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题名微观点
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作者
本刊编辑部
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机构
不详
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出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2020年第7期62-62,共1页
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文摘
陈立武:校长应在专业培训中主动成长,参加专业培训是校长成长的有效助推器。但是有不少校长在参加各类培训学习时,抱着被动应付、得过且过的心态,往往不能使培训发挥实效。校长参加培训时要想有所收获和成长,需要切实端正学习态度,以积极的心态主动参与学习;要在学习中思考,在反思中感悟,通过有效反刍,促进理论知识的消化和吸收,将学习内容真正内化;要带着疑难问题去研讨,虚心向专家和同伴请教,切实解决工作中的疑难困惑;要主动实践、大胆创新,坚持学以致用,推动理论和实践的有机结合。
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关键词
大胆创新
培训学习
专业培训
被动应付
发挥实效
疑难问题
校长成长
主动实践
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分类号
G627.2
[文化科学—教育学]
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