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大学书院制改革的困境反思与路径优化——基于结构功能主义理论框架的分析
被引量：
43
1
作者
刘学燕
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2022年第4期119-127,共9页
书院是我国大学治理体系内部的一种组织设计,是涉及理念、权力、结构、文化等诸要素的复杂系统。大学通过书院制改革,不断完善内部组织之间的有效衔接和系统耦合,发挥着适应、达鹄、整合和潜在模式维护功能。近年来,国内大学书院制呈现...
书院是我国大学治理体系内部的一种组织设计,是涉及理念、权力、结构、文化等诸要素的复杂系统。大学通过书院制改革,不断完善内部组织之间的有效衔接和系统耦合,发挥着适应、达鹄、整合和潜在模式维护功能。近年来,国内大学书院制呈现良好的发展态势,但在推进过程中仍面临着改革价值共识缺乏、书院学院协同关系失衡、制度设计不完善和文化内核积淀不足等现实困境。为促进现代大学书院的有序运行和可持续发展,更好地发挥书院育人功能,需要从树立全人教育理念、强化双院协同育人、完善组织制度设计、构建书院独特文化等路径进行反思和探索。
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关键词
结构功能主义
大学治理
书院制
改革困境
双院协同育人
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题名
大学书院制改革的困境反思与路径优化——基于结构功能主义理论框架的分析
被引量：
43
1
作者
刘学燕
机构
南京大学政府管理学院
南京审计大学泽园书院
出处
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2022年第4期119-127,共9页
基金
江苏省高校哲学社会科学研究专题项目“现代化视域下高校思想政治教育治理模式创新研究”(2021SJB0133)。
文摘
书院是我国大学治理体系内部的一种组织设计,是涉及理念、权力、结构、文化等诸要素的复杂系统。大学通过书院制改革,不断完善内部组织之间的有效衔接和系统耦合,发挥着适应、达鹄、整合和潜在模式维护功能。近年来,国内大学书院制呈现良好的发展态势,但在推进过程中仍面临着改革价值共识缺乏、书院学院协同关系失衡、制度设计不完善和文化内核积淀不足等现实困境。为促进现代大学书院的有序运行和可持续发展,更好地发挥书院育人功能,需要从树立全人教育理念、强化双院协同育人、完善组织制度设计、构建书院独特文化等路径进行反思和探索。
关键词
结构功能主义
大学治理
书院制
改革困境
双院协同育人
Keywords
structural functionalism
university governance
academy system
reform dilemma
dual-academy cooperative education
分类号
G649.299 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
大学书院制改革的困境反思与路径优化——基于结构功能主义理论框架的分析
刘学燕
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2022
43
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