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高校双语教学满意度与忠诚度影响因素研究——基于结构方程模型的实证分析 被引量:37
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作者 张蓓 杨炳成 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2015年第3期53-59,共7页
高校双语教学满意度与忠诚度是衡量双语教学质量的重要指标,对于培养国际化复合型人才有着积极意义。本文构建了高校双语教学满意度与忠诚度模型,分析了教学水平、教师素养、学习潜能、学习自主性、外语氛围和激励保障六个前因变量,以... 高校双语教学满意度与忠诚度是衡量双语教学质量的重要指标,对于培养国际化复合型人才有着积极意义。本文构建了高校双语教学满意度与忠诚度模型,分析了教学水平、教师素养、学习潜能、学习自主性、外语氛围和激励保障六个前因变量,以及学生抱怨和双语教学忠诚度两个结果变量对双语教学满意度的影响。从华南农业大学采集了540个有效样本,采用结构方程技术对模型进行了实证分析。研究结果表明,教学水平、教师素养、学习自主性和激励保障在不同程度上对双语教学满意度产生显著正向影响;双语教学满意度对双语教学忠诚度有正向显著影响,其中双语教学满意度对学生抱怨有负向显著影响,而学生抱怨对双语教学忠诚度有负向显著影响。 展开更多
关键词 高校双语教学 双语教学满意度 双语教学忠诚度 结构方程模型
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省属工科院校专业课分层差异化双语教学的思考 被引量:6
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作者 何莉 付波 +1 位作者 王云艳 权轶 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第6期47-48,共2页
湖北工业大学为强化学校人才培养服务区域经济战略需求的意识和能力,提出分类推进、梯级多元、协同创新的"721"人才培养模式,面对70%以就业为导向的学生、20%"1+X"人才培养模式的学生、10%精英人才培养模式的学生,... 湖北工业大学为强化学校人才培养服务区域经济战略需求的意识和能力,提出分类推进、梯级多元、协同创新的"721"人才培养模式,面对70%以就业为导向的学生、20%"1+X"人才培养模式的学生、10%精英人才培养模式的学生,学校编制了有针对性的教材、实施了有针对性的教育、实现了有针对性的发展,为每一个学生提供了合适的教育,促进了所有学生的全面成长。 展开更多
关键词 分层差异化双语教学 “721”人才培养模式 保持式双语教学 过渡式双语教学
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生物分离工程赋能双语教学模式探讨
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作者 杨海艳 赵培 +4 位作者 王忆云 张文 王立敏 薛璐 吴子健 《生物学杂志》 北大核心 2025年第6期126-130,共5页
未来工程教育将呈现跨国性和激励学生参与工程产业经历的趋势,为提升人才培养效能,依托一流专业,课程组在课程双语建设的广度和深度上进行全面布局,构建追求卓越的赋能双语教学模式。以素质培养、教学设计、突出特色、技能实操和信息整... 未来工程教育将呈现跨国性和激励学生参与工程产业经历的趋势,为提升人才培养效能,依托一流专业,课程组在课程双语建设的广度和深度上进行全面布局,构建追求卓越的赋能双语教学模式。以素质培养、教学设计、突出特色、技能实操和信息整合多措并举保障课程培养目标的完成。通过教学材料的重新筛选组织、师资配置的加强,完善充实双语教学资源,使知识内容接轨国际学科前沿。制定符合学生个体需求的英语阶段能力达成度,围绕振兴区域经济、突出专业特色设计英文讨论,线上、线下全场景语境融入,完善考核评价机制等多元、多层教学手段的运用,将双语教学融入生物分离工程课程教学全过程。课程评价表明学生的专业英语应用能力得到了强化。研究为提升生物工程人才培养质量的支撑度,增强生物工程“新工科”国际影响力和竞争力提供教学新范式。 展开更多
关键词 双语教学 生物分离工程 能力 新工科 效果
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教育现代化视角下化工专业课程双语教学改革与探究 被引量:1
