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基于即时通信技术的延伸护理服务对新诊断2型糖尿病患者自我管理行为及生活方式的影响 被引量:2
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作者 赵芳 《河南医学研究》 CAS 2020年第36期6899-6901,共3页
目的探讨基于即时通信技术的延伸护理服务对新诊断2型糖尿病(T2DM)患者自我管理行为及生活方式的影响。方法选择2017年9月至2018年11月焦作市第二人民医院收治的新诊断T2DM 116例患者,按照随机数表法分组:研究组(58例)、对照组(58例)。... 目的探讨基于即时通信技术的延伸护理服务对新诊断2型糖尿病(T2DM)患者自我管理行为及生活方式的影响。方法选择2017年9月至2018年11月焦作市第二人民医院收治的新诊断T2DM 116例患者,按照随机数表法分组:研究组(58例)、对照组(58例)。对照组接受常规护理干预,研究组于常规护理基础上接受基于即时通信技术的延伸护理服务干预。采用糖尿病自我管理行为量表(SDSCA)评估治疗前后两组自我管理行为,依据健康促进生活方式量表-Ⅱ(HPLP-Ⅱ)评估治疗前后健康行为,比较两组用药依从性。结果治疗后两组SDSCA评分高于干预前,研究组高于对照组(P<0.05)。治疗后观察组HPLP-Ⅱ评分较对照组高(P<0.05);研究组用药依从率为93.10%,高于对照组(75.86%)(χ2=6.576,P=0.010)。结论基于即时通信技术的延伸护理能提高新诊断T2DM患者院外健康管理行为能力,促进其养成健康生活方式,提高依从性,对患者疾病治疗及远期预后意义重大。 展开更多
关键词 即时通信技术 延伸护理服务 新诊断2型糖尿病 自我管理行为
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数字化校园中即时通信技术的应用 被引量:1
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作者 马红 《现代电子技术》 2014年第10期68-70,共3页
近几年来,随着科学技术和信息化的不断发展,信息化和数字化技术已经得到了广泛的应用。在教育领域中,信息化的具体体现就是数字化在校园中的应用,以网络和数字化信息为基础的校园就是数字化校园。在数字化校园中,要加快数字化校园的建... 近几年来,随着科学技术和信息化的不断发展,信息化和数字化技术已经得到了广泛的应用。在教育领域中,信息化的具体体现就是数字化在校园中的应用,以网络和数字化信息为基础的校园就是数字化校园。在数字化校园中,要加快数字化校园的建设进程,需要各种文字、视频、语音等各种能够即时沟通的方式,而这些即时沟通方式都需要即时通信技术提供。在此以即时通信技术为主要研究对象,对其在数字化校园当中的应用进行探究和分析。 展开更多
关键词 数字化校园建设 数字化信息 即时通信技术 信息化技术
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