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研究对象的在场:在图书情报学领域中引入参与式行动研究
被引量:
6
1
作者
刘济群
《图书与情报》
CSSCI
北大核心
2015年第2期103-110,共8页
参与式行动研究法将研究对象纳入到了研究框架的设计过程,在参与和行动中强化了研究者与研究对象之间的互动,实现了研究对象的真正"在场"。参与式行动研究所蕴含的"研以致用"、"为弱势群体赋权"等特点,...
参与式行动研究法将研究对象纳入到了研究框架的设计过程,在参与和行动中强化了研究者与研究对象之间的互动,实现了研究对象的真正"在场"。参与式行动研究所蕴含的"研以致用"、"为弱势群体赋权"等特点,有助于弥合图书情报学研究与专业实践之间的鸿沟,加深学者对信息社会边缘群体的认知与理解,拓宽学科的研究领域。现有图书情报学的行动研究实践说明了二者交叉的可行性与有效性。在图书馆学与情报学研究中更大范围地应用参与式行动研究法,还面临着研究者对方法的驾驭能力、研究对象的能力与素养以及研究资源支持等方面的限制。
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关键词
图书情报学
参与式行动研究
实证
研究
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职称材料
参与式行动研究:从概念认识到伦理反思
被引量:
3
2
作者
王怡
《华东理工大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2022年第6期65-74,共10页
作为一种强调参与和协作的研究范式,参与式行动研究在社区发展理论的丰富和社会工作实践的提升方面意义越来越大。对参与式行动研究的历史溯源、概念定义,以及其背后蕴含的哲学逻辑进行系统性梳理和阐释,亟待引起学术界重视。有鉴于此,...
作为一种强调参与和协作的研究范式,参与式行动研究在社区发展理论的丰富和社会工作实践的提升方面意义越来越大。对参与式行动研究的历史溯源、概念定义,以及其背后蕴含的哲学逻辑进行系统性梳理和阐释,亟待引起学术界重视。有鉴于此,本文深入讨论参与式行动研究中参与因素和行动因素的区别与联系,反思知识产生过程中“研究者”和“参与者”之间的权力关系,探讨研究者在实践过程中所面临的伦理挑战,尤其强调平等、理解、尊重等核心价值的重要地位,并对未来中国社会工作实践更好地应用参与式行动研究范式提出了建议。
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关键词
参与式行动研究
知识与权力
研究
伦理
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职称材料
参与式渭南地震情景构建:中国地震风险对策的行动研究示范
被引量:
10
3
作者
苏桂武
Janise Rodgers
+19 位作者
田青
齐文华
Philip England
Timothy Sim
John Young
王东明
李志强
冯希杰
孙磊
陈鲲
Emily So
Barry Parsons
赵金礼
石建梁
袁志祥
Yue Cao
周旗
魏本勇
David Milledge
Alexander Densmore
《地震地质》
EI
CSCD
北大核心
2020年第6期1446-1473,共28页
中国政府层面自上而下的防震减灾管理卓有成效;但是,对于提升全社会的整体防震减灾能力而言,尚需推动基于此而又有民众与基层自下而上广泛参与的全社会治理模式。为发展这种模式积累经验,渭南市地震情景构建示范项目借助参与式行动研究...
