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当代原著小说及其电影改编探究(2010—2020年)
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作者 罗志远 《艺术评鉴》 2024年第15期159-164,共6页
本文以2010—2020年为时间段,研究发现,以小说类型为主的文学IP日渐受到影视市场的热力追捧。宏观上,原小说--新电影两者之间在自我表达上产生分裂,由此造成一种双重独立文本现象,而其中蕴含同等价值的不同观念并行,恰构建成一场互义的... 本文以2010—2020年为时间段,研究发现,以小说类型为主的文学IP日渐受到影视市场的热力追捧。宏观上,原小说--新电影两者之间在自我表达上产生分裂,由此造成一种双重独立文本现象,而其中蕴含同等价值的不同观念并行,恰构建成一场互义的“对话”;微观上,立足于纯、网两类小说,改编文本的选择一定程度决定了最终立足于文艺片与商业片的分野,类型化程度的高低、受众度的多少乃至改编电影自身艺术美学表达空间的宽窄。小说与电影改编进程中,如何确立自我话语体系的建构,反而是未来改编市场发展一个的重要维度。 展开更多
关键词 当代原著小说 小说改编 电影改编
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现代信息技术支持下的高中英语原著德育探究——以英语原著Jane Eyre节选为例
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作者 朱紫菁 《中小学信息技术教育》 2024年第4期84-85,共2页
现代信息技术为英语教学提供了多模态的手段、平台和空间,以及丰富的资源和学习工具。新课标要求教师以德育为魂,引导学生理解和欣赏部分英语优秀文学作品,从而发展学生阅读能力,拓展思维,提升文学素养。因而,笔者思考如何借助现代信息... 现代信息技术为英语教学提供了多模态的手段、平台和空间,以及丰富的资源和学习工具。新课标要求教师以德育为魂,引导学生理解和欣赏部分英语优秀文学作品,从而发展学生阅读能力,拓展思维,提升文学素养。因而,笔者思考如何借助现代信息技术,在英语原著小说的学习中渗透德育,引导学生思考人生,助推学生英语核心素养的发展。 展开更多
关键词 英语原著阅读 现代信息技术 德育
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文学原著与改编电影之间的对读 被引量:10
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作者 王建宁 《电影文学》 北大核心 2011年第19期78-79,共2页
电影和电视改变了我们的文化生活环境。文学改编电影比起原著来对大众更具吸引力。本文探讨文学转化成电影的过程中叙事方式的变化因素,提出文学原著与改编电影之间对读的新型模式,以期在多模态文化传播环境下建立起文学与电影之间的沟通。
关键词 叙事 文学原著 改编电影 对读 洞察力
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在原著阅读中重构马克思主义的魅力——马克思主义原著阅读方法笔谈 被引量:4
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作者 蓝江 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2007年第1期22-25,共4页
对马克思主义原著的阅读实践是重构马克思主义魅力的重要基石,在“马克思主义原著选读”课程中,教师需要依次在学生的阅读实践中,解决学生阅读马克思主义原著的兴趣层次、能力层次和知识层次的问题。但就具体阅读马克思主义原著的方法而... 对马克思主义原著的阅读实践是重构马克思主义魅力的重要基石,在“马克思主义原著选读”课程中,教师需要依次在学生的阅读实践中,解决学生阅读马克思主义原著的兴趣层次、能力层次和知识层次的问题。但就具体阅读马克思主义原著的方法而言,需要避免《圣经》式阅读、断章取义式阅读、应景式阅读等片面的阅读方式,原著的阅读是文本内容、使用情景和主体性之间的三维的结构。 展开更多
关键词 马克思主义 原著 重构 魅力
