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关于普通高中历史课程设置的探讨 被引量:3
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作者 龚奇柱 《首都师范大学学报(社会科学版)》 1994年第2期4-9,共6页
本文通过对当前历史教育和历史教材在全国实施的情况的调查研究,对在改革开放条件下,历史教育在教育中的地位、历史教育的社会功能、初、高中学生在接受历史教育时的心理特征等方面内容进行了论述,着重研究了与九年义务教育初中历史... 本文通过对当前历史教育和历史教材在全国实施的情况的调查研究,对在改革开放条件下,历史教育在教育中的地位、历史教育的社会功能、初、高中学生在接受历史教育时的心理特征等方面内容进行了论述,着重研究了与九年义务教育初中历史课程相衔接的普通高中历史课程的设置,并提出了个人的意见。 展开更多
关键词 九年义务教育 历史课程的衔接 历史课程的设置
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英国出版《国际历史教育年鉴》
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作者 叶小兵 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1996年第6期64-64,共1页
英国出版《国际历史教育年鉴》1995年英国沃博恩出版社(TheWobornPress)出版了《国际历史教育年鉴》(InternationalYearbookofHistoryEducation)第1卷。该年鉴由英国的... 英国出版《国际历史教育年鉴》1995年英国沃博恩出版社(TheWobornPress)出版了《国际历史教育年鉴》(InternationalYearbookofHistoryEducation)第1卷。该年鉴由英国的伦敦大学教育学院负责编辑,旨在为历... 展开更多
关键词 历史教育 历史教学大纲 年鉴 历史教科书 历史学科 教学目标 历史考试 英国 历史课程的设置 能力培养
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世界史中有关中国历史内容的教学
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作者 何剑明 《课程.教材.教法》 1987年第10期37-39,共3页
中国是世界上四大文明古国之一,中国历史在世界历史的进程中曾起过重大影响。作为世界历史不可分割的中国历史内容,在世界史教材中占有一定的比例。那么如何搞好世界史中有关中国历史内容的教学呢?本文拟就这个问题谈点粗浅之见。 一、... 中国是世界上四大文明古国之一,中国历史在世界历史的进程中曾起过重大影响。作为世界历史不可分割的中国历史内容,在世界史教材中占有一定的比例。那么如何搞好世界史中有关中国历史内容的教学呢?本文拟就这个问题谈点粗浅之见。 一、明确要求,区别主次,选取正确的教学角度。 我国历史课程的设置,根据基础教育的要求以及学生的生理特点,在初中阶段。 展开更多
关键词 世界史 历史内容 中国历史 封建制度 资本主义 历史课本 教学 世界历史 中国史 历史课程的设置
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