国之初,主要是作为伴奏乐器应用,为口琴队伴奏即是很重要的一个方面。近代上海中华口琴会与大众口琴会的手风琴活动以各自创始人的家族成员为中心,围绕着演出与教学展开,是手风琴在中国早期发展状况之一隅,有着重要的研究价值。 展开更多
关键词 音乐艺术 手风琴 艺术史 中华口琴 王庆善 大众口琴 石人望 考察
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影响中国20世纪口琴音乐教育发展的相关因素
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作者 许洪帅 《艺术百家》 北大核心 2008年第A02期293-296,共4页
口琴自身的优越性能、独特功能和教育传承是在中国20世纪音乐教育实践和发展中得到发挥、证明和展开,口琴音乐教育在中国百余年学校音乐教育历史上产生过重要影响,并延至今天。从一定意义上讲,中国中小学音乐教育"器乐进课堂"... 口琴自身的优越性能、独特功能和教育传承是在中国20世纪音乐教育实践和发展中得到发挥、证明和展开,口琴音乐教育在中国百余年学校音乐教育历史上产生过重要影响,并延至今天。从一定意义上讲,中国中小学音乐教育"器乐进课堂"的发展史,可以浓缩在近百年口琴音乐进校园、口琴音乐进课堂、学校口琴音乐教育的历史中去概括和总结。据此,本文提出影响20世纪中国口琴音乐教育发展的五个值得关注的重要因素,为正在进行的基础音乐教育课程改革向纵深发展,为破解当下器乐教学实践难题促进学校体育和艺术"2+1"项目,提供实践参照。 展开更多
关键词 口琴 口琴音乐 人民大众 音乐教育
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小口琴大世界——口琴教学走进初中常规音乐课堂的实践 被引量:1
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作者 朱珮瑜 《艺术评鉴》 2019年第11期114-115,113,共3页
初中器乐演奏课程是初中音乐教学不可分割的一部分。它有助于提高学生的音乐综合性素养,培养学生的审美能力、创造力和想象力,是符合素质教育的根本要求。在常规课堂内容中加入乐器的学习,通过乐器的教学提高课堂的有效性和音乐性,是音... 初中器乐演奏课程是初中音乐教学不可分割的一部分。它有助于提高学生的音乐综合性素养,培养学生的审美能力、创造力和想象力,是符合素质教育的根本要求。在常规课堂内容中加入乐器的学习,通过乐器的教学提高课堂的有效性和音乐性,是音乐教师提高教学质量可行性的手段。口琴作为口袋乐器易于携带,音高,入门较快,方便练习,是器乐演奏课程的首选乐器。本文从笔者器乐教学中总结提炼,从口琴教学听唱结合,化被动为主动、口琴融入常规音乐课堂,课堂效率得以提高、口琴教学中常见的问题及解决的方法三方面提出笔者自己的思考。 展开更多
关键词 口琴教学 常规音乐课堂 口琴教学的常见问题
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浅析网络时代下的口琴传播特征
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作者 耿传庆 《戏剧之家》 2023年第4期100-102,共3页
口琴素有“藏在口袋中的乐队”的雅称,它体积小巧、携带方便,既适合个人独立表演,又便于与乐队合奏,且门槛较低,即使乐理基础较为薄弱的人也能很快上手,因而,众多口琴爱好者走上了学琴之路。口琴是低调又奢华的乐器,是最亲民的大众乐器... 口琴素有“藏在口袋中的乐队”的雅称,它体积小巧、携带方便,既适合个人独立表演,又便于与乐队合奏,且门槛较低,即使乐理基础较为薄弱的人也能很快上手,因而,众多口琴爱好者走上了学琴之路。口琴是低调又奢华的乐器,是最亲民的大众乐器。现代网络催生了新的传播方式,使口琴音乐走入大众视野。 展开更多
关键词 口琴结构 调性 固化训练 节奏型 网络平台 保养
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见微知著 以鉴史迹——读李岩《情深至吻:上海中华口琴会及其推广的音乐》
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作者 武肃 《北方音乐》 2019年第10期1-3,共3页
口琴虽体小,但在近代音乐发展中影响深远。李岩以《至吻》一书开中国现代音乐口琴专题史研究之先河,为口琴立德、立言。通过对该著研究理念和写作特点的剖析,引发了笔者对该著及音乐史的一些思考。
关键词 口琴 中华口琴 音乐史
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口琴疗法结合护理干预用于预防长期卧床患者坠积性肺炎的临床观察 被引量:2