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作者 张婧 杨浩 《塑料工业》 北大核心 2025年第2期187-188,共2页
中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》提出推进教育现代化的指导思想,要求全面提升国际交流合作水平,并明确指出到2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,开创教育对外开放新格局。为达到教育现代化的要求,我国很多大学... 中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》提出推进教育现代化的指导思想,要求全面提升国际交流合作水平,并明确指出到2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,开创教育对外开放新格局。为达到教育现代化的要求,我国很多大学在打造一流学科的过程中着力向国际化方向发展,双语教学在其中的重要性日益凸显。 展开更多
关键词 中国教育现代化 一流学科 教育强国 双语教学 对外开放新格局 国际交流合作 现代化视角 指导思想
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面向国际合作的“园艺植物组织培养”课程双语教学创新改革与探索
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作者 苏静 王建军 +1 位作者 罗旭璐 马春花 《云南农业》 2025年第7期47-49,共3页
高校开设“园艺植物组织培养”课程很有必要,以云南农业大学为例,深入探讨“园艺植物组织培养”课程双语教学创新改革。在“一带一路”倡议和新农科理念推动下,该课程传统教学模式难以满足培养国际化园艺人才需求。文章详细阐述了授课... 高校开设“园艺植物组织培养”课程很有必要,以云南农业大学为例,深入探讨“园艺植物组织培养”课程双语教学创新改革。在“一带一路”倡议和新农科理念推动下,该课程传统教学模式难以满足培养国际化园艺人才需求。文章详细阐述了授课方式、教学理念等方面的改革内容,以及优化课程内容、强化实践教学等实施方案,并分析了改革的可行性。此次改革旨在提升学生综合素质,推动园艺产业国际合作,为新农科人才培养及同类课程教学改革提供参考。 展开更多
关键词 园艺植物组织培养 课程改革 国际化人才 双语教学
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基于“翻转课堂+双语教学”的草业科学教学模式探索——以扬州大学本科“科技论文写作”课程为例
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作者 杜珠梅 严学兵 +1 位作者 邬彩霞 杨富裕 《草学》 2025年第6期83-86,共4页
在草业学科国际化发展与专业人才需求升级的背景下,“科技论文写作”作为培养本科生学术表达与科研能力的关键课程,亟需创新教学模式。本文以扬州大学本科生“科技论文写作”课程为研究对象,探索“翻转课堂+双语教学”融合教学模式的实... 在草业学科国际化发展与专业人才需求升级的背景下,“科技论文写作”作为培养本科生学术表达与科研能力的关键课程,亟需创新教学模式。本文以扬州大学本科生“科技论文写作”课程为研究对象,探索“翻转课堂+双语教学”融合教学模式的实践路径。该模式通过系统性训练,能够显著提升学生的自主学习能力、科技论文写作水平以及国际学术交流素养,从而为草业学科及其他专业的课程教学改革提供了具有参考价值的实践经验与创新思路。 展开更多
关键词 草学 科技论文写作 翻转课堂 双语教学模式
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“双语教学”在国际贸易与经济专业的教学改革中的探索与实践 被引量:26
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作者 蔡中华 赵宝元 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2007年第S1期102-103,共2页