中国政府层面自上而下的防震减灾管理卓有成效;但是,对于提升全社会的整体防震减灾能力而言,尚需推动基于此而又有民众与基层自下而上广泛参与的全社会治理模式。为发展这种模式积累经验,渭南市地震情景构建示范项目借助参与式行动研究范式,特别关注了中国防震减灾工作当前存在的以下2点广泛不足:一是社会民众与基层的自下而上办法薄弱,且与政府层面自上而下对策之间的相互衔接与促进不足;二是科学研究向实际减灾对策的转化不足,特别是针对自下而上办法的科学研究与应用转化不足。取得的主要进展有:1)基于广泛参与理念,通过"研究者"和"减灾实践者"、"相关者"、"当事人"2方面人员间的密切合作,共同诊断评估了渭南面临的主要地震灾害风险及隐患、共同提炼了针对性的减灾对策改进建议等,从而使情景构建所得的结果或认识更加可靠、所提对策建议更加符合当地实际需要;借助行动研究过程平台,尝试了风险评估、风险沟通和风险对策改进3大环节的无缝衔接与同步互动,促进了科学研究与实际应用的直接对接与就地转化。2)基于多尺度、多层面视角和同时为"政府"或"部门"与"基层"或"民众"两大类用户服务。在关注改进自上而下对策的同时,针对薄弱的自下而上办法,特别是就这两大对策途径间最广泛与最可持续的接口——宣传教育和家庭、学校、社区减灾,开展了大规模的专项调查分析,梳理了系列化的现今本底与改进方向。3)聚焦改善减灾宣教和促进风险沟通,编创了由"故事"引导的2版内容与形式均有显著差别的地震情景叙事读本:政府版和公众版,以期借助"故事"和艺术呈现"故事"带动人们更好地理解与应用情景构建结果和认识,借助"故事"演绎社会性灾害脆弱成分——"留守儿童家庭与贫困"之于灾害的强化与叠加效应,促进人们对地震灾害风险更加全面与深入的认识;在理性刻板科学中融入感性与人文艺术情怀,以引导共识与共鸣、改善减灾态度、培养减灾价值观,进而激发减灾行动和减灾参与意愿,特别是激励人们就相关问题进行长期思考和持续行动改善。以上3方面进展,从总体上实现了对中国防震减灾工作存在的前述2点广泛不足的有益研讨与部分弥补推动尝试。参与式渭南地震情景构建行动研究示范,对国内相关工作具有抛砖引玉的作用,也为国际同类工作积累了中国经验。
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关键词
地震情景
参与式行动研究
讲故事
自上而下对策与自下而上办法
风险评估与风险对策
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职称材料
研究团队与村民协作下的乡村更新过程研究--以传统村落L村为例
被引量:
2
4
作者
徐钰彬
李斌
《现代城市研究》
北大核心
2023年第2期127-132,共6页
乡村振兴背景下,多元主体参与城乡协作,但目前乡村建设仍是以"自上而下"为主,易造成资源配置不当、村民需求得不到满足等问题。文章基于参与式行动研究,以传统村落L村为例,运用问卷、访谈及图绘等方法,分析了乡村更新过程中...
乡村振兴背景下,多元主体参与城乡协作,但目前乡村建设仍是以"自上而下"为主,易造成资源配置不当、村民需求得不到满足等问题。文章基于参与式行动研究,以传统村落L村为例,运用问卷、访谈及图绘等方法,分析了乡村更新过程中参与主体的角色转换、工作内容、参与方式及相互作用。文章指出,研究团队转变为更新过程的组织者、协调者;村民不是被动接受方案,而是积极的参与者、建议者,研究团队与村民相互支持形成较均衡的协作机制。
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关键词
乡村更新
参与式行动研究
传统村落
研究
团队
协作机制
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职称材料
华东理工大学学报(社会科学版)投稿注意事项
被引量:
12
5
作者
朱眉华 吴世友 Mimi V.Chapman
《华东理工大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2012年第4期1-7,16,共8页
影像发声(Photovoice)作为参与式行动研究的新方法,通过组织参与者拍摄照片并进行讨论的方式来激发个人和社区的改变。在社会工作介入和研究中,同样可以运用此方法来进行社区需求的评估和开展以增能为目标的介入实践。本文结合上海...