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作者 乔春艳 冯娜 《中国实用医药》 2010年第36期226-227,共2页
目的探讨长期卧床患者坠积性肺炎的呼吸训练新方法。方法将100例长期卧床患者随机分为预防组和对照组各50例。对照组患者行常规护理;预防组在常规护理基础上采用呼吸训练新方法。结果坠积性肺炎发生率预防组为4%,对照组为18%,两组比较,... 目的探讨长期卧床患者坠积性肺炎的呼吸训练新方法。方法将100例长期卧床患者随机分为预防组和对照组各50例。对照组患者行常规护理;预防组在常规护理基础上采用呼吸训练新方法。结果坠积性肺炎发生率预防组为4%,对照组为18%,两组比较,差异有统计学意义(χ2=4.45,P<0.05)。结论呼吸训练新方法可基本控制坠积性肺炎的发生。 展开更多
关键词 口琴疗法 护理干预 长期卧床 坠积性肺炎 预防
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一支口琴的交响读张菱儿儿童长篇小说《爸爸的口琴》
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作者 高明亚 周益民 《今日教育》 2023年第1期79-80,共2页
口琴,一种吹奏乐器,体积小巧,高音明亮,低音深沉,可以吹奏舒缓深情的小夜曲,也能通过高超的演奏技巧表现激越沸腾的旋律。作家张菱儿的儿童长篇小说《爸爸的口琴》正是一支独特的口琴曲,既流淌着温馨动人的亲情之爱,也激荡着保家卫国的... 口琴,一种吹奏乐器,体积小巧,高音明亮,低音深沉,可以吹奏舒缓深情的小夜曲,也能通过高超的演奏技巧表现激越沸腾的旋律。作家张菱儿的儿童长篇小说《爸爸的口琴》正是一支独特的口琴曲,既流淌着温馨动人的亲情之爱,也激荡着保家卫国的壮志豪情。这两曲旋律通过一支小小的口琴,在作品中汇成了和声。 展开更多
关键词 吹奏乐器 小夜曲 口琴 壮志豪情 琴曲 保家卫国 演奏技巧 高音
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口琴教学进课堂的实践与研究 被引量:2
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作者 计洪艳 《北方音乐》 2017年第12期187-187,共1页
目前,我国非常重视素质教育,随着时代的发展,小学各科课堂教学也发生了很大的变化。艺术是人类以情感为特性,反映世界的一种方式,艺术对于一个人综合素质的发展起到了关键的作用。传统的教学模式比较单一,器乐教学能够有效的激发... 目前,我国非常重视素质教育,随着时代的发展,小学各科课堂教学也发生了很大的变化。艺术是人类以情感为特性,反映世界的一种方式,艺术对于一个人综合素质的发展起到了关键的作用。传统的教学模式比较单一,器乐教学能够有效的激发学生学习音乐的兴趣,口琴教学进课堂,为青少年的全面素质发展做出了开创性的先例。在教学实践中总结,小学生学习口琴,能够培养学生团队协作精神,开拓音乐视野,增强学生的音乐鉴赏能力。本文首先分析了口琴教学在课堂教学中的作用,结合实际情况,提出增强课堂口琴教学效果的有效策略。 展开更多
关键词 口琴教学 课堂 作用 有效策略
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平津口琴史话 被引量:1
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作者 赵嘉理 《音乐学习与研究》 1998年第1期59-61,共3页
本世纪初欧风东渐,口琴传入日本。在欧洲演奏时,口琴以半音阶吹奏旋律而以管弦乐队为伴奏。日人以为不便,因制成复音琴、高半音琴,琴孔增为24孔,又制成小调琴及中音、低音、最低音琴等。目的在于使口琴成为一种独立乐器,不依靠其他乐器... 本世纪初欧风东渐,口琴传入日本。在欧洲演奏时,口琴以半音阶吹奏旋律而以管弦乐队为伴奏。日人以为不便,因制成复音琴、高半音琴,琴孔增为24孔,又制成小调琴及中音、低音、最低音琴等。目的在于使口琴成为一种独立乐器,不依靠其他乐器而能演奏。 因口琴有吹有吸,不能更改,在技法上如三度五度颤音,不易尽善尽美。在变调上亦有一定难度。在多年多人努力下,现已日趋完善。今年十月初,东京举办各国口琴汇演,即有半音阶、复音琴两大类。 展开更多
关键词 口琴 独奏会 二重奏 巡逻兵 平津 史话 北平 小夜曲 天津 军队进行曲
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论我国上海、南京地区的早期口琴活动
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作者 徐尚 《戏剧之家》 2019年第25期66-66,共1页
