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高校教师工作压力现状调查及其管理对策——基于河北省高校教师样本的研究 被引量:22
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作者 曾晓娟 齐芳 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2013年第8期72-77,共6页
在不同层次高等院校和教师中,运用32个测量项目对工作压力源和压力反应进行的问卷调查显示,5个工作压力源维度和3个压力反应维度以及32个测量项目的高校教师工作压力问卷通过实证检验,具有较高的信度与效度,为大学教师工作压力现状的研... 在不同层次高等院校和教师中,运用32个测量项目对工作压力源和压力反应进行的问卷调查显示,5个工作压力源维度和3个压力反应维度以及32个测量项目的高校教师工作压力问卷通过实证检验,具有较高的信度与效度,为大学教师工作压力现状的研究提供了有效的测量工具。比较不同人口统计学变量教师的工作压力感与压力反应程度,发现在压力源与压力反应全部或部分维度上具有显著差异,这对高校教师差别化压力管理以及教师关注自身的身心健康都具有借鉴意义。 展开更多
关键词 高校教师 压力现状 工作压力 压力反应
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广东高校教师压力现状与身心健康的关系研究 被引量:10
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作者 蔡喆 莫雷 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2008年第6期127-130,共4页
本研究采用自编《高校教师压力调查问卷》与《自测健康评定量表》对广东省12所高校600名教师进行调查,结果表明,广东高校教师压力来源主要包括九个方面,分别为工作环境、重大家庭事件、人际关系、业务条件、收入、现职感觉、学历职称、... 本研究采用自编《高校教师压力调查问卷》与《自测健康评定量表》对广东省12所高校600名教师进行调查,结果表明,广东高校教师压力来源主要包括九个方面,分别为工作环境、重大家庭事件、人际关系、业务条件、收入、现职感觉、学历职称、日常家务、婚恋。 展开更多
关键词 高校教师 压力现状 身心健康
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