本文在总结了北京化工大学国际贸易和经济专业双语教学实践探索的基础上,对国贸专业开展双语教学的必要性、国贸专业相关双语教学的教学方法以及国贸专业双语教学实践环节的特点等三方面进行探讨,以期能促进国际贸易与经济专业双语教学... 本文在总结了北京化工大学国际贸易和经济专业双语教学实践探索的基础上,对国贸专业开展双语教学的必要性、国贸专业相关双语教学的教学方法以及国贸专业双语教学实践环节的特点等三方面进行探讨,以期能促进国际贸易与经济专业双语教学工作的开展. 展开更多
关键词 双语教学:国际贸易与经济 教学方法 双语教学
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基于网络资源开展双语教学的策略 被引量:13
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作者 曾艳 卢佳慧 《课程·教材·教法》 CSSCI 北大核心 2004年第6期67-70,共4页
网络资源对开展双语教学有着非常独特和明显的优势,主要表现在:1.网络资源提供了丰富的教与学的资源;2.保证高效率的交流与反馈;3.提供个另《化学习资源;4.营造宽松的学习心理氛围。基于网络资源开展的双语教学应注意:1.双... 网络资源对开展双语教学有着非常独特和明显的优势,主要表现在:1.网络资源提供了丰富的教与学的资源;2.保证高效率的交流与反馈;3.提供个另《化学习资源;4.营造宽松的学习心理氛围。基于网络资源开展的双语教学应注意:1.双语教学对象的选择与时间安排;2.合理选择授课语言;3.英文原版教材的选择与使用;4.授课主体语言模式与教学方式;5.网络资源的选择、设计与利用。 展开更多
关键词 双语教学 网络资源 双语教学策略
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关于建立双语教学型大学的论证与思考 被引量:70
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作者 张谦 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2001年第4期57-60,共4页
本文高扬邓小平理论旗帜 ,以江泽民“创新是一个民族的灵魂”为指导思想 ,针对中华文化的教育国际化之需求 ,从理论的高度对双语教学、双语教学型创新、双语大学的起源、发展和运作进行了国内外比较的研究 ,并在实践创新层面上对建立双... 本文高扬邓小平理论旗帜 ,以江泽民“创新是一个民族的灵魂”为指导思想 ,针对中华文化的教育国际化之需求 ,从理论的高度对双语教学、双语教学型创新、双语大学的起源、发展和运作进行了国内外比较的研究 ,并在实践创新层面上对建立双语教学型大学进行了可行性论证 ,在以理论与实际相结合的基础上 ,从教育创新的角度对建立双语教学型大学 。 展开更多
关键词 双语制学校 双语教学型大学 办学模式 双语教学 教学模式 创新教育
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ChatGPT在农业院校双语教学中的应用与实践
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作者 李媛 《现代农业科技》 2025年第11期210-213,共4页
在新农科建设的背景下,农业院校肩负着培养具备农业科技创新精神及实践能力的现代农业人才的重要使命。传统的双语教学模式已难以满足新时代人才培养的高标准要求,面临着教学资源匮乏、师资队伍薄弱、教学方式单一、课堂互动不足等多重... 在新农科建设的背景下,农业院校肩负着培养具备农业科技创新精神及实践能力的现代农业人才的重要使命。传统的双语教学模式已难以满足新时代人才培养的高标准要求,面临着教学资源匮乏、师资队伍薄弱、教学方式单一、课堂互动不足等多重挑战。在此形势下,ChatGPT等先进数字技术的兴起为双语教学的改革与创新带来了新的契机。聚集农业院校研究生双语课程,深入探讨了ChatGPT在构建农业特色双语教学平台中的应用策略,分析其优势与局限,并对其未来发展潜力进行了展望,以期为农业院校双语教学改革提供实践参考,为培育具有国际竞争力的现代农业人才奠定坚实的基础,进而推动我国农业科技教育的创新发展。 展开更多
关键词 新农科 ChatGPT 农业院校 研究生双语教学 应用 实践
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双语教学在机械制图授课中的尝试 被引量:17
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作者 姜杉 徐健 《工程图学学报》 CSCD 2004年第2期193-195,共3页