1916年,上海工业专门学校的童子军中成立了一支口琴队,这应该是目前最早记载的学校口琴活动。经分析该口琴队有很大的欧美渊源,这为口琴从欧美传入的说法提供了证据。1927年,南京金陵大学也有了一定的口琴活动,且受到日本口琴音乐的影... 1916年,上海工业专门学校的童子军中成立了一支口琴队,这应该是目前最早记载的学校口琴活动。经分析该口琴队有很大的欧美渊源,这为口琴从欧美传入的说法提供了证据。1927年,南京金陵大学也有了一定的口琴活动,且受到日本口琴音乐的影响较大。 展开更多
关键词 口琴 早期 上海 南京
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口琴课堂教学初探
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作者 秦小红 《中小学教师培训》 1999年第4期47-47,共1页
关键词 口琴 学生 练习 教学初探 学习兴趣 训练 进入课堂 规律 音阶 初步认识
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吹奏出心中的天籁之音——口琴教学思考
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作者 严卫东 《成才之路》 2013年第2期47-48,共2页
器乐教学发展成为小学音乐必不可少的一项内容。让学生通过对相关器乐的学习激发学生学习音乐的兴趣,提升对音乐的理解和感悟能力。在众多的器乐中,我选择将口琴作为器乐教学的突破口。口琴因其费用少,对于器乐刚刚起步的学生也简单易... 器乐教学发展成为小学音乐必不可少的一项内容。让学生通过对相关器乐的学习激发学生学习音乐的兴趣,提升对音乐的理解和感悟能力。在众多的器乐中,我选择将口琴作为器乐教学的突破口。口琴因其费用少,对于器乐刚刚起步的学生也简单易学。在教学实践中,笔者做了以下几点尝试,取得了不错的教学效果。一、在兴趣和激情上贮存持久动力好奇之心,人皆有之。 展开更多
关键词 教学思考 口琴 器乐教学 天籁 吹奏 小学音乐 教学发展 感悟能力
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口琴演奏技巧
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作者 黄文胜 《乐器》 北大核心 2000年第3期26-27,共2页
关键词 口琴 演奏技法 单音 震音 滑音 和音
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浅谈高中半音阶口琴器乐教学
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作者 林品龙 《当代音乐》 2018年第1期49-50,共2页
虽然当前初中、小学已经将器乐引进了课堂,但是在高中阶段这方面仍然是空白。本文主要就如何将半音阶口琴引入高中音乐教学之中提出几点建议,以期可以对高中音乐器乐教学空白进行填补。
关键词 高中音乐 半音阶口琴 音乐教学
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古今同名乐器考(一)——口琴
15
作者 刘文荣 《乐器》 2017年第2期32-34,共3页
中国乐器历经数千年的漫长发展,种类繁多,品录巨大,是中国古代音乐文化取得先进水平的重要载体与见证。然而同一名称的乐器在古代多有不同的所指。反之,同样的乐器在古代多有不同的名称,此即所谓形成的同名异器或同器异名。甚或在古代,... 中国乐器历经数千年的漫长发展,种类繁多,品录巨大,是中国古代音乐文化取得先进水平的重要载体与见证。然而同一名称的乐器在古代多有不同的所指。反之,同样的乐器在古代多有不同的名称,此即所谓形成的同名异器或同器异名。甚或在古代,因同一种类乐器不同支系的发展,前代与当代在乐器称呼上有所混淆。部分乐器因使用材质或演奏方式的相同,而冠以相同的名称,然其乐器却并非为同物。 展开更多
关键词 乐器 口琴 音乐文化 古代 名称 中国 种类 长发
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浅析学生口琴学习兴趣及能力的培养
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作者 计洪艳 《北方音乐》 2017年第14期187-187,共1页
