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关于受教育者个人智力投资的几个问题 |
彭木生
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《安徽大学学报（哲学社会科学版）》
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1983 |
0 |
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思想政治教育中教育者与受教育者情感共鸣的价值意蕴、生成机理与促进策略 |
李辽宁
吴璐曦
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《思想政治教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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传媒受众:从受教育者到产消者 |
吕尚彬
岳琳
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《编辑之友》
CSSCI
北大核心
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2019 |
5
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4
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德育应尊重受教育者的主体性——美国教师讲《灰姑娘》课例给我们的启示 |
孙艳红
付风霞
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《教学与管理（中学版）》
北大核心
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2010 |
5
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5
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教育与受教育者的自由 |
马凤歧
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2001 |
6
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6
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“受教育者”:历史考察与语义分析 |
郭三娟
陈浩
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《当代教育科学》
北大核心
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2015 |
1
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7
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北欧教育印象:为每个受教育者的一生发展奠基 |
窦桂梅
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《中小学管理》
北大核心
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2018 |
3
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8
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课堂生活中的“受教育者” |
王海英
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《当代教育科学》
北大核心
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2003 |
2
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9
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让受教育者学会构筑创意——读《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 |
潘桦
张馨月
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《现代传播（中国传媒大学学报）》
CSSCI
北大核心
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2010 |
0 |
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10
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试论现代大学活动德育模式中的受教育者 |
晏清华
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《湖北社会科学》
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2004 |
0 |
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11
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论高等教育大众化过程中受教育者的个人需求 |
宋旭红
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《交通高教研究》
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2002 |
0 |
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教育投资必须保证受教育者人均教育投资逐步增长 |
王善迈
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《教育与经济》
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1985 |
2
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论教育目的的受教育者主体性 |
孙俊三
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《鄂西大学学报（社会科学版）》
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1988 |
3
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让受教育者有更高的人生境界 |
刘强
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《当代教育科学》
北大核心
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2009 |
0 |
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思想政治教育过程中受教育者对马克思主义理论的接受研究——评《思想政治教育接受结构研究》 |
陈晓静
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《当代教育科学》
北大核心
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2015 |
0 |
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论思想政治教育过程中教育者与受教育者的地位 |
徐魁峰
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《学术论坛》
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2001 |
1
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“受教育者”概念研究:批判与分析 |
陈浩
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《中国教育科学（中英文）》
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2016 |
0 |
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18
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尊重受教育者——思想政治工作的新课题 |
封淑云
何本初
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《江苏高教》
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1988 |
0 |
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19
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尊重受教育者的发散思维 |
尹全忠
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《湖北社会科学》
CSSCI
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1989 |
0 |
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20
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“受教育者”与“学习者”之辨 |
赵文艺
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《教学与管理》
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2023 |
0 |
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