提出一种将学科式双语教学与单语教学相结合的新的教学模式,即混合式双语教学,并对在双语教学进程中与之匹配的硬件设施,教材和教师的素质要求等问题进行了分析研究。最后,以机械制图教学为例,对其中不同的教学内容,采用混合式双语教学... 提出一种将学科式双语教学与单语教学相结合的新的教学模式,即混合式双语教学,并对在双语教学进程中与之匹配的硬件设施,教材和教师的素质要求等问题进行了分析研究。最后,以机械制图教学为例,对其中不同的教学内容,采用混合式双语教学授课的可行性进行了验证。 展开更多
关键词 工程图学 双语教学 混合式双语教学 单语教学 机械制图
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加强双语教学管理,保证课程建设质量——国际关系学院双语教学质量保障体系建设 被引量:5
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作者 董秀环 冯幼民 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2007年第S1期3-5,7,共4页
双语课程质量保障体系建设是双语教学质量建设的关键.我院根据自己的教学和科研特色,在明确双语教学概念,制定双语课程、师资建设规划,规范双语课程立项,加大双语课程建设的资助力度等方面制订和实施了全方位的管理规范.与此同时,我们... 双语课程质量保障体系建设是双语教学质量建设的关键.我院根据自己的教学和科研特色,在明确双语教学概念,制定双语课程、师资建设规划,规范双语课程立项,加大双语课程建设的资助力度等方面制订和实施了全方位的管理规范.与此同时,我们特别突出加强了双语教学各环节的全程化管理,制定了较为全面综合的管理文件和评价指标体系,加强了课程立项、中期检查、期末教学评估各阶段的管理和指导工作. 展开更多
关键词 双语教学 双语教学质量保障体系 双语教师
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《免疫学》双语教学示范课程建设与体会 被引量:1
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作者 陈丽颖 张红英 +5 位作者 胡慧 杨明凡 刘芳 陈红英 夏平安 金钺 《家畜生态学报》 北大核心 2015年第9期90-93,共4页
近年来,高等院校大力推进双语教学模式是与国际高等教育接轨,培养具有国际化竞争力高素质人才的重要途径,双语教学课程建设已成为国内高校教学改革的一个热点。论文介绍了课程组在免疫学双语教学和课程建设工作中的经验和一些体会。
关键词 双语教学 免疫学 双语教学示范课 课程建设
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对高等学校开展法学双语教学的思考 被引量:42
14
作者 樊云慧 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2013年第1期95-99,共5页
普遍意义上的法学双语教学就是用汉语和外语讲授法学课程的教学模式。法学双语教学不能替代法律外语课程,也不是简单地以外语讲授几门中国的法律课程,更不应是过多过细地对英美法系国家法学理论和司法的介绍,而是一种全新的人才培养模... 普遍意义上的法学双语教学就是用汉语和外语讲授法学课程的教学模式。法学双语教学不能替代法律外语课程,也不是简单地以外语讲授几门中国的法律课程,更不应是过多过细地对英美法系国家法学理论和司法的介绍,而是一种全新的人才培养模式。在定位上,法学双语教学是用两种语言作为教学媒介语,通过讲授法学知识使学生达到掌握该专业知识和提高外语运用能力的目的。高校应科学设置法学双语教学的课程,并采用有别于传统教学的教学模式和考核方式。应加大法学双语教学课程的教材建设和师资培养力度,以解决制约法学双语教学的瓶颈问题。 展开更多
关键词 双语教学 法学双语教学 课程设置 师资培养
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开展《中药炮制学》双语教学的初步探索与对策 被引量:6
15
作者 马莉 王满元 《世界中医药》 CAS 2013年第9期1118-1120,共3页
双语教学是中药炮制学课程教学的必然趋势。文章归纳总结了中药炮制学课程双语教学的教学策略以及实施途径。渗透型双语教学模式能够提高学生的中药炮制专业能力和语言运用能力。具体的课堂实践验证了该模式的教学效果,提供了相应的参... 双语教学是中药炮制学课程教学的必然趋势。文章归纳总结了中药炮制学课程双语教学的教学策略以及实施途径。渗透型双语教学模式能够提高学生的中药炮制专业能力和语言运用能力。具体的课堂实践验证了该模式的教学效果,提供了相应的参考案例。 展开更多
