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立德树人视域下历史学课程思政资源的有效整合
被引量：
1
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作者
王平
《白城师范学院学报》
2021年第3期112-115,共4页
立德树人是高等教育培养人才的根本任务。历史学课程的育人特征决定了其在立德树人工作中能够承担重任。将历史学课程中丰富的思政资源,如中华优秀传统文化、红色革命文化、地方特色文化以及博物馆文化等运用到立德树人的教育工作中,培...
立德树人是高等教育培养人才的根本任务。历史学课程的育人特征决定了其在立德树人工作中能够承担重任。将历史学课程中丰富的思政资源,如中华优秀传统文化、红色革命文化、地方特色文化以及博物馆文化等运用到立德树人的教育工作中,培养学生的家国情怀、乡土情怀以及社会责任感等,使历史学课程资源成为实现立德树人教育目标的重要手段和有效路径。
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关键词
立德树人
历史学课程
思政资源
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题名
立德树人视域下历史学课程思政资源的有效整合
被引量：
1
1
作者
王平
机构
白城师范学院历史文化学院
出处
《白城师范学院学报》
2021年第3期112-115,共4页
文摘
立德树人是高等教育培养人才的根本任务。历史学课程的育人特征决定了其在立德树人工作中能够承担重任。将历史学课程中丰富的思政资源,如中华优秀传统文化、红色革命文化、地方特色文化以及博物馆文化等运用到立德树人的教育工作中,培养学生的家国情怀、乡土情怀以及社会责任感等,使历史学课程资源成为实现立德树人教育目标的重要手段和有效路径。
关键词
立德树人
历史学课程
思政资源
Keywords
fostering virtue through education
history course
ideological and political resources
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
立德树人视域下历史学课程思政资源的有效整合
王平
《白城师范学院学报》
2021
1
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