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受艾滋病影响儿童的自我和谐、感恩与人际信任 被引量：15
1
作者 张玉洁 赵俊峰 +2 位作者 祝庆 赵国祥 李晓铭 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第12期907-912,共6页
目的:考察受艾滋病影响儿童的自我和谐、感恩与人际信任的关系,为受艾滋病影响儿童的人际信任干预提供借鉴。方法:选取250名受艾滋病影响儿童和100名正常儿童,采用自我和谐量表(SCCS,得分越高自我和谐越差)、感恩量表(GS)和人际信任量表... 目的:考察受艾滋病影响儿童的自我和谐、感恩与人际信任的关系,为受艾滋病影响儿童的人际信任干预提供借鉴。方法:选取250名受艾滋病影响儿童和100名正常儿童,采用自我和谐量表(SCCS,得分越高自我和谐越差)、感恩量表(GS)和人际信任量表(ITS)进行测查。结果:受艾滋病影响儿童的SCCS得分高于正常儿童[(94.5±13.1)vs.(78.8±7.5),P<0.001],GS与ITS得分均低于正常儿童[(131.6±28.3)vs.(149.7±7.1),(76.0±6.7)vs.(95.9±13.0),均P<0.001]。受艾滋病影响儿童的SCCS得分与GS得分、ITS得分均呈负相关(r=-0.28,-0.14;P<0.01或0.05),GS得分与ITS得分呈正相关(r=0.21,P<0.01)。受艾滋病影响儿童的感恩在自我和谐与人际信任之间起完全中介作用,中介作用占总效应的36.07%。结论:受艾滋病影响儿童的自我和谐与感恩得分处于中等水平,人际信任得分处于较低水平。受艾滋病影响儿童的感恩与自我和谐、人际信任密切相关。 展开更多
关键词 受艾滋病影响儿童 自我和谐 感恩 人际信任 横断面研究
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受艾滋病影响儿童抗逆力养成的社会工作介入 被引量：9
2
作者 王君健 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2009年第11期17-21,共5页
在社会工作视阈下运用抗逆力检视受艾滋病影响儿童,发现该群体的抗逆力呈现出生成中的多元化差异、养成中的向光性扭曲和实践中的理想状况剥离的特质,依据解构困境、建构意义、重构生活、整合资源的逻辑,进行的社会工作专业干预,能有效... 在社会工作视阈下运用抗逆力检视受艾滋病影响儿童,发现该群体的抗逆力呈现出生成中的多元化差异、养成中的向光性扭曲和实践中的理想状况剥离的特质,依据解构困境、建构意义、重构生活、整合资源的逻辑,进行的社会工作专业干预,能有效地促进服务对象的自我钢化和个体发展。 展开更多
关键词 受艾滋病影响儿童 抗逆力 向光性扭曲 理想状况剥离 社会工作介入
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救助受艾滋病影响儿童的“河南模式”解读——从福利多元主义的视角 被引量：9
3
作者 张长伟 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2012年第2期51-54,共4页
现代社会福利已步入福利多元主义时代,中国社会福利的改革方向是由国家中心主义向福利多元主义模式转换。在实践探索中形成的救助安置受艾滋病影响儿童"河南模式"注重政府的主导作用,强调家庭福利功能的不可替代性,强化社区... 现代社会福利已步入福利多元主义时代,中国社会福利的改革方向是由国家中心主义向福利多元主义模式转换。在实践探索中形成的救助安置受艾滋病影响儿童"河南模式"注重政府的主导作用,强调家庭福利功能的不可替代性,强化社区融合功能,积极与非政府组织合作,引入专业力量,有效保障了儿童权益,促进了他们的健康成长,顺应了由国家中心主义向福利多元主义模式转换的社会福利改革发展方向。 展开更多
关键词 受艾滋病影响儿童 河南模式 福利多元主义
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中小学生及其家长对受艾滋病影响儿童态度及影响因素分析 被引量：1
4
作者 单旭征 杨土保 《中南大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2011年第5期448-452,共5页
