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卫生职业技术院校病理学课程的教学改革
被引量：
2
1
作者
丁凤云
《教育与职业》
北大核心
2011年第29期134-136,共3页
职业教育的特点是"职业性、实用性和服务性"。高职教育对专业课程的设置,教师的教学理念、教学风格和教学方法等方面都提出了更高的要求。文章从合理设计病理学课程内容,强化病理学与专业课程的对接,制订授课计划要求,应用&qu...
职业教育的特点是"职业性、实用性和服务性"。高职教育对专业课程的设置,教师的教学理念、教学风格和教学方法等方面都提出了更高的要求。文章从合理设计病理学课程内容,强化病理学与专业课程的对接,制订授课计划要求,应用"导学"技巧,适应课程特点的有效教学法的应用,以学生为中心的教学模式的开展,加强实践教学等几个方面,阐述职业技术院校中的病理学课程教学的改革体会。
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关键词
卫生职业技术院校
病理学
课程
教学
改革
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职称材料
题名
卫生职业技术院校病理学课程的教学改革
被引量：
2
1
作者
丁凤云
机构
盐城卫生职业技术学院病理教研室
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第29期134-136,共3页
文摘
职业教育的特点是"职业性、实用性和服务性"。高职教育对专业课程的设置,教师的教学理念、教学风格和教学方法等方面都提出了更高的要求。文章从合理设计病理学课程内容,强化病理学与专业课程的对接,制订授课计划要求,应用"导学"技巧,适应课程特点的有效教学法的应用,以学生为中心的教学模式的开展,加强实践教学等几个方面,阐述职业技术院校中的病理学课程教学的改革体会。
关键词
卫生职业技术院校
病理学
课程
教学
改革
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
卫生职业技术院校病理学课程的教学改革
丁凤云
《教育与职业》
北大核心
2011
2
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