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旅游地原著聚居模式在旅游接待点规划设计上的应用 被引量:2
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作者 刘滨谊 鲍鲁泉 《规划师》 2002年第4期29-32,共4页
结合具体案例,分析旅游地原著聚居模式在旅游接待点规划设计上的应用价值和可行性,针对具体规划设计中的问题展开讨论,提出解决方案。
关键词 旅游接待点 原著聚居模式 景观规划设计
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鲁迅译作《造人术》的英语原著、翻译情况及文本解读 被引量:4
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作者 王家平 《鲁迅研究月刊》 CSSCI 北大核心 2015年第12期36-39,共4页
1906年3月,鲁迅从仙台医专退学,他回到东京生活,进入留学生活的后半期。在这一阶段,鲁迅除了自修德语,把主要精力用在译介外国文学上,与周作人一道译成、出版了《域外小说集》等作品。《造人术》是鲁迅留日后期翻译工作的开端之... 1906年3月,鲁迅从仙台医专退学,他回到东京生活,进入留学生活的后半期。在这一阶段,鲁迅除了自修德语,把主要精力用在译介外国文学上,与周作人一道译成、出版了《域外小说集》等作品。《造人术》是鲁迅留日后期翻译工作的开端之作,在某种程度上它是鲁迅翻译《域外小说集》的预演。 展开更多
关键词 翻译工作 鲁迅 文本解读 《域外小说集》 原著 英语 译作 留学生活
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文学名著改写本对原著的经验重构——基于对《神笔马良》及其简写本、扩写本的功能文体分析 被引量:2
7
作者 陈瑜敏 鞠雪 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2018年第2期6-12,共7页
文章在功能文体学及物系统框架内,对比分析《神笔马良》原著及其两部简写本、一部扩写本经验构建的前景化差异并解释其动因。研究表明,简写本和扩写本在及物结构语态选择、情感型和认知型心理过程选择上呈现不同的前景化特征;作为教材... 文章在功能文体学及物系统框架内,对比分析《神笔马良》原著及其两部简写本、一部扩写本经验构建的前景化差异并解释其动因。研究表明,简写本和扩写本在及物结构语态选择、情感型和认知型心理过程选择上呈现不同的前景化特征;作为教材语篇的简写本和作为漫画文本的简写本在言语过程引述方式上差异显著。文体的前景化差异受多层次情景语境和交际目标制约。与单一语篇的文体分析相比,对主题相关的多个语篇进行文体对比分析更能有效揭示与情景语境和整体意义相关的前景化动因。 展开更多
关键词 经验重构 功能文体学 前景化 原著 改写本
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电影《雾都孤儿》与文学原著的对比研究 被引量:2
8
作者 方明 《电影文学》 北大核心 2016年第19期94-96,共3页
《雾都孤儿》这部小说是英国作家查尔斯·狄更斯的著名代表作之一。自从它问世以来就与影视改编结下了不解之缘。2005年由罗曼·波兰斯基执导的同名影片《雾都孤儿》上映,影片对小说原著进行了大规模的改编,故此上映至今热议不... 《雾都孤儿》这部小说是英国作家查尔斯·狄更斯的著名代表作之一。自从它问世以来就与影视改编结下了不解之缘。2005年由罗曼·波兰斯基执导的同名影片《雾都孤儿》上映,影片对小说原著进行了大规模的改编,故此上映至今热议不止。该文以两部作品的时代背景及创作目的为切入点,对电影与原著之间的异同进行比较研究,进而审视作品主题及艺术效果,有助于对影视作品做出更为翔实、客观的评价。 展开更多
关键词 《雾都孤儿》 电影 文学原著 对比研究
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《小王子》:原著与电影的差异化解读 被引量:2
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作者 孟凡墨 《电影文学》 北大核心 2017年第20期91-92,共2页
