期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
基于“双元三层”的“1+3+N”技能竞赛模式的探索与实践 被引量:7
1
作者 王斌 于晓萍 《教育与职业》 北大核心 2014年第11期186-187,共2页
以提升高职学生实践动手能力、创新能力和专业竞争能力为目标,根据企业行业的人才需求,结合高职学生能力特点,探索实施"双元三层"的"1+3+N"技能竞赛模式,以技能竞赛活动为抓手,推进教学团队、专业、课程和实训基地... 以提升高职学生实践动手能力、创新能力和专业竞争能力为目标,根据企业行业的人才需求,结合高职学生能力特点,探索实施"双元三层"的"1+3+N"技能竞赛模式,以技能竞赛活动为抓手,推进教学团队、专业、课程和实训基地建设,努力提高学生职业素质和职业能力。 展开更多
关键词 技能竞赛 双元三层 1+3+N 创新能力 导师工作室
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部