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新质生产力视域下双三螺旋型审计人才培养模式构建研究被引量：4: 1; 作者王海滨刘儒昞《南京审计大学学报》北大核心 2025年第1期12-20,共9页; 审计是党和国家监督体系的重要组成部分,是推动国家治理体系和治理能力现代化的重要力量,在发展新质生产力的过程中扮演着重要角色。新质生产力对审计人才提出了更高的要求,迫切需要对现有审计人才培养模式进行反思和重构以适应新质生... 展开更多; 关键词新质生产力双三螺旋模型审计人才培养模式 “政产学研”协同协同育人; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于双三螺旋模型的工程类专业学位研究生实践创新能力提升研究被引量：2: 2; 作者华祖林郭鑫 +1 位作者杨勇储晨雪《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2024年第11期6-13,共8页; 根据双三螺旋理论模型,解析并提出了工程类专业学位研究生实践创新能力的具体内涵,分析了影响实践创新能力的内外螺旋要素,构建了知识、应用能力与素质的内部三螺旋和课程体系、实践环节与工程素养的外部三螺旋,阐明了这些螺旋要素之间... 展开更多; 关键词工程类专业学位研究生实践创新能力双三螺旋模型研究生教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

双三螺旋型未来技术人才培养体系建构研究被引量：9: 3; 作者陶威郭哲《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第10期70-79,共10页; 科技领军人才对我国建设成为世界重要人才中心和创新高地具有重要意义,设立未来技术学院是高等教育系统培养科技领军人才的重大战略部署。将三螺旋模型引入未来技术人才培养领域,尝试构建以“大学-产业-政府”为外三螺旋、以“知识-能力... 展开更多; 关键词未来技术人才大学-产业-政府知识-能力-素质双三螺旋培养体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

全球金融危机下科技型中小企业的发展研究被引量：7: 4; 作者刘妍宫长亮《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2009年第S2期178-182,共5页; 科技型中小企业的生存和发展一直是社会各界所关心的热点问题之一。本文通过现状分析认为,在金融危机的背景下,技术创新和融资是制约科技型中小企业可持续发展的关键因素。并首次应用双"三螺旋"模式,从一个崭新的视角研究科... 展开更多; 关键词科技型中小企业双三螺旋银行; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新质生产力视域下双三螺旋型审计人才培养模式构建研究被引量：4: 1; 作者王海滨刘儒昞; 机构审计署审计科研所广东外语外贸大学会计学院; 出处《南京审计大学学报》北大核心 2025年第1期12-20,共9页; 基金广东省哲学社会科学规划项目(GD23SQGL02) 广东省高等教育教学改革项目(粤教高函[2020]20号)。; 文摘审计是党和国家监督体系的重要组成部分,是推动国家治理体系和治理能力现代化的重要力量,在发展新质生产力的过程中扮演着重要角色。新质生产力对审计人才提出了更高的要求,迫切需要对现有审计人才培养模式进行反思和重构以适应新质生产力的发展要求。基于三螺旋理论,构建以“大学-企业-政府”外三螺旋为培养主体、“德-能-行”内三螺旋为培养目标的双三螺旋型审计人才培养模式,并提出“政产学研”协同育人是双三螺旋型审计人才培养模式的实现路径,最后从平台搭建、教学团队等七方面构建了“政产学研”协同育人体系。; 关键词新质生产力双三螺旋模型审计人才培养模式 “政产学研”协同协同育人; Keywords new quality productive forces dual triple helix model audit talent training model Government-Industry-Academia-Research collaboration collaborative education; 分类号 F239 [经济管理—会计学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于双三螺旋模型的工程类专业学位研究生实践创新能力提升研究被引量：2: 2; 作者华祖林郭鑫杨勇储晨雪; 机构河海大学研究生院; 出处《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2024年第11期6-13,共8页; 基金江苏省研究生教育教学改革重大课题“互构视角下高水平产教融合研究生联合培养基地建设路径与协同运维机制研究”(编号:JGKT22_A005)。; 文摘根据双三螺旋理论模型,解析并提出了工程类专业学位研究生实践创新能力的具体内涵,分析了影响实践创新能力的内外螺旋要素,构建了知识、应用能力与素质的内部三螺旋和课程体系、实践环节与工程素养的外部三螺旋,阐明了这些螺旋要素之间的互馈与耦合机制,提出了提升工程类专业学位研究生实践创新能力的驱动机制,最后以河海大学工程类专业学位研究生培养为例,介绍了主要做法和取得的成效。; 关键词工程类专业学位研究生实践创新能力双三螺旋模型研究生教育; 分类号 G643 [文化科学—高等教育学] TB-4 [一般工业技术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名双三螺旋型未来技术人才培养体系建构研究被引量：9: 3; 作者陶威郭哲; 机构华中科技大学教育科学研究院南方科技大学高等教育研究中心; 出处《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第10期70-79,共10页; 基金教育部人文社会科学研究青年基金项目“新工业革命背景下我国工程师资历互认的变革逻辑与制度设计”(21YJC880025)。; 文摘科技领军人才对我国建设成为世界重要人才中心和创新高地具有重要意义,设立未来技术学院是高等教育系统培养科技领军人才的重大战略部署。将三螺旋模型引入未来技术人才培养领域,尝试构建以“大学-产业-政府”为外三螺旋、以“知识-能力-素质”为内三螺旋的双三螺旋型未来技术人才培养体系。在对未来技术人才内外三螺旋各构成要素内涵进行深入分析的基础上,揭示出该体系具有多元性、一致性、独立性、联动性等关键特征,进而提出从遵循生态化教育理念、促进“学产政”有效衔接、以人才发展需求协同推进培养主体行动、建立考核激励机制等方面来构建双三螺旋型未来技术人才培养体系。; 关键词未来技术人才大学-产业-政府知识-能力-素质双三螺旋培养体系; Keywords Future technical talents University-industry-government Knowledge-ability-quality Double triple helix Cultivation system; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名全球金融危机下科技型中小企业的发展研究被引量：7: 4; 作者刘妍宫长亮; 机构大连理工大学管理学院大连银行发展研究部; 出处《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2009年第S2期178-182,共5页; 文摘科技型中小企业的生存和发展一直是社会各界所关心的热点问题之一。本文通过现状分析认为,在金融危机的背景下,技术创新和融资是制约科技型中小企业可持续发展的关键因素。并首次应用双"三螺旋"模式,从一个崭新的视角研究科技型中小企业的定位、发展。在创新三螺旋模式中,大学是推动科技型中小企业技术创新的第一推手,在融资三螺旋模式中,银行是科技型中小企业的创新活动的资金支柱。在这两个模式中,政府在各要素之间起到平衡作用,实现两个三螺旋的协同效应。; 关键词科技型中小企业双三螺旋银行; Keywords small and medium S&T enterprises triple helix model innovation financing bank university government; 分类号 F276.44 [经济管理—企业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	新质生产力视域下双三螺旋型审计人才培养模式构建研究	王海滨刘儒昞	《南京审计大学学报》北大核心	2025	4	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于双三螺旋模型的工程类专业学位研究生实践创新能力提升研究	华祖林郭鑫杨勇储晨雪	《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心	2024	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	双三螺旋型未来技术人才培养体系建构研究	陶威郭哲	《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心	2022	9	在线阅读下载PDF 职称材料
4	全球金融危机下科技型中小企业的发展研究	刘妍宫长亮	《中国软科学》 CSSCI 北大核心	2009	7	在线阅读下载PDF 职称材料