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题名“家”何以促进德性的生长
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作者
赵亚婷
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机构
南京师范大学道德教育研究所
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出处
《教育理论与实践》
北大核心
2023年第34期44-50,共7页
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基金
国家社会科学基金2021年度教育学一般课题“新时代儿童格局培育的时空路径研究”(课题编号:BEA210111)的研究成果。
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文摘
家哲学的研究开启了关于“家”的本体论研究转向。“家”不仅指涉家庭这一伦理实体,更辐射至民族、国家、天下,因此家不仅是伦理之家,也是空间上不断扩展的宇宙之家,更是个体精神世界的心灵之家。“家”具有重要的伦理功能,是实现个体德性生长的原初机构,其伦理—道德的发生机制是代际时间中的双向回旋、伦理空间的螺旋延展以及时空交织而成的“在家感”。从时空性的发生机制出发,借助现象学的方法论,教育首先应引导人们回望过去,在伦常明察中直观“家”的本质;其次要聚焦当下,在情感感受中激发学生的“在家感”,并以构建道德地图的方式,实现精神世界的层级提升。
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关键词
家
个体德性
代际时间
伦理扩展
双向回旋
伦理空间
在家感
道德发生机制
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Keywords
family
individual morality
intergenerational time
the spiral extension of ethical space
two-way rotation
spiral extension
sense of home
the mechanism of moral occurrence
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分类号
G410
[文化科学—教育技术学]
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