目的：了解中小学生及其家长对受艾滋病影响儿童的态度,并分析其影响因素。方法：采用分层整群抽样方法的横断面调查研究,抽取小学、初中、高中学生及其家长为研究对象进行问卷调查,调查内容包括学生及其家长的基本情况、艾滋病相关知... 目的：了解中小学生及其家长对受艾滋病影响儿童的态度,并分析其影响因素。方法：采用分层整群抽样方法的横断面调查研究,抽取小学、初中、高中学生及其家长为研究对象进行问卷调查,调查内容包括学生及其家长的基本情况、艾滋病相关知识及对受艾滋病影响儿童态度,采用t检验和方差分析及多水平模型分析数据。结果：共回收学生及家长有效调查问卷各732份,学生和家长知识知晓率分别为77.56%（95%CI：63.08%~92.05%）和81.76%（95%CI：72.33%~91.20%）,正向态度比例最低的态度问题均为隔离受艾滋病影响儿童和不与其同班学习。学生性别（b=-1.15,P=0.016）、学生知识（b=1.26,P〈0.001）及家长态度（b=0.40,P〈0.001）成为学生态度的影响因素,而家长知识（b=0.93,P〈0.001）为家长态度的影响因素。结论：学生和家长中存在一定程度的歧视心理,加强学生及家长艾滋病相关知识教育可促进关爱与支持受艾滋病影响儿童态度的形成。 展开更多
关键词 受艾滋病影响儿童 学生 家长 态度 多水平模型
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受艾滋病影响儿童的救助保护--亚非发展中国家的实践及启示 被引量：4
5
作者 石方军 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2009年第11期12-16,共5页
受艾滋影响儿童问题已越来越受关注,许多国家对受艾滋影响儿童开展救助保护工作。纵观亚非发展中国家的实践,有许多值得借鉴的经验:积极寻求政府、NGO与公民行动的多元共治,注重对受艾滋病影响儿童的社会性保护和支持,在介入方式上多采... 受艾滋影响儿童问题已越来越受关注,许多国家对受艾滋影响儿童开展救助保护工作。纵观亚非发展中国家的实践,有许多值得借鉴的经验:积极寻求政府、NGO与公民行动的多元共治,注重对受艾滋病影响儿童的社会性保护和支持,在介入方式上多采用家庭护理,重视预防艾滋病毒母婴传播等。这些经验为我国相关工作的开展提供了参考。 展开更多
关键词 受艾滋病影响儿童 救助保护 亚非国家 启示
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从需要满足到权利本位:受艾滋病影响儿童的职业教育问题研究——以一项评估为例 被引量：4
6
作者 张长伟 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第1期163-167,共5页
通过运用"APC评估"和"综合绩效评估"框架对某NGO在W县开展的受艾滋病影响儿童家庭生产技能培训项目进行了评估,发现该项目的设计理念比较先进,培训方式比较丰富,取得了预期的效果,但是该项目培训内容的选择与受艾... 通过运用"APC评估"和"综合绩效评估"框架对某NGO在W县开展的受艾滋病影响儿童家庭生产技能培训项目进行了评估,发现该项目的设计理念比较先进,培训方式比较丰富,取得了预期的效果,但是该项目培训内容的选择与受艾滋病影响儿童及其家庭本身的需要存在一定的错位,存在培训效果不佳、针对性较差等问题。出现这一困厄现象的原因是该项目遵循的是需要满足视角,儿童是被动的社会福利接受者,消解的根本途径是从需要满足视角向权利本位视角转变,把受艾滋病影响儿童作为个体权利主体来看待,尊重其权利,正视他们的发展观,鼓励参与,充分满足他们的各种需要,以更好地解决他们的职业教育及发展问题。 展开更多
关键词 受艾滋病影响儿童 职业教育 需要满足 权利本位
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学生对受艾滋病影响儿童态度的随机效应模型 被引量：1
7
作者 单旭征 杨土保 《中国卫生统计》 CSCD 北大核心 2011年第3期298-299,共2页