影像发声(Photovoice)作为参与式行动研究的新方法,通过组织参与者拍摄照片并进行讨论的方式来激发个人和社区的改变。在社会工作介入和研究中,同样可以运用此方法来进行社区需求的评估和开展以增能为目标的介入实践。本文结合上海市T村外来务工家庭的母亲形象项目,介绍了影像发声法在实际操作过程中的基本程序,并探讨了运用影像发声法的优点与局限性。希望影像发声这一新的方法能为我国社会工作研究和实务工作者提供更多的有用工具。
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关键词
影像发声
社会工作介入
参与式行动研究
质性
研究
方法
社区需求评估
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职称材料
题名
研究对象的在场:在图书情报学领域中引入参与式行动研究
被引量:
6
1
作者
刘济群
机构
北京大学信息管理系
出处
《图书与情报》
CSSCI
北大核心
2015年第2期103-110,共8页
文摘
参与式行动研究法将研究对象纳入到了研究框架的设计过程,在参与和行动中强化了研究者与研究对象之间的互动,实现了研究对象的真正"在场"。参与式行动研究所蕴含的"研以致用"、"为弱势群体赋权"等特点,有助于弥合图书情报学研究与专业实践之间的鸿沟,加深学者对信息社会边缘群体的认知与理解,拓宽学科的研究领域。现有图书情报学的行动研究实践说明了二者交叉的可行性与有效性。在图书馆学与情报学研究中更大范围地应用参与式行动研究法,还面临着研究者对方法的驾驭能力、研究对象的能力与素养以及研究资源支持等方面的限制。
关键词
图书情报学
参与式行动研究
实证
研究
Keywords
library and information science
participatory action research
empirical study
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
参与式行动研究:从概念认识到伦理反思
被引量:
3
2
作者
王怡
机构
华东理工大学社会与公共管理学院
出处
《华东理工大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2022年第6期65-74,共10页
文摘
作为一种强调参与和协作的研究范式,参与式行动研究在社区发展理论的丰富和社会工作实践的提升方面意义越来越大。对参与式行动研究的历史溯源、概念定义,以及其背后蕴含的哲学逻辑进行系统性梳理和阐释,亟待引起学术界重视。有鉴于此,本文深入讨论参与式行动研究中参与因素和行动因素的区别与联系,反思知识产生过程中“研究者”和“参与者”之间的权力关系,探讨研究者在实践过程中所面临的伦理挑战,尤其强调平等、理解、尊重等核心价值的重要地位,并对未来中国社会工作实践更好地应用参与式行动研究范式提出了建议。
关键词
参与式行动研究
知识与权力
研究
伦理
分类号
C916 [经济管理]
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职称材料
题名
参与式渭南地震情景构建:中国地震风险对策的行动研究示范
被引量:
10
3
作者
苏桂武
Janise Rodgers
田青
齐文华
Philip England
Timothy Sim
John Young
王东明
李志强
冯希杰
孙磊
陈鲲
Emily So
Barry Parsons
赵金礼
石建梁
袁志祥
Yue Cao
周旗
魏本勇
David Milledge
Alexander Densmore
机构
中国地震局地质研究所
美国国际地灾
北京师范大学环境教育学部
牛津大学地球科学系
香港理工大学应用社会学系
国际科学理事会(ICSU)科学与政策促进国际网络(INASP)
中国地震灾害防御中心
中国地震台网中心
陕西省地震局
清华大学
中国地震局地球物理研究所
剑桥大学建筑学系
英国海外发展研究所
宝鸡文理学院
纽卡斯尔大学
杜伦大学
出处
《地震地质》
EI
CSCD
北大核心
2020年第6期1446-1473,共28页
基金
国家自然科学基金(41661134013)
国家自然科学基金(42077442)共同资助
中国地震局重大政策理论与实践问题研究课题(CEAZY2020JZ11)。
文摘
中国政府层面自上而下的防震减灾管理卓有成效;但是,对于提升全社会的整体防震减灾能力而言,尚需推动基于此而又有民众与基层自下而上广泛参与的全社会治理模式。为发展这种模式积累经验,渭南市地震情景构建示范项目借助参与式行动研究范式,特别关注了中国防震减灾工作当前存在的以下2点广泛不足:一是社会民众与基层的自下而上办法薄弱,且与政府层面自上而下对策之间的相互衔接与促进不足;二是科学研究向实际减灾对策的转化不足,特别是针对自下而上办法的科学研究与应用转化不足。取得的主要进展有:1)基于广泛参与理念,通过"研究者"和"减灾实践者"、"相关者"、"当事人"2方面人员间的密切合作,共同诊断评估了渭南面临的主要地震灾害风险及隐患、共同提炼了针对性的减灾对策改进建议等,从而使情景构建所得的结果或认识更加可靠、所提对策建议更加符合当地实际需要;借助行动研究过程平台,尝试了风险评估、风险沟通和风险对策改进3大环节的无缝衔接与同步互动,促进了科学研究与实际应用的直接对接与就地转化。2)基于多尺度、多层面视角和同时为"政府"或"部门"与"基层"或"民众"两大类用户服务。在关注改进自上而下对策的同时,针对薄弱的自下而上办法,特别是就这两大对策途径间最广泛与最可持续的接口——宣传教育和家庭、学校、社区减灾,开展了大规模的专项调查分析,梳理了系列化的现今本底与改进方向。3)聚焦改善减灾宣教和促进风险沟通,编创了由"故事"引导的2版内容与形式均有显著差别的地震情景叙事读本:政府版和公众版,以期借助"故事"和艺术呈现"故事"带动人们更好地理解与应用情景构建结果和认识,借助"故事"演绎社会性灾害脆弱成分——"留守儿童家庭与贫困"之于灾害的强化与叠加效应,促进人们对地震灾害风险更加全面与深入的认识;在理性刻板科学中融入感性与人文艺术情怀,以引导共识与共鸣、改善减灾态度、培养减灾价值观,进而激发减灾行动和减灾参与意愿,特别是激励人们就相关问题进行长期思考和持续行动改善。以上3方面进展,从总体上实现了对中国防震减灾工作存在的前述2点广泛不足的有益研讨与部分弥补推动尝试。参与式渭南地震情景构建行动研究示范,对国内相关工作具有抛砖引玉的作用,也为国际同类工作积累了中国经验。
