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学校原址扩建规划中的整合、传承与提升——以山东省菏泽第一中学扩建为例被引量：2: 1; 作者张萍曹更立《华中建筑》 2015年第1期61-64,共4页; 原址扩建不同于新建学校规划设计。校园扩建有着不可剥离的现存物质基础与社会认同;有着不可抹去的校园文脉与心理识记。该文以山东省菏泽第一中学扩建项目为例,浅要分析了学校原址扩建规划中新旧校区的整合与新建校区的传承与提升,让... 展开更多; 关键词学校原址扩建整合传承提升; 在线阅读下载PDF 职称材料

小学校舍加固及改扩建项目设计探索: 2; 作者郑霁雯《建筑技术开发》 2020年第14期17-18,共2页; 通过采用合适的结构加固方案,满足规范的安全要求,降低施工难度,达成经济成本最小,实现旧有建筑的加固、改造、翻新,实现老旧校园内活力校园空间的再创造。; 关键词老旧城区原址改扩建低成本校园空间再创造; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于三维实体模型的南京板桥河闸受力分析: 3; 作者周海霞党媛媛邢精连《黄河水利职业技术学院学报》 2019年第1期15-20,共6页; 为了加大南京板桥河闸的行洪能力,确保其在规划洪水标准条件下满足行洪要求,在原址对该闸进行了扩建。应用Inventor软件建立板桥河闸的三维计算模型,并调用ANSYS有限元软件,分析了各闸门的受力情况及其主梁和纵梁的应力和位移变化。; 关键词板桥河闸原址扩建闸门比选三维模型有限元计算受力分析应力应变; 在线阅读下载PDF 职称材料

螺蛳壳里做道场——苏州高新区实验初级中学东校区校园综合体探索: 4; 作者查金荣蔡爽张筠之《建筑技艺》 2019年第5期98-105,共8页; 针对苏州高新区实验初级中学东校区场地的不利条件,对新旧功能叠置的设计方法进行分析,提出"基座"+"架空平台"+"双通道"=新旧功能叠置的校园综合体的设计理念,以期创造多种良性体验的活动场所与校园灰空... 展开更多; 关键词原址改扩建新旧功能叠置教育综合体; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学校原址扩建规划中的整合、传承与提升——以山东省菏泽第一中学扩建为例被引量：2: 1; 作者张萍曹更立; 机构菏泽市测绘研究院菏泽市城市规划设计研究院; 出处《华中建筑》 2015年第1期61-64,共4页; 文摘原址扩建不同于新建学校规划设计。校园扩建有着不可剥离的现存物质基础与社会认同;有着不可抹去的校园文脉与心理识记。该文以山东省菏泽第一中学扩建项目为例,浅要分析了学校原址扩建规划中新旧校区的整合与新建校区的传承与提升,让新旧校区在空间上既保持协调统一,又能让新建部分突出自己的特色,共同创造诗情画意的读书育人环境。; 关键词学校原址扩建整合传承提升; Keywords School, Site expansion, Integration, Inheritance, Promotion; 分类号 TU244.2 [建筑科学—建筑设计及理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名小学校舍加固及改扩建项目设计探索: 2; 作者郑霁雯; 机构华蓝设计(集团)有限公司; 出处《建筑技术开发》 2020年第14期17-18,共2页; 文摘通过采用合适的结构加固方案,满足规范的安全要求,降低施工难度,达成经济成本最小,实现旧有建筑的加固、改造、翻新,实现老旧校园内活力校园空间的再创造。; 关键词老旧城区原址改扩建低成本校园空间再创造; Keywords old city site reconstruction and extension low cost campus space recreating; 分类号 TU746.3 [建筑科学—建筑技术科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于三维实体模型的南京板桥河闸受力分析: 3; 作者周海霞党媛媛邢精连; 机构南京市水利规划设计院股份有限公司; 出处《黄河水利职业技术学院学报》 2019年第1期15-20,共6页; 文摘为了加大南京板桥河闸的行洪能力,确保其在规划洪水标准条件下满足行洪要求,在原址对该闸进行了扩建。应用Inventor软件建立板桥河闸的三维计算模型,并调用ANSYS有限元软件,分析了各闸门的受力情况及其主梁和纵梁的应力和位移变化。; 关键词板桥河闸原址扩建闸门比选三维模型有限元计算受力分析应力应变; Keywords Banqiao river sluice original site expansion comparison and selection of sluice gate 3D model finite element calculation stress analysis stress-strain; 分类号 TV66 [水利工程—水利水电工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名螺蛳壳里做道场——苏州高新区实验初级中学东校区校园综合体探索: 4; 作者查金荣蔡爽张筠之; 机构启迪设计集团股份有限公司; 出处《建筑技艺》 2019年第5期98-105,共8页; 文摘针对苏州高新区实验初级中学东校区场地的不利条件,对新旧功能叠置的设计方法进行分析,提出"基座"+"架空平台"+"双通道"=新旧功能叠置的校园综合体的设计理念,以期创造多种良性体验的活动场所与校园灰空间,重构传承与创新相融合的建筑风貌,打造师生喜爱的学习工作场所。; 关键词原址改扩建新旧功能叠置教育综合体; Keywords original site renovation and expansion overlay old and new features educational complex; 分类号 TU244.2 [建筑科学—建筑设计及理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	学校原址扩建规划中的整合、传承与提升——以山东省菏泽第一中学扩建为例	张萍曹更立	《华中建筑》	2015	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	小学校舍加固及改扩建项目设计探索	郑霁雯	《建筑技术开发》	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基于三维实体模型的南京板桥河闸受力分析	周海霞党媛媛邢精连	《黄河水利职业技术学院学报》	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	螺蛳壳里做道场——苏州高新区实验初级中学东校区校园综合体探索	查金荣蔡爽张筠之	《建筑技艺》	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料