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关于受教育者个人智力投资的几个问题: 1; 作者彭木生《安徽大学学报（哲学社会科学版）》 1983年第4期51-53,共3页; 智力投资主要包括两个方面:一方面是社会生产性投资用于教育的部分,即社会性智力投资;另一方面是受教育者个人付出的投资。要使我国经济建设具备起飞条件,就必须十分重视这两个方面的投资。本文拟就这一问题作些探索、以期抛砖引玉。一... 展开更多; 关键词智力投资受教育者社会性个人劳动时间经济效果受教育过程劳动者熟练程度三个方面; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于脑力劳动者劳动报酬的几个理论问题: 2; 作者厉以宁丁国香《科学管理研究》 1983年第6期73-76,共4页; 对于脑力劳动者的劳动报酬的标准到底如何确定,还有许多在理论上需要解决的问题。因为脑力劳动者的劳动报酬与教育直接有关,也就是脑力劳动者的劳动报酬与他们受教育的年限及为受教育所支付的费用有关。这里从教育经济学的角度来探讨一... 展开更多; 关键词脑力劳动者劳动报酬受教育过程复杂劳动简单劳动理论问题体力劳动者按劳分配原则教育费用社会主义制度; 在线阅读下载PDF 职称材料

情感引发的身份怀疑:从不安到释然被引量：1: 3; 作者何晓红《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2023年第2期8-12,共5页; 大学毕业后,作为非师范生,基于对自身受教育过程的反思,我心中涌动着一种“以人为本”的教育样态,很想回到家乡的学校工作,把心中所想践行出来。于是,我在县城的一所初中学校工作了四年。面对教学中的诸多困惑,我之后到一所师范大学读硕... 展开更多; 关键词非师范生初中学校一所教师行动研究解决问题的能力四年以人为本受教育过程; 在线阅读下载PDF 职称材料