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题名关于发挥教师主导作用之我见
被引量：1
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作者
徐世贵
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机构
辽宁省本溪县教师进修学校
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出处
《课程．教材．教法》
1987年第1期48-50,共3页
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文摘
在教学过程中既要发挥教师的主导作用,又要发挥学生的主体作用,二者在教学过程中是个统一体。目前这个观点在教育理论上,人们的看法比较趋向一致。但是在教育实践中,教学过程的教与学到底应该怎样摆,教师的主导作用和学生的主体作用应该怎样体现,特别做为矛盾主要方面的教师,主导作用到底应该怎样发挥?目前这些问题尚没有得到真正解决。笔者对我校八四届中师班心理学课堂教学方式进行了改革实验。
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关键词
发挥教师主导作用
启发式教学
学习积极性
教学方式
教师的主导作用
教学过程
心理学课
学习心理学
学生学习方法
教学改革
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名政治理论课课堂讨论中教师的主导作用
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作者
宋连胜
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机构
吉林工业大学
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出处
《大学教育科学》
1995年第4期67-70,共4页
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文摘
政治理论课课堂讨论中教师的主导作用宋连胜（吉林工业大学）在高等学校政治理论课的课堂讨论中教师如何充分发挥主导作用的问题，是教学理论的重要问题。研究探讨这个问题，对于改革政治理论课的教学方式和方法，提高政治理论课的课堂讨论质量，具有重要意义。本文就此谈...
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关键词
课堂讨论
政治理论课
发挥教师主导作用
课程内容
讨论题
讨论内容
教师的主导作用
思想问题
学生思想
讨论中
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名教师主导作用和学生主体作用
被引量：3
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作者
刘舒生
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机构
北京教育行政学院
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出处
《课程．教材．教法》
1984年第5期14-16,共3页
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文摘
在教学过程中,如何正确理解和发挥教师与学生的作用,是一个值得研究的重要课题。十年动乱时期,教师的作用一度被无理否定。党的十一届三中全会以后,重新肯定了教师在教学中的主导地位和主导作用。近年来,有很多文章提出了教学中要发挥学生主体作用的问题。于是有些同志就产生了疑问:“一会儿讲教学要以教师为主,发挥教师主导作用;一会儿又讲,学生是学习的主体。
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关键词
学生主体作用
发挥教师主导作用
教学活动
教师的主导作用
教学过程
认识活动
认识的主体
教师的作用
儿童中心主义
学习活动
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名生物教师要提高自身素质
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作者
张海燕
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机构
济南十二中
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出处
《当代教育科学》
1999年第9期60-61,共2页
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关键词
生物教师
发挥教师主导作用
班主任的任务
非智力因素
教学方法和手段
创新意识和创新能力
教育科研能力
开拓创新能力
认知结构
创设问题情境
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名改革初中物理教学的实验研究
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作者
刘安利
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机构
天津市南开区教研室
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出处
《教育学报》
1995年第10期10-12,共3页
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文摘
改革初中物理教学的实验研究天津市南开区教研室刘安利一、问题的提出我们在长期的调查研究中发现，一般校有不少初中生厌学物理。其实，这些学生在刚接触物理课时都抱有学好它的强烈愿望，只是随着课程难度的加深，加上传统教学模式脱离学生的实际，造成了学生厌学现象。...
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关键词
初中物理教学
实验研究
学习物理
教学过程
个别差异
分类推进
学习水平
发挥教师主导作用
开发非智力因素
传统教学模式
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名浅谈技校理论课教学
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作者
李荣新
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机构
江西吉安江西赣江制药有限责任公司
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出处
《求实》
北大核心
2002年第S2期206-206,共1页
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关键词
理论课教学
技校生
理论知识
知识性
教学效果
教学方式
教学费用
发挥教师主导作用
教学质量
技术工人素质
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分类号
G712.4
[文化科学—职业技术教育学]
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题名如何成功地组织一堂辩论课——职业道德教学一得
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作者
王国珍
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机构
广西柳州铁路运输学校
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出处
《中国职业技术教育》
1998年第4期32-33,共2页
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文摘
如何成功地组织一堂辩论课———职业道德教学一得王国珍德育天地在教学改革中，课程改革一直帮助学生树立正确的职业观，养成良好的职业行为习惯，培养高尚的职业道德品质，是职业道德课的根本任务。这一任务的完成，离不开学生的主动参与。我们通过辩论课等各种教学途径...
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关键词
职业道德教学
辩论课
地组织
职业道德规范要求
职业选择
逻辑体系
自我教育
职业道德课
发挥教师主导作用
行为习惯
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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