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西部县域中等职业教育对地区经济增长的贡献率测度分析与提升策略——以广西壮族自治区为例
1
作者
唐瑗彬
陈小丹
《教育与职业》
北大核心
2024年第21期38-45,共8页
西部县域中等职业教育是建设中国现代职业教育体系的薄弱环节,也是推动西部经济社会发展的关键要素。以柯布—道格拉斯生产函数为基础,通过回归分析对劳动产出系数β重新测算,计算广西县域中职教育对地区经济增长的贡献率,了解西部县域...
西部县域中等职业教育是建设中国现代职业教育体系的薄弱环节,也是推动西部经济社会发展的关键要素。以柯布—道格拉斯生产函数为基础,通过回归分析对劳动产出系数β重新测算,计算广西县域中职教育对地区经济增长的贡献率,了解西部县域中职教育对地区经济增长的贡献情况,进而为县域职教科学化发展提供方向。结果表明,在时间上,广西2016—2019年县域中职教育对地区经济增长的贡献率为8.41%,2019—2022年县域中职教育对地区经济增长的贡献率下降了1.24%,在空间上贡献率整体呈现“工业型>农业型>生态文旅型>边境型”差异。通过分析差异产生的原因,从完善资金投入机制、实施县域个性化定位与发展、全面打通职业教育升学渠道等方面提出西部县域职教的建设方案。
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关键词
县域中等职业教育
地区经济增长
贡献率
柯布—道格拉斯生产函数
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职称材料
县域中等职业教育赋能乡村振兴:起点、任务与理路
被引量：
19
2
作者
郑宏涛
郑之帆
《教育与职业》
北大核心
2023年第3期13-20,共8页
乡村振兴需要一支强大的本土人才队伍,与乡村社会联系紧密的县域中等职业教育应抓住机遇,协同育人以化解生存和发展危机,明确培养扎根乡土的技术技能人才助力人才振兴、传承和孵化先进技术助力产业振兴、继承和弘扬优秀文化思想助力文...
乡村振兴需要一支强大的本土人才队伍,与乡村社会联系紧密的县域中等职业教育应抓住机遇,协同育人以化解生存和发展危机,明确培养扎根乡土的技术技能人才助力人才振兴、传承和孵化先进技术助力产业振兴、继承和弘扬优秀文化思想助力文化振兴等基本任务。在实践过程中,县域中等职业教育要夯实发展根基,坚持扩容提质相结合;调整办学方向,坚持在农离农相结合;深化育人内容,坚持培技修身相结合;提升育人成效,多元主体鼎力办学。
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关键词
县域中等职业教育
乡村振兴
人才队伍
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题名
西部县域中等职业教育对地区经济增长的贡献率测度分析与提升策略——以广西壮族自治区为例
1
作者
唐瑗彬
陈小丹
机构
广西师范大学职业技术师范学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2024年第21期38-45,共8页
基金
2023年广西教育科学“十四五”规划职业教育重大课题“广西县域职业教育对地方经济社会发展的支撑作用研究及其定性定量分析”的阶段性研究成果。(项目编号:2023JD102,项目主持人:牟向伟)。
文摘
西部县域中等职业教育是建设中国现代职业教育体系的薄弱环节,也是推动西部经济社会发展的关键要素。以柯布—道格拉斯生产函数为基础,通过回归分析对劳动产出系数β重新测算,计算广西县域中职教育对地区经济增长的贡献率,了解西部县域中职教育对地区经济增长的贡献情况,进而为县域职教科学化发展提供方向。结果表明,在时间上,广西2016—2019年县域中职教育对地区经济增长的贡献率为8.41%,2019—2022年县域中职教育对地区经济增长的贡献率下降了1.24%,在空间上贡献率整体呈现“工业型>农业型>生态文旅型>边境型”差异。通过分析差异产生的原因,从完善资金投入机制、实施县域个性化定位与发展、全面打通职业教育升学渠道等方面提出西部县域职教的建设方案。
关键词
县域中等职业教育
地区经济增长
贡献率
柯布—道格拉斯生产函数
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
县域中等职业教育赋能乡村振兴:起点、任务与理路
被引量：
19
2
作者
郑宏涛
郑之帆
机构
河南理工大学财经学院
西南大学数学与统计学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2023年第3期13-20,共8页
基金
河南省2020年哲学社会科学规划项目“产业生态圈视角下河南特色小镇高质量发展对策研究”的部分研究成果。(项目编号:2020BJJ033)。
文摘
乡村振兴需要一支强大的本土人才队伍,与乡村社会联系紧密的县域中等职业教育应抓住机遇,协同育人以化解生存和发展危机,明确培养扎根乡土的技术技能人才助力人才振兴、传承和孵化先进技术助力产业振兴、继承和弘扬优秀文化思想助力文化振兴等基本任务。在实践过程中,县域中等职业教育要夯实发展根基,坚持扩容提质相结合;调整办学方向,坚持在农离农相结合;深化育人内容,坚持培技修身相结合;提升育人成效,多元主体鼎力办学。
关键词
县域中等职业教育
乡村振兴
人才队伍
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
西部县域中等职业教育对地区经济增长的贡献率测度分析与提升策略——以广西壮族自治区为例
唐瑗彬
陈小丹
《教育与职业》
北大核心
2024
0
在线阅读
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职称材料
2
县域中等职业教育赋能乡村振兴:起点、任务与理路
郑宏涛
郑之帆
《教育与职业》
北大核心
2023
19
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