|
1
|
乡村教育发展生态的挑战与应对 |
杨卫安
袁媛
|
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
|
2023 |
14
|
|
|
2
|
教师工作坊网络研修的“重要他人”研究——人类发展生态学的视角 |
李立君
丁新
武丽志
|
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
37
|
|
|
3
|
论构建学校、家庭、社会教育一体化的德育体系——尤·布朗芬布伦纳发展生态学理论的启示 |
车广吉
丁艳辉
徐明
|
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2007 |
116
|
|
|
4
|
益贫式增长及实现路径:来自湄潭绿色发展生态富农的探索 |
洪名勇
龚丽娟
|
《生态经济》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
3
|
|
|
5
|
试论21世纪图书馆发展生态 |
武春福
|
《图书与情报》
CSSCI
北大核心
|
2001 |
12
|
|
|
6
|
发展生态学理论视角下困境家庭儿童健康水平影响因素研究 |
和红
闫辰聿
张娇
王攀
黄芊源
|
《中国卫生政策研究》
CSCD
北大核心
|
2020 |
7
|
|
|
7
|
人类发展生态学视野下中国农村社区教育模式的优化 |
邵海英
邵成智
|
《成人教育》
北大核心
|
2015 |
9
|
|
|
8
|
权力滥用扭曲科学发展生态 |
黄苇町
|
《人民论坛》
北大核心
|
2012 |
1
|
|
|
9
|
城市发展生态理论与可持续发展 |
陶康华
顾震海
|
《现代城市研究》
|
1997 |
1
|
|
|
10
|
基于人类发展生态观的农村留守儿童问题分析——以湖南省农村留守儿童调查为例 |
银小兰
朱翠英
朱骞
|
《安徽农业科学》
CAS
|
2017 |
0 |
|
|
11
|
论中国发展生态——从“中国模式”正反说谈起 |
苏琦
|
《现代哲学》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
0 |
|
|
12
|
立足山区资源优势 发展生态经济林业 |
张绪成
李艳梅
朱执海
张立群
|
《吉林林业科技》
北大核心
|
1999 |
0 |
|
|
13
|
城乡一体框架下城市发展生态适宜性评价 |
马顺圣
陈守越
张沛琪
朱利群
卞新民
|
《南京农业大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
|
2011 |
2
|
|
|
14
|
必须加快发展生态农业 |
郑之宽
|
《安徽农学通报》
|
1996 |
0 |
|
|
15
|
发展生态农业 实现农业持续发展 |
商春艳
齐春华
国宝平
倪善君
|
《北方水稻》
CAS
|
2000 |
1
|
|
|
16
|
经营沙漠——鄂尔多斯“生态建设产业化,产业发展生态化”解读 |
高利
|
《内蒙古林业》
|
2005 |
1
|
|
|
17
|
发展生态学视角下谈园林工作的创新 |
冯松
|
《现代园艺》
|
2019 |
1
|
|
|
18
|
做优农业生态 发展生态农业 |
鲁荣
印秋明
|
《农业装备技术》
|
2019 |
2
|
|
|
19
|
德国大力发展生态住宅 |
徐阳
|
《国际展望》
北大核心
|
1996 |
0 |
|
|
20
|
语文教师发展生态的失衡与重建 |
张明琪
|
《语文建设》
北大核心
|
2017 |
0 |
|
