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无标志反问语气与古文标点: 1; 作者方有国《西南师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2004年第1期165-167,共3页; 将古文中无反问语气标志的反问句当作陈述句进行标点的情况时有所见 ,给正确理解文意带来负面影响。中国古典文献中的一些实例。; 关键词无标志反问语气标点文意; 在线阅读下载PDF 职称材料

双重否定句语气强弱辨: 2; 作者陈友良《中学语文教学》北大核心 1997年第5期47-48,共2页; 双重否定句语气强弱辨江苏东台市三仓中学陈友良双重否定句是相对于单纯否定句而言的，它用否定加否定的形式，表达肯定的语意。一般的语法书普遍认为，双重否定句的作用是加强语气。人教版初中教材在汉语知识短文“句式的变换”中也说... 展开更多; 关键词双重否定句气的作用否定意义否定副词反问语气加强语气副词连用否定句式一般肯定句《纪念白求恩》; 在线阅读下载PDF 职称材料

江都话里的语气词被引量：2: 3; 作者朱景松周维网《苏州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1995年第1期74-79,共6页; 江都话里的语气词朱景松，周维网本文从三个方面讨论江都话里的语气词：（１）说明江都话语气词体系的构成；（２）描写四个特殊的语气词；（３）分析跟语气词有关的一些歧义现象。江都市位于扬州市区以东，市府所在地江都镇与扬州市中... 展开更多; 关键词语气词形容词歧义句扬州评话语气词连用反问句句子疑问句扬州市区加强反问语气; 在线阅读下载PDF 职称材料

一种反问句式的分析被引量：1: 4; 作者吴平《北京第二外国语学院学报》 1996年第6期97-101,共5页; 一种反问句式的分析吴平在对外汉语教学中，随着教学进程的不断推进，母语干扰所引起的错误，比例逐渐下降；而在汉语习得过程中由于汉语内部结构的复杂性以及文化积淀而造成的错误渐渐上升。表现在理解方面，是学生对一些表达形式所蕴... 展开更多; 关键词反问句语用功能说话人表示反问语气现代汉语语法语用分析《现代汉语》语用失误对外汉语教学感情色彩; 在线阅读下载PDF 职称材料

“不亦……乎”该如何释译: 5; 作者曹伯高《中学语文教学》 2007年第7期51-51,共1页; 苏教版《语文》七年级上册《古代寓言二则·刻舟求剑》和《（论语）八则》中都有“不亦……乎”的句式。对此，同册教参第44页“重点难点集释”的说明是：“这种句式，古代汉语中常用来表示委婉的反问语气……因为是习惯用法．就应... 展开更多; 关键词 “不亦……乎” 释译刻舟求剑古代寓言《语文》习惯用法反问语气古代汉语; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅析双重否定句的形、量、态被引量：4: 6; 作者马学东《求是学刊》 CSSCI 1998年第3期82-84,共3页; 浅析双重否定句的形、量、态马学东现代汉语的研究中，对双重否定句谈的比较少，而且一些谈及的文章多从语气、语势角度加以研究。笔者觉得这个问题是比较复杂的，试图从语法同逻辑结合的角度做些探讨。一、什么是双重否定句什么是双重... 展开更多; 关键词双重否定句否定词否定意义否定成分否定联结词现代汉语语法《现代汉语》疑问代词否定判断反问语气; 在线阅读下载PDF 职称材料

文言文教学中要重视诵读被引量：2: 7; 作者洪镇涛《课程．教材．教法》 1987年第2期44-47,共4页; 文言文是古人(除个别例外)用古代通行的汉语书面语写下的文章或作品。学生学习文言文,既有语言障碍,又有时代隔膜和思想距离。长期以来,文言文教学都是以教师串讲为主要方式。以为只有讲,才能使学生克服语言障碍,消除时代隔膜,领会古人... 展开更多; 关键词文言文教学诵读训练体察语气语言障碍孟尝君反问语气思想感情正音正字反问句语文教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

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