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题名以社会主义商品经济观念教育学生
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作者
余光
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机构
华东师大教育系
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出处
《华东师范大学学报（教育科学版）》
1988年第4期91-94,共4页
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文摘
发展社会主义商品经济是社会主义初级阶段不可逾越的经济发展阶段。作为上层建筑的学校德育,一方面要教育学生从'左'的超越历史发展的、僵化的产品经济模式和几千年来长期的自然经济下封闭、保守的思想中解放出来,深刻认识到我国发展社会主义商品经济的必要性和迫切性;另一方面又要帮助学生认识社会主义商品经济观念与资本主义商品经济观念两者在本质上的区别,明确并坚持以社会主义商品经济观念教育学生。
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关键词
观念教育
发展阶段
等价交换原则
保守的
反对平均主义
教育实践
“左”的错误
社会经济制度
发展社会
自我教育
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分类号
F014.3-4
[经济管理—政治经济学]
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题名捷克斯洛伐克的社会主义精神文明建设
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作者
丛林
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出处
《国际论坛》
1988年第2期1-6,共6页
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文摘
一捷克斯洛伐克共产党和政府虽然没有明确提出'社会主义精神文明建设'的任务,但对这方面的工作一贯十分重视,对社会主义道德风尚的培养、全体人民文化、科学、教育水平的提高、社会主义生活方式的形成、发扬社会主义民主、加强社会主义法制等各个方面,都提出了明确的任务和政策。他们一贯强调社会主义国家中文化的社会主义性质和一切文化、艺术活动的社会责任,
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关键词
精神文明建设
道德风尚
人民文化
政治思想工作
思想觉悟
反对平均主义
政治思想教育
胡萨克
人民群众
社会进步
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分类号
D6
[政治法律—中外政治制度]
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题名当好竞争中的领导者
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作者
李光炎
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机构
广西区委党校
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出处
《领导科学》
1988年第4期26-,共1页
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文摘
竞争,犹如一匹烈马,如果不善于驾驭它,它就会狂奔乱蹦、滋生事端;如能敢于、善于驾驭它,它就能按照驭手的意愿,奋蹄飞驰,奔向预定的目标。领导者要善于做高明的驭手。一、把竞争机制引入领导工作。过去我们在选用干部的问题上缺乏竞争,出现了“能力作参考,关系最重要、实绩平平过,机遇第一条”的现象;在领导活动过程中缺乏竞争,影响了领导活动的效能,助长了某些领导者的惰性,正如社会上批评的那样:有的人“升官快,为官易,当官乐”
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关键词
领导活动
领导工作
机制引入
竞争理论
竞争战略
反对平均主义
竞争条件
竞争风险
管理原则
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分类号
F27
[经济管理—企业管理]
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题名学习六中全会《决议》加强大学品德课建设
被引量：1
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作者
廉景龙
李鸿声
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出处
《黑龙江高教研究》
1987年第2期18-21,26,共5页
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文摘
《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》(简称《决议》)中提出,目前“我国还处在社会主义初级阶段”,以及在社会主义精神文明建设中,培育“社会主义公民”的论述。这对大学的思想品德课建设,更富有启发和指导意义。下面结合我们的实际,谈点体会。
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关键词
《决议》
精神文明建设
思想品德
指导方针
思想道德素质
阶级斗争为纲
中华民族文明
反对平均主义
社会物质财富
工作重点转移
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名关于加强财务控制的几点意见
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作者
柴进
朱庆衍
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出处
《会计之友》
1987年第5期11-12,共2页
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文摘
财务控制是国家通过财务法规,财经纪律和财会各项规章制度,对企事业及机关的经济行为进行间接控制的一种手段。在实行对外开放,对内搞活经济的情况下,加强财务控制,以保证企事业和机关的经济行为合理化,保证国家、集体、个人三者利益的正确处理,保证宏观经济的正常运行,实现党风和社会风气的根本好转,都具有重要的意义。 (一) 从近几年税收、财务、物价大检查和审计中发现的许多案件来看,财务控制软化的现象越来越严重。违纪的主要表现是:范围越来越广,名目越来越多,
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关键词
财会人员
间接控制
财经纪律
检查和
企业留利
财会制度
反对平均主义
会计师事务所
统收统支
商品经济条件
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分类号
F2
[经济管理—国民经济]
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题名共同富裕实现的前提和途径
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出处
《浙江畜牧兽医》
2021年第6期15-15,共1页
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文摘
共同富裕的实现前提是:解放和发展生产力,为实现共同富裕创造雄厚的物质基础;坚持社会主义,防止两极分化,为实现共同富裕提供牢固的政治保障。共同富裕的途径:其中工业化是实现共同富裕的基本途径。在分配中,既要提倡奉献精神,又要落实分配政策,既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。共同富裕是社会主义的根本原则。但实现共同富裕是一个过程,只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动,合法经营先富起来,先富的帮助后富的,才能实现共同富裕。
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关键词
收入差距悬殊
诚实劳动
反对平均主义
共同富裕
合法经营
奉献精神
防止两极分化
解放和发展生产力
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分类号
F126
[经济管理—世界经济]
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