马克·奥斯本对文本《小王子》的改编可谓大刀阔斧,电影主题、叙事手法、价值传达、人物塑造等方面与原著相去甚远,电影剧情一板一眼的起承转合透露出浓重的商业气息,但必须承认基于不同时代、不同文化视野和不同地域所创作的艺术... 马克·奥斯本对文本《小王子》的改编可谓大刀阔斧,电影主题、叙事手法、价值传达、人物塑造等方面与原著相去甚远,电影剧情一板一眼的起承转合透露出浓重的商业气息,但必须承认基于不同时代、不同文化视野和不同地域所创作的艺术作品存在各自不同的风格特色和解读方式,《小王子》原作字里行间透露出的讽刺和幻想、真情和哲思给了无数人一场涤荡心灵之旅,但电影《小王子》遵循当代文化语境的重构创作所带来的新的精神内涵也不失为一种成功的尝试,具有深刻的现实意义。 展开更多
关键词 《小王子》 电影 原著 差异化
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英语文学原著与简写本态度意义体现方式比较研究——以《艾丽丝梦游仙境》为例 被引量:1
10
作者 陈瑜敏 张昌方 《外国语文研究》 2015年第6期64-71,共8页
本文探讨文学原著中体现态度意义的语言资源在简写本中的改写情况及其对文本可读性的影响。通过运用评价系统比较《艾丽丝梦游仙境》原著及其面向不同目标读者的六部简写本,发现目标读者英语水平越高,简写本与原著在态度显隐性表达方式... 本文探讨文学原著中体现态度意义的语言资源在简写本中的改写情况及其对文本可读性的影响。通过运用评价系统比较《艾丽丝梦游仙境》原著及其面向不同目标读者的六部简写本,发现目标读者英语水平越高,简写本与原著在态度显隐性表达方式、类型、极性和语言结构上存在更多相似性,而面向低龄读者的简写本更倾向于单纯使用显性表达。简写本通过删减情节可改变态度意义的类型、极性以及级差手段的数量和类型。简写本对原著态度意义体现方式的改写在一定程度上使文本的难易程度更符合目标读者的语言水平。 展开更多
关键词 评价系统 态度 原著 简写本 《艾丽丝梦游仙境》
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电影《狐火》对原著悲剧性内涵的消解 被引量:1
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作者 刘可 《电影文学》 北大核心 2011年第7期36-37,共2页
电影《狐火》改编于乔伊斯.卡罗尔.欧茨的小说《狐火:一个少女帮的自白》。小说通过讲述20世纪50年代美国纽约州一个少女帮派"狐火"的兴衰,展现了生活在那个时代饱受阶级与性别迫害的下层女性的悲剧命运。本文尝试从叙事学的角度,主... 电影《狐火》改编于乔伊斯.卡罗尔.欧茨的小说《狐火:一个少女帮的自白》。小说通过讲述20世纪50年代美国纽约州一个少女帮派"狐火"的兴衰,展现了生活在那个时代饱受阶级与性别迫害的下层女性的悲剧命运。本文尝试从叙事学的角度,主要是从叙事情节和叙述人两个层面来比较电影与原著的差异,从而说明电影的改编在很大程度上背离了原著深刻的社会主题,也使原著的悲剧性内涵被消解。 展开更多
关键词 叙事学 电影 《狐火》 原著 改编
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忠实原著·改编空间·场景真实——近期文学名著的影视改编评析 被引量:3
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作者 汪坚强 《电影评介》 2010年第2期1-3,共3页
文学名著的影视改编在新世纪又重新火爆了起来,但现代文学名著与生俱来的精英文化意识在改编中无一例外地受到挑战;电视剧强大的叙事功能决定了对原著情节、人物、场景的增添、组合和再创造,但决不能凭空捏造,应当是"忠实于原著精... 文学名著的影视改编在新世纪又重新火爆了起来,但现代文学名著与生俱来的精英文化意识在改编中无一例外地受到挑战;电视剧强大的叙事功能决定了对原著情节、人物、场景的增添、组合和再创造,但决不能凭空捏造,应当是"忠实于原著精神基础上的创造";"真实"是观众对影视作品进行指三道四的一个重要指标,如果一部影视作品,总是被观众挑出漏洞,改编的成功也会大打折扣。 展开更多
