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题名中学历史教师继续教育内容的思考
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作者
刘敏
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机构
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
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出处
《中小学教师培训》
1999年第C2期22-23,共2页
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文摘
在我国,继续教育思想逐渐深入人心,成为各行各业提高行业队伍素质的重要手段。为了使中学历史教师的继续教育更加规范化,笔者就这类教育的内容及其发展等问题谈一些粗浅的看法。历史教师继续教育的内容是很丰富的,一般是围绕全面提高教师的政治思想素质、学科专业素质和教育教学素质等三个方面设计教育内容。 (1)政治思想方面。要进一步学习马列主义的基本理论,尤其学习一些马克思主义的史学原著。
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关键词
中学历史教师
历史教师继续教育
教育内容
马克思主义
全面提高
重要手段
三个方面
现代教育技术
政治思想素质
教育思想
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名《中学历史教学论》
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机构
云南教育学院历史系
云南师范大学历史系
云南滇片图书发行部
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出处
《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
1992年第4期111-111,共1页
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文摘
《中学历史教学论》以马克思主义的基本理论为指导,以教学论为依据,对中学历史教学中所碰到的一系列理论问题和方法问题都作了深刻而系统、新颖而科学的论述。既是中学历史教师继续教育和在职进修的必备教材,又是广大高师、教育学院、电视师范历史系、政(文)史系学生学习历史教学法的最新教材.全书除序、前言附录作记外,计有以下章目内容(每章约2万字)。
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关键词
中学历史教学
历史教师继续教育
理论问题
中学历史课
教学论
马克思主义
历史教学法
历史系
基本理论
方法问题
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分类号
H195
[语言文字—汉语]
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