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服务乡村振兴的“双创双融”人才培养模式研究
1
作者
莫膳源
莫振敏
《农家科技》
2025年第16期136-138,共3页
随着乡村经济的高速发展,乡村振兴对职业技术专业人才的需求日益迫切,本文在传统旅游专业人才培养模式的基础上,增加“双创双融”亮点,通过学校、社会、乡村深度融合,最大程度培养一批与时俱进,拥有创新创业能力且愿意回乡回村发展乡村...
随着乡村经济的高速发展,乡村振兴对职业技术专业人才的需求日益迫切,本文在传统旅游专业人才培养模式的基础上,增加“双创双融”亮点,通过学校、社会、乡村深度融合,最大程度培养一批与时俱进,拥有创新创业能力且愿意回乡回村发展乡村、服务乡村并带动乡村走向富裕的复合型人才。本论文主要研究和分析了乡村振兴战略实施中“双创双融”人才有关的问题,探讨了旅游专业人才在推动乡村振兴发展中的关键作用。
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关键词
乡村振兴
双创双融
人才培养
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题名
服务乡村振兴的“双创双融”人才培养模式研究
1
作者
莫膳源
莫振敏
机构
阳朔县中等职业技术学校
浙江工商大学公共管理学院
出处
《农家科技》
2025年第16期136-138,共3页
基金
广西教育科学“十四五”规划2023年度《服务乡村振兴的县级职校旅游专业“双创双融”人才培养模式的研究》(课题编号:2023C775)。
文摘
随着乡村经济的高速发展,乡村振兴对职业技术专业人才的需求日益迫切,本文在传统旅游专业人才培养模式的基础上,增加“双创双融”亮点,通过学校、社会、乡村深度融合,最大程度培养一批与时俱进,拥有创新创业能力且愿意回乡回村发展乡村、服务乡村并带动乡村走向富裕的复合型人才。本论文主要研究和分析了乡村振兴战略实施中“双创双融”人才有关的问题,探讨了旅游专业人才在推动乡村振兴发展中的关键作用。
关键词
乡村振兴
双创双融
人才培养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
服务乡村振兴的“双创双融”人才培养模式研究
莫膳源
莫振敏
《农家科技》
2025
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