关键词 文学名著 影视改编 忠实原著 叙事功能 细节真实
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思想政治教育必须研读马克思主义经典原著 被引量:2
13
作者 王卉 《思想政治教育研究》 2009年第6期67-70,共4页
马克思主义经典原著在历史上发挥了强大的思想政治教育作用,是教育与引导青年思想与行为的有力武器。随着社会的发展、时代的更替和青年特点的变迁,要让马克思主义经典原著重焕生机,需要在把握当代思想政治教育特点和规律的基础上,从&qu... 马克思主义经典原著在历史上发挥了强大的思想政治教育作用,是教育与引导青年思想与行为的有力武器。随着社会的发展、时代的更替和青年特点的变迁,要让马克思主义经典原著重焕生机,需要在把握当代思想政治教育特点和规律的基础上,从"理"、"法"、"境"和"情"四个方面入手,帮助青年研读马克思主义经典原著,并进一步丰富思想政治教育的理论与方法。 展开更多
关键词 马克思主义经典原著 当代思想政治教育
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论电影《画皮》对原著的改编策略 被引量:1
14
作者 杜荣芳 《电影文学》 北大核心 2008年第24期49-50,共2页
《画皮》是清代蒲松龄《聊斋志异》中的文言短篇小说,2008年再次被搬上荧幕。新版《画皮》上映以来,在票房上获得了极大成功,同时引发了热烈的讨论,央视6套《电影传奇》栏目还在蒲松龄故居进行了现场录制,并请蒲学专家、山东大学教授马... 《画皮》是清代蒲松龄《聊斋志异》中的文言短篇小说,2008年再次被搬上荧幕。新版《画皮》上映以来,在票房上获得了极大成功,同时引发了热烈的讨论,央视6套《电影传奇》栏目还在蒲松龄故居进行了现场录制,并请蒲学专家、山东大学教授马瑞芳现场对影片进行了点评。在众多的讨论和点评中,一个重要的话题就是电影对小说原著的改编。本文对该影片的取材、主题、情节结构和人物性格等方面进行分析,侧重探讨影片对原著进行改编的多重因素及改编策略,以此对其商业上的成功原因略作分析。 展开更多
关键词 蒲松龄 原著 改编者 电影 人物性格 策略 聊斋志异 佛经故事 影片 情节结构
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解读《老人与海》原著与电影的异同 被引量:1
15
作者 廖小勤 《电影文学》 北大核心 2014年第9期73-74,共2页
《老人与海》是海明威的代表作品,也是将他推向诺贝尔文学奖的一部伟大作品,这部作品多次被拍成电影,1958年上映的《老人与海》最为人称道。我们看到这部老电影的时候,会产生无限的感慨,被电影画面中的大海、老人、大鱼、狮子所吸引。... 《老人与海》是海明威的代表作品,也是将他推向诺贝尔文学奖的一部伟大作品,这部作品多次被拍成电影,1958年上映的《老人与海》最为人称道。我们看到这部老电影的时候,会产生无限的感慨,被电影画面中的大海、老人、大鱼、狮子所吸引。电影将原著中的文字转变成动态的画面,更加让这部作品深入人心,观众通过观看这部电影,更好地了解原著中的内容细节,并且从中体会到真实的海上生活,给这部作品加分不少。本文就对《老人与海》的原著与电影的异同点进行比较分析,希求呈现两者之间的存在的关系如何,帮助我们更好地解析这部伟大的作品。 展开更多
关键词 《老人与海》 原著与电影 异同
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新版《画皮》,只是原著一张皮 被引量:1
16
作者 李洪武 《电影文学》 北大核心 2008年第24期61-62,共2页
蒲松龄的《聊斋志异》,题材广泛,语言简练,描写细腻,人物形象鲜明,故事情节生动。《聊斋》中的《画皮》1600多字,故事情节简单:王生遇一美女,自言是豪门之妾,遭正室虐待欲逃离家门。王生把她领至家中藏匿并私通,一个道士警告他遇见了妖... 蒲松龄的《聊斋志异》,题材广泛,语言简练,描写细腻,人物形象鲜明,故事情节生动。《聊斋》中的《画皮》1600多字,故事情节简单:王生遇一美女,自言是豪门之妾,遭正室虐待欲逃离家门。王生把她领至家中藏匿并私通,一个道士警告他遇见了妖邪,王生不信,后果然被这个披着人皮的厉鬼挖心而死。道士把鬼降伏,并指点王妻求一疯癫乞丐救王生,乞丐逼迫王妻吞下他的涕痰。王妻羞愤交集,回家忍不住把涕痰正巧吐进了王生的胸腔,变成了一颗跳动的心,于是王生得以复活。 展开更多
