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“双教研室”模式在高职药学专业课程体系改革中的探索
被引量：
3
1
作者
刘元芬
《中国医药导报》
CAS
2019年第28期91-94,102,共5页
课程体系改革是专业建设的核心。围绕医药产业的发展,构建合适的课程体系对专业建设、人才培养具有非常重要的意义。然而突出职业能力培养的课程体系在实施时却遇到了师资有限、资源条件有限等困难。为了推进课程体系改革,本文通过探索...
课程体系改革是专业建设的核心。围绕医药产业的发展,构建合适的课程体系对专业建设、人才培养具有非常重要的意义。然而突出职业能力培养的课程体系在实施时却遇到了师资有限、资源条件有限等困难。为了推进课程体系改革,本文通过探索实施学校与企业(医院)“双教研室”的设立,落实了构建的课程体系,并归纳总结了保障实施“双教研室”的相关机制。实践证明“双教研室”的设立促进了课程体系中岗位实践技能强的课程开设、课程校企合作教材的编写、企业(医院)合作的积极性、兼职教师的管理,以及课程教学改革项目的建设。
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关键词
课程体系
双教研室
药学
专业建设
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题名
“双教研室”模式在高职药学专业课程体系改革中的探索
被引量：
3
1
作者
刘元芬
机构
江苏卫生健康职业学院药学院
出处
《中国医药导报》
CAS
2019年第28期91-94,102,共5页
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目（2017SJB0791）
文摘
课程体系改革是专业建设的核心。围绕医药产业的发展,构建合适的课程体系对专业建设、人才培养具有非常重要的意义。然而突出职业能力培养的课程体系在实施时却遇到了师资有限、资源条件有限等困难。为了推进课程体系改革,本文通过探索实施学校与企业(医院)“双教研室”的设立,落实了构建的课程体系,并归纳总结了保障实施“双教研室”的相关机制。实践证明“双教研室”的设立促进了课程体系中岗位实践技能强的课程开设、课程校企合作教材的编写、企业(医院)合作的积极性、兼职教师的管理,以及课程教学改革项目的建设。
关键词
课程体系
双教研室
药学
专业建设
Keywords
Curriculum system
Double teaching and research section
Pharmacy
Major construction
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“双教研室”模式在高职药学专业课程体系改革中的探索
刘元芬
《中国医药导报》
CAS
2019
3
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