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高中学生如何撰写历史小论文
被引量：
1
1
作者
宋渭棠
《学科教育》
北大核心
2002年第12期30-33,共4页
历史小论文是展示研究性学习成果的重要形式。本文从选题、拟题等八个方面阐述了历史小论文写作的基本要求 。
关键词
高中
研究性学习
课程改革
选题
历史小论文
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职称材料
高考历史小论文题型的失分归因与应对
2
作者
严立明
《教学与管理》
2021年第31期71-73,共3页
高考历史小论文题型的出现旨在引领高中历史新课程改革的前进方向。积极探索各种突破高考历史小论文题型失分困境的有效策略是应对高考历史小论文题型的必经之途。历史教师应通过重视专题学习、建构"完整的历史",厘清答题流...
高考历史小论文题型的出现旨在引领高中历史新课程改革的前进方向。积极探索各种突破高考历史小论文题型失分困境的有效策略是应对高考历史小论文题型的必经之途。历史教师应通过重视专题学习、建构"完整的历史",厘清答题流程、构思"完形的答案",品析范文成果、借鉴"完好的创作",解读评分标准、明晰"完美的尺度"等策略助力考生顺利应对高考历史小论文题型。
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关键词
高中
历史
高考
历史小论文
题
专题学习
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职称材料
题名
高中学生如何撰写历史小论文
被引量：
1
1
作者
宋渭棠
机构
衢州市第二中学
出处
《学科教育》
北大核心
2002年第12期30-33,共4页
文摘
历史小论文是展示研究性学习成果的重要形式。本文从选题、拟题等八个方面阐述了历史小论文写作的基本要求 。
关键词
高中
研究性学习
课程改革
选题
历史小论文
Keywords
history
simple essay
write\
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高考历史小论文题型的失分归因与应对
2
作者
严立明
机构
福建省长汀县馆前中学
出处
《教学与管理》
2021年第31期71-73,共3页
基金
福建省教育科学“十三五”规划2020年度常规课题“大概念视阈下的初中历史课堂教学策略研究”(FJJKXB20-537)的研究成果。
文摘
高考历史小论文题型的出现旨在引领高中历史新课程改革的前进方向。积极探索各种突破高考历史小论文题型失分困境的有效策略是应对高考历史小论文题型的必经之途。历史教师应通过重视专题学习、建构"完整的历史",厘清答题流程、构思"完形的答案",品析范文成果、借鉴"完好的创作",解读评分标准、明晰"完美的尺度"等策略助力考生顺利应对高考历史小论文题型。
关键词
高中
历史
高考
历史小论文
题
专题学习
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高中学生如何撰写历史小论文
宋渭棠
《学科教育》
北大核心
2002
1
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职称材料
2
高考历史小论文题型的失分归因与应对
严立明
《教学与管理》
2021
0
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职称材料
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参考文献
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