关键词 聊斋志异 原著 故事环境 新版 道士 主题思想 电影 矛盾冲突 文化内涵 人物形象
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解析《贫民窟的百万富翁》原著与电影的异同 被引量:1
17
作者 袁栋洋 《电影文学》 北大核心 2013年第6期89-90,共2页
作为一种供大众欣赏的艺术形式,文学作品与根据其而改编过来的电影之间有着较为复杂的关系。由于两者的时代差异及其所面对的不同的政治倾向、市场需求与大众情趣等的区别,而且对名著的电影改编其艺术形式又有所不同,这就直接导致了两... 作为一种供大众欣赏的艺术形式,文学作品与根据其而改编过来的电影之间有着较为复杂的关系。由于两者的时代差异及其所面对的不同的政治倾向、市场需求与大众情趣等的区别,而且对名著的电影改编其艺术形式又有所不同,这就直接导致了两者的价值取向不同。本文将从多个角度对《问与答》及由其改编而来的电影《贫民窟的百万富翁》的异同进行对比分析,从而对文学作品改编成电影作品的过程中,两者之间的转化规律进行探究。 展开更多
关键词 《问与答》 《贫民窟的百万富翁》 原著 继承
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利用逻辑判断纠正原著错误 被引量:1
18
作者 侯松山 杨密芬 《海外英语》 2015年第14期116-117,共2页
在翻译过程中,译者常会碰到原著有误的情况。如何判断原著有误,最重要也是最行之有效的武器便是逻辑判断。通过两个译例的分析,文章强调译者在遇到原著错误时,必须充分进行逻辑分析,形成自己的判断,最终纠正错误,并将合乎逻辑的译文呈... 在翻译过程中,译者常会碰到原著有误的情况。如何判断原著有误,最重要也是最行之有效的武器便是逻辑判断。通过两个译例的分析,文章强调译者在遇到原著错误时,必须充分进行逻辑分析,形成自己的判断,最终纠正错误,并将合乎逻辑的译文呈现给读者。 展开更多
关键词 原著 错误 逻辑判断 纠正
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独立学院英语原著阅读课程设置与探讨
19
作者 秦晓 薛昭 秦立娟 《海外英语》 2011年第14期82-83,共2页
英语原著的阅读对提高学生听、说、读、写能力的作用不可小觑,其重要性已被学生广泛认可。在各独立学院英语专业中已开设西方圣经,英美文学选读等类似于英语原著阅读的课程,以提高学生的阅读能力及文学素养。但是学生如何有条不紊的进... 英语原著的阅读对提高学生听、说、读、写能力的作用不可小觑,其重要性已被学生广泛认可。在各独立学院英语专业中已开设西方圣经,英美文学选读等类似于英语原著阅读的课程,以提高学生的阅读能力及文学素养。但是学生如何有条不紊的进行英语原著的学习仍有很多障碍。该文通过问卷,走访等形式,将学生的态度与老师的意见相结合,从独立学院学生在阅读英语原著过程中存在的问题着手,探讨了关于英语原著阅读课程设置的问题。最终得出在独立学院开设英语原著阅读选修课是解决学生原著阅读障碍的最佳方案。 展开更多
关键词 英语原著 阅读 原著阅读障碍 课程设置
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探索英语原著教学,提升学生核心素养 被引量:2
20
作者 徐菲 《英语教师》 2019年第5期20-22,共3页
简要回顾英语原著教学的相关研究,提出现有的研究没有从提升学生英语学科核心素养的角度探究英语原著教学。结合英语原著教学实践,从英语原著选材、教学设计、教学评价方式和集体备课四个方面着重探讨英语原著教学设计和方式,以培养学... 简要回顾英语原著教学的相关研究,提出现有的研究没有从提升学生英语学科核心素养的角度探究英语原著教学。结合英语原著教学实践,从英语原著选材、教学设计、教学评价方式和集体备课四个方面着重探讨英语原著教学设计和方式,以培养学生的语言能力、学习能力、思维品质和文化意识,提升学生的英语学科核心素养。 展开更多
关键词 英语原著教学 核心素养 思维品质
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