关键词
地震情景
参与式行动研究
讲故事
自上而下对策与自下而上办法
风险评估与风险对策
Keywords
earthquake scenario
participatory action research
storytelling
top-down vs.bottom-up approaches
risk assessment vs.risk reduction policies and practices
分类号
P315.9 [天文地球—地震学]
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职称材料
题名
研究团队与村民协作下的乡村更新过程研究--以传统村落L村为例
被引量:
2
4
作者
徐钰彬
李斌
机构
西安交通大学人文与社会科学学院艺术系
同济大学建筑与城市规划学院
出处
《现代城市研究》
北大核心
2023年第2期127-132,共6页
基金
国家自然科学基金(批准号:51578379)
文摘
乡村振兴背景下,多元主体参与城乡协作,但目前乡村建设仍是以"自上而下"为主,易造成资源配置不当、村民需求得不到满足等问题。文章基于参与式行动研究,以传统村落L村为例,运用问卷、访谈及图绘等方法,分析了乡村更新过程中参与主体的角色转换、工作内容、参与方式及相互作用。文章指出,研究团队转变为更新过程的组织者、协调者;村民不是被动接受方案,而是积极的参与者、建议者,研究团队与村民相互支持形成较均衡的协作机制。
关键词
乡村更新
参与式行动研究
传统村落
研究
团队
协作机制
Keywords
rural renewal
participatory action research
traditional village
research team
coordination mechanism
分类号
F323 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
华东理工大学学报(社会科学版)投稿注意事项
被引量:
12
5
作者
朱眉华 吴世友 Mimi V.Chapman
机构
华东理工大学社会工作系
出处
《华东理工大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2012年第4期1-7,16,共8页
基金
本文为美国Armfield-Reeves Innovation Fund资助项目“Strangers at home and abroad:Comparing the needs and well-being of InCountry Chinese Migrants to Shanghai and Undocumented Latin American U.S.Immigrants in North Carolina”的阶段性成果.
文摘
影像发声(Photovoice)作为参与式行动研究的新方法,通过组织参与者拍摄照片并进行讨论的方式来激发个人和社区的改变。在社会工作介入和研究中,同样可以运用此方法来进行社区需求的评估和开展以增能为目标的介入实践。本文结合上海市T村外来务工家庭的母亲形象项目,介绍了影像发声法在实际操作过程中的基本程序,并探讨了运用影像发声法的优点与局限性。希望影像发声这一新的方法能为我国社会工作研究和实务工作者提供更多的有用工具。
关键词
影像发声
社会工作介入
参与式行动研究
质性
研究
方法
社区需求评估
Keywords
photovoice, social work intervention, participatory action research, qualitative research method, community needs assessment
分类号
C916 [经济管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
研究对象的在场:在图书情报学领域中引入参与式行动研究
刘济群
《图书与情报》
CSSCI
北大核心
2015
6
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职称材料
2
参与式行动研究:从概念认识到伦理反思
王怡
《华东理工大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2022
3
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职称材料
3
参与式渭南地震情景构建:中国地震风险对策的行动研究示范
苏桂武
Janise Rodgers
田青
齐文华
Philip England
Timothy Sim
John Young
王东明
李志强
冯希杰
孙磊
陈鲲
Emily So
Barry Parsons
赵金礼
石建梁
袁志祥
Yue Cao
周旗
魏本勇
David Milledge
Alexander Densmore
《地震地质》
EI
CSCD
北大核心
2020
10
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职称材料
4
研究团队与村民协作下的乡村更新过程研究--以传统村落L村为例
徐钰彬
李斌
《现代城市研究》
北大核心
2023
2
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职称材料
5
华东理工大学学报(社会科学版)投稿注意事项
朱眉华 吴世友 Mimi V.Chapman
《华东理工大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2012
12
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