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试论发展性教师管理
被引量：
7
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作者
李春玲
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2004年第5期30-33,共4页
传统的教师管理常常忽视和阻碍了教师的发展,而发展性教师管理关注教师的成长和发展,将它看作是学校教师管理的使命和核心。为此,学校管理者要树立发展性教师观,建构学习型教师组织,实施服务式领导,运用发展性评价。
关键词
教师
的
发展
教师
管理
发展性教师管理
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职称材料
题名
试论发展性教师管理
被引量：
7
1
作者
李春玲
机构
浙江教育学院教管分院
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2004年第5期30-33,共4页
文摘
传统的教师管理常常忽视和阻碍了教师的发展,而发展性教师管理关注教师的成长和发展,将它看作是学校教师管理的使命和核心。为此,学校管理者要树立发展性教师观,建构学习型教师组织,实施服务式领导,运用发展性评价。
关键词
教师
的
发展
教师
管理
发展性教师管理
Keywords
teacher's development
management of teachers
developmental management of teachers
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
试论发展性教师管理
李春玲
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2004
7
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