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双重否定结构“你不是不知道”的语用探析
1
作者
曹娟
《首都师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2013年第S1期1-3,共3页
关于双重否定结构的功能,学界比较有代表性的观点是"强调说"和"委婉说",而"委婉说"的经典例子就是"你不是不知道",但我们穷尽考察了口语语体语篇老舍剧作中所有用例,没有发现一例语气委婉,原...
关于双重否定结构的功能,学界比较有代表性的观点是"强调说"和"委婉说",而"委婉说"的经典例子就是"你不是不知道",但我们穷尽考察了口语语体语篇老舍剧作中所有用例,没有发现一例语气委婉,原因在于双重否定的本质是一种否定表达,礼貌等级低于肯定表达。
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关键词
双重否定结构
委婉
否定
表达
在线阅读
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职称材料
关于英语的双重否定
被引量:
1
2
作者
刘精一
《外语研究》
1988年第1期49-53,共5页
英语中的双重否定在许多书中都有叙述。字典以及修辞、语法,惯用法等方面的书籍都谈及这一现象。大体上有下边几种说法:有的人说,“双重否定构成一个肯定力”;有的说,“双重否定互相抵销、构成了委婉的肯定”;有的说,“人们从来不怀疑...
英语中的双重否定在许多书中都有叙述。字典以及修辞、语法,惯用法等方面的书籍都谈及这一现象。大体上有下边几种说法:有的人说,“双重否定构成一个肯定力”;有的说,“双重否定互相抵销、构成了委婉的肯定”;有的说,“人们从来不怀疑双重否定的含义,因为在语言中两个否定并不构成肯定”;还有的说,“
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关键词
双重否定结构
英语
语法学家
否定
含义
肯定含义
内涵意义
否定
形式
句子
构成
惯用法
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职称材料
从语言学的角度分析英语文章的可读性
3
作者
苏建华
《国际经贸研究》
CSSCI
1997年第4期51-53,59,共4页
在外语教学中,一个首要的问题就是找到程度适宜的教学材料,因此,人们不断地筛选、改编和修改原文以使所用材料适应不同程度的语言学习者。就阅读课而言,选择教材就是找到难度适宜的文章,使教学中所用材料有很强的可读性(Readability)。
关键词
语言学习者
英语文章
词汇
双重否定结构
角度分析
委婉语
外语教学
否定
词
涵义
抽象意义
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职称材料
题名
双重否定结构“你不是不知道”的语用探析
1
作者
曹娟
机构
首都师范大学国际文化学院
出处
《首都师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2013年第S1期1-3,共3页
文摘
关于双重否定结构的功能,学界比较有代表性的观点是"强调说"和"委婉说",而"委婉说"的经典例子就是"你不是不知道",但我们穷尽考察了口语语体语篇老舍剧作中所有用例,没有发现一例语气委婉,原因在于双重否定的本质是一种否定表达,礼貌等级低于肯定表达。
关键词
双重否定结构
委婉
否定
表达
分类号
H146.3 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
关于英语的双重否定
被引量:
1
2
作者
刘精一
出处
《外语研究》
1988年第1期49-53,共5页
文摘
英语中的双重否定在许多书中都有叙述。字典以及修辞、语法,惯用法等方面的书籍都谈及这一现象。大体上有下边几种说法:有的人说,“双重否定构成一个肯定力”;有的说,“双重否定互相抵销、构成了委婉的肯定”;有的说,“人们从来不怀疑双重否定的含义,因为在语言中两个否定并不构成肯定”;还有的说,“
关键词
双重否定结构
英语
语法学家
否定
含义
肯定含义
内涵意义
否定
形式
句子
构成
惯用法
分类号
H3 [语言文字]
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职称材料
题名
从语言学的角度分析英语文章的可读性
3
作者
苏建华
机构
南开大学外贸外语系
出处
《国际经贸研究》
CSSCI
1997年第4期51-53,59,共4页
文摘
在外语教学中,一个首要的问题就是找到程度适宜的教学材料,因此,人们不断地筛选、改编和修改原文以使所用材料适应不同程度的语言学习者。就阅读课而言,选择教材就是找到难度适宜的文章,使教学中所用材料有很强的可读性(Readability)。
关键词
语言学习者
英语文章
词汇
双重否定结构
角度分析
委婉语
外语教学
否定
词
涵义
抽象意义
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
双重否定结构“你不是不知道”的语用探析
曹娟
《首都师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2013
0
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职称材料
2
关于英语的双重否定
刘精一
《外语研究》
1988
1
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职称材料
3
从语言学的角度分析英语文章的可读性
苏建华
《国际经贸研究》
CSSCI
1997
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