目的探讨随机效应模型在分层抽样数据中的应用,分析学生对受艾滋病影响儿童态度的影响因素。方法采用分层抽样问卷调查的方法获取数据,通过SAS9.1的Proc MIXED过程拟合随机效应模型。结果将学校作为随机效应是有意义的(σ2u0=9.36,P=0.0... 目的探讨随机效应模型在分层抽样数据中的应用,分析学生对受艾滋病影响儿童态度的影响因素。方法采用分层抽样问卷调查的方法获取数据,通过SAS9.1的Proc MIXED过程拟合随机效应模型。结果将学校作为随机效应是有意义的(σ2u0=9.36,P=0.01),考虑学校结构的存在时,随机效应模型有改进(χ2=211.70,P<0.0001),性别(b=-1.15)和知识得分(b=1.61)成为学生对受艾滋病影响儿童态度的影响因素。结论随机效应模型可有效应用于分层抽样数据,加强艾滋病知识教育及关注男生重点人群有利于有效消除对受艾滋病影响儿童歧视。 展开更多
关键词 随机效应模型 受艾滋病影响儿童 态度
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西南两县13～17岁受艾滋病影响儿童心理状况分析 被引量：5
8
作者 玉洁 许文青 《中国健康教育》 2009年第7期504-505,511,共3页
目的了解我国西南两县受艾滋病影响的儿童心理状况。方法采用典型抽样方法,在西南两县抽取了受艾滋病影响的13~17岁儿童100名,非受艾滋病影响的13~17岁儿童116名。使用儿童心理状况调查表进行入户调查。结果与非受艾滋病影响儿童相比,... 目的了解我国西南两县受艾滋病影响的儿童心理状况。方法采用典型抽样方法,在西南两县抽取了受艾滋病影响的13~17岁儿童100名,非受艾滋病影响的13~17岁儿童116名。使用儿童心理状况调查表进行入户调查。结果与非受艾滋病影响儿童相比,受艾滋病影响儿童心理状况普遍不良。在心理九维度中,差异有统计学意义的为情绪维度,受影响儿童平均分为2.39,非受影响儿童平均分为2.64。在具体问题中,觉得自己有时伤心得想哭的受艾滋病影响儿童的比例达61.0%,而非受艾滋病影响儿童为42.2% 不能让自己高兴起来的受影响儿童的比例为36.0%,非受艾滋病影响儿童为18.1% 认为＂我与其他人相处挺好＂的受艾滋病影响儿童的比例为87.0%,非受艾滋病影响儿童为95.7%。以上3个问题经检验差异有统计学意义。结论受艾滋病影响儿童的心理状况普遍不如非受艾滋病影响儿童好,主要表现为情绪不良、社会交往较差。 展开更多
关键词 受艾滋病影响儿童 心理状态 情绪
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权利本位:救助安置受艾滋病影响儿童“河南模式”的理论解读 被引量：2
9
作者 张长伟 《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第5期89-92,共4页
在实践探索中形成的救助安置受艾滋病影响儿童"河南模式"遵循联合国《儿童权利公约》,以儿童权利为本位,坚持儿童优先、儿童利益最大化、平等和无歧视原则,采取多种政策措施切实保护受艾滋病影响儿童的生存权、发展权、受保... 在实践探索中形成的救助安置受艾滋病影响儿童"河南模式"遵循联合国《儿童权利公约》,以儿童权利为本位,坚持儿童优先、儿童利益最大化、平等和无歧视原则,采取多种政策措施切实保护受艾滋病影响儿童的生存权、发展权、受保护权和参与权,保障了儿童的权益,促进了他们的健康成长。 展开更多
关键词 受艾滋病影响儿童 河南模式 儿童权利
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2017世界艾滋病日公益音乐会在京举行
10
《中国健康教育》 北大核心 2017年第12期F0004-F0004,共1页
11月27日，2017世界艾滋病日公益音乐会在北京国家大剧院举行。世界卫生组织结核病／艾滋病防治亲善大使彭丽媛，国家卫生计生委副主任崔丽，北京市委常委、宣传部部长杜飞进出席观看音乐会。今年12月1日是第30个世界艾滋病日。本次音... 11月27日，2017世界艾滋病日公益音乐会在北京国家大剧院举行。世界卫生组织结核病／艾滋病防治亲善大使彭丽媛，国家卫生计生委副主任崔丽，北京市委常委、宣传部部长杜飞进出席观看音乐会。今年12月1日是第30个世界艾滋病日。本次音乐会的主题是“一切为了孩子”，倡导“零艾滋”从孩子开始，早日消除艾滋病母婴传播。音乐会所得捐赠款将全部用于四川省凉山州消除艾滋病母婴传播和受艾滋病影响儿童关爱帮扶工作。 展开更多
关键词 世界艾滋病日 音乐会 艾滋病母婴传播 受艾滋病影响儿童 世界卫生组织 北京市 结核病 计生委
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