随着素质教育的实施,音乐教育改革的深入发展,教育部越来越重视对学生兴趣及能力方面的培养。器乐教学已逐渐普及,并明文规定进课堂乐器有口琴,口琴具有音美价廉、体小质轻、携带方便、容易掌握等优势。将其引进到课堂教学中,适应... 随着素质教育的实施,音乐教育改革的深入发展,教育部越来越重视对学生兴趣及能力方面的培养。器乐教学已逐渐普及,并明文规定进课堂乐器有口琴,口琴具有音美价廉、体小质轻、携带方便、容易掌握等优势。将其引进到课堂教学中,适应小学生好动、好奇的心理特征,激发学生学习音乐的兴趣,对培养创造能力具有积极的推动作用。在我国小学音乐教育中口琴教学还处于初步阶段,教学的理念、内容、方式等方面还存在一些不足之处,必须进行有效的改善。本文首先分析了我国小学口琴学习的现状,结合培养小学生口琴学习兴趣及能力的必要性及可行性,结合教学实际情况,提出了有效的建议。 展开更多
关键词 口琴学习 兴趣 能力 培养
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口琴谢谢你
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作者 周士俊 《乐器》 2002年第12期92-,共1页
小时候,我住在南京市一幢古老的小杂合院里.大约在六七岁时,搬来一户人家,一位大哥哥经常吹口琴,那优美动听的琴声每次总深深打动着我幼小的心灵.多好听呀!要是我也有一只口琴该多好,这就是我幼年时期心里常想的一件事.上初中、高中时,... 小时候,我住在南京市一幢古老的小杂合院里.大约在六七岁时,搬来一户人家,一位大哥哥经常吹口琴,那优美动听的琴声每次总深深打动着我幼小的心灵.多好听呀!要是我也有一只口琴该多好,这就是我幼年时期心里常想的一件事.上初中、高中时,由于对音乐十分喜爱,对想学口琴的愿望也随之增加了. 展开更多
关键词 口琴 商店 管乐器 服务设施 谢谢你 节目
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小学音乐课堂中口琴教学实践分析
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作者 杨静 《北方音乐》 2018年第8期203-203,共1页
在当前的小学音乐教学中,器乐教学也被列入到新音乐课程标准之中,逐渐成为小学音乐教育中关键的部分。本文主要针对小学音乐课堂中口琴教学的实践进行分析,明确口琴教学的目标,并结合实际情况制定更为完善的小学音乐口琴教学策略,有效... 在当前的小学音乐教学中,器乐教学也被列入到新音乐课程标准之中,逐渐成为小学音乐教育中关键的部分。本文主要针对小学音乐课堂中口琴教学的实践进行分析,明确口琴教学的目标,并结合实际情况制定更为完善的小学音乐口琴教学策略,有效地增强学生对音乐知识学习的兴趣,并为小学生未来全面稳定的发展奠定坚实基础。 展开更多
关键词 小学 音乐课堂 口琴教学 实践分析
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2018第十二届亚太口琴节在京举行
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《乐器》 2018年第9期3-3,共1页
在中国乐器协会、中国大众音乐协会的支持和指导下,由中国乐器协会口琴专业委员会主办,北京口琴乐团、首都师范大学附属玉泉学校、北京昌平区大东流小学、江苏天鹅乐器有限公司、江苏东方乐器有限公司共同承办,迎宝国际贸踢(天津)... 在中国乐器协会、中国大众音乐协会的支持和指导下,由中国乐器协会口琴专业委员会主办,北京口琴乐团、首都师范大学附属玉泉学校、北京昌平区大东流小学、江苏天鹅乐器有限公司、江苏东方乐器有限公司共同承办,迎宝国际贸踢(天津)有限公司等单位参与协办的2018第十二届亚太口琴节于8月4日在北京九华山庄隆重开幕。 展开更多
关键词 口琴 首都师范大学 专业委员会 乐器 协会 中国 北京 昌平区
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口琴进课堂的有效运用
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作者 曹艳 《北方音乐》 2019年第22期191-192,共2页
口琴教学可以提高学生的音乐能力,同时,也可以增强学生对和声的立体感觉,提高学生的音乐素质。笔者从以下四方面入手:一、口琴与“听音”的有效结合,提高学生的听音能力;二、口琴与“唱谱”有效结合,提高学生的识谱能力和视唱能力;三、... 口琴教学可以提高学生的音乐能力,同时,也可以增强学生对和声的立体感觉,提高学生的音乐素质。笔者从以下四方面入手:一、口琴与“听音”的有效结合,提高学生的听音能力;二、口琴与“唱谱”有效结合,提高学生的识谱能力和视唱能力;三、口琴与“创作”有效结合,提高学生的音乐创作能力;四、口琴与“合唱”有效结合,提高学生的演唱的能力;五、口琴与“课外活动”有效结合,提高学生的演奏能力。 展开更多
关键词 口琴 课堂教学 有效
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