关键词 中药炮制学 双语教学 渗透型双语教学模式
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地方院校双语教学管理实效性研究 被引量:1
16
作者 李红霞 李志跃 《教育与职业》 北大核心 2009年第5期56-57,共2页
地方院校推行双语教学面临许多问题与困难,要解决这些问题,地方院校迫切需要结合自身实际,完善双语教学管理体系,文章结合山东轻工业学院实际,对地方院校双语教学管理实效性进行了研究。
关键词 地方院校 双语教学 双语教学管理 实效性
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高校《西方会计》双语教学实践与探索 被引量:3
17
作者 畅秀平 《财会通讯(上)》 北大核心 2010年第7期31-32,共2页
随着经济全球化,国际交流与合作日益增多,社会对国际化人才的需求增加,“双语教学”已经逐渐成为高等院校教学中不可缺少的教学方式。由于各种因素的影响,我国双语教学仍处于尝试阶段,双语教学的任务十分艰巨。本文结合《西方会计... 随着经济全球化,国际交流与合作日益增多,社会对国际化人才的需求增加,“双语教学”已经逐渐成为高等院校教学中不可缺少的教学方式。由于各种因素的影响,我国双语教学仍处于尝试阶段,双语教学的任务十分艰巨。本文结合《西方会计》双语教学试点情况,探讨高校双语教学的发展趋势,以期对高校专业课双语教学提供必要的参考。 展开更多
关键词 双语教学实践 西方会计 高校 国际交流与合作 双语教学 经济全球化 国际化人才 教学方式
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高校实施双语教学存在的问题及对策分析 被引量:4
18
作者 孟凡艳 《农业科技与信息》 2011年第4期55-56,共2页
从教学改革要适应教育国际化需要的角度看待"双语教学",阐述了双语教学的内涵及形式,分析了目前高校在推进双语教学过程中暴露出的一些主要问题,并就此类问题提出了相应的建议。
关键词 高等学校 双语教学 双语教学模式
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体育课双语教学研究 被引量:82
19
作者 李良刚 Martin.J.B +2 位作者 张五平 田佳 谭仲秋 《体育学刊》 CAS 北大核心 2001年第4期100-102,共3页
历时 5年对体育课实施双语教学进行了多层次、多类别的系统研究 ,确立了一套体育课双语教学的教学理论 ,形成了系列的声、像、文并茂的教学材料 ,例如 :《实用英汉体育教学词典》、《常用英汉体育课堂用语真实读音集》、《常用体育技术... 历时 5年对体育课实施双语教学进行了多层次、多类别的系统研究 ,确立了一套体育课双语教学的教学理论 ,形成了系列的声、像、文并茂的教学材料 ,例如 :《实用英汉体育教学词典》、《常用英汉体育课堂用语真实读音集》、《常用体育技术要点问答集》等。通过多次教学实验和实践 ,证明该成果能充分发挥双语教学的作用 ,提高了学生的外语水平 ,赋予了体育课高附加值并具有普遍的适用性。 展开更多
关键词 体育课 双语教学 体育教学附加值 对比实验研究
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主讲教师谈双语教学 被引量:49
20
作者 郭安林 章晓中 +3 位作者 李艳梅 孙骞 陈昌民 萧淑琴 《中国大学教学》 CSSCI 2004年第4期41-44,共4页
高等学校双语教学工作研讨会于2004年2月21至22日在北京师范大学召开。会议代表针对本次会议建议讨论的双语教学经验交流、双语教学立项工作、成立双语教学协作组、成立双语教学资源中心等议题进行分组讨论。本刊择选部分双语教学主讲... 高等学校双语教学工作研讨会于2004年2月21至22日在北京师范大学召开。会议代表针对本次会议建议讨论的双语教学经验交流、双语教学立项工作、成立双语教学协作组、成立双语教学资源中心等议题进行分组讨论。本刊择选部分双语教学主讲教师的发言,供同行参考。 展开更多
关键词 双语教学 高校 教学资源 课堂文化 课堂气氛
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