期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
发展性素质是现代教育质量的基准目标
被引量：
1
1
作者
陈昌
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2003年第20期15-16,共2页
学校的根本任务是育人,它所追求的是培养出高水平的、全面、主动发展的学生,使人的价值、潜能、力量和个性诸方面得到发现、发掘、发挥和发展,它的成果也要以所培养的学生是否符合社会要求为衡量标准。
关键词
发展性素质
教育质量
教育质量目标模型
在线阅读
下载PDF
职称材料
体育专业研究生创新素质培养的理论与实践研究
被引量：
6
2
作者
邵桂华
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2008年第6期88-92,共5页
体育专业研究生应以创新素质的培养为核心,创新素质是一个由基础性素质、发展性素质和创造性素质组成的动态层次结构。研究生的创新主体性是促使这一结构螺旋式发展的主要动力,渐变与突变的交织是这一结构演化过程的主要特点,而"...
体育专业研究生应以创新素质的培养为核心,创新素质是一个由基础性素质、发展性素质和创造性素质组成的动态层次结构。研究生的创新主体性是促使这一结构螺旋式发展的主要动力,渐变与突变的交织是这一结构演化过程的主要特点,而"一个中心、三个层次、螺旋发展"则是培养实践中行之有效的途径。
展开更多
关键词
体育专业研究生
创新
素质
基础性
素质
发展性素质
创造性
素质
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
发展性素质是现代教育质量的基准目标
被引量：
1
1
作者
陈昌
机构
山西财经大学经济技术学院学生处
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2003年第20期15-16,共2页
文摘
学校的根本任务是育人,它所追求的是培养出高水平的、全面、主动发展的学生,使人的价值、潜能、力量和个性诸方面得到发现、发掘、发挥和发展,它的成果也要以所培养的学生是否符合社会要求为衡量标准。
关键词
发展性素质
教育质量
教育质量目标模型
Keywords
developmental quality
educational quality
model of educational-quality object
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
体育专业研究生创新素质培养的理论与实践研究
被引量：
6
2
作者
邵桂华
机构
山东大学体育学院
出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2008年第6期88-92,共5页
基金
国家社会科学基金资助(04BTY016)
山东大学青年成长基金项目(200441)
文摘
体育专业研究生应以创新素质的培养为核心,创新素质是一个由基础性素质、发展性素质和创造性素质组成的动态层次结构。研究生的创新主体性是促使这一结构螺旋式发展的主要动力,渐变与突变的交织是这一结构演化过程的主要特点,而"一个中心、三个层次、螺旋发展"则是培养实践中行之有效的途径。
关键词
体育专业研究生
创新
素质
基础性
素质
发展性素质
创造性
素质
Keywords
sports graduate student
innovative ability
basic quality
development quality
creativity
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
发展性素质是现代教育质量的基准目标
陈昌
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2003
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
体育专业研究生创新素质培养的理论与实践研究
邵桂华
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2008
6
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
