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卫生检验与检疫专业课程翻转课堂教学模式的评述
被引量：
8
1
作者
曾沛斌
熊静远
汪川
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2021年第2期227-230,共4页
通过问卷调查方式,收集两轮学生对卫生检验与检疫专业分子生物检验技术课程翻转课堂的实施效果进行了评价,并结合课程实施前后共3届学生的成绩,对翻转课堂的实施效果进行总结和分析。调查结果表明,多数学生对翻转课堂的教学方式和手段...
通过问卷调查方式,收集两轮学生对卫生检验与检疫专业分子生物检验技术课程翻转课堂的实施效果进行了评价,并结合课程实施前后共3届学生的成绩,对翻转课堂的实施效果进行总结和分析。调查结果表明,多数学生对翻转课堂的教学方式和手段表示认可,只有很少部分的同学认为翻转课堂增加了学习负担。通过成绩分析发现,翻转课堂的实施对学生的成绩提升起到了推动作用。翻转课堂可提高卫生检验与检疫专业学生的素质培养效果,但课程实施方案的优化仍有待进一步探索。
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关键词
卫生检验与检疫
翻转课堂
学生评价
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职称材料
微信平台辅助卫生检验与检疫专业综合设计性实验教学实践
被引量：
5
2
作者
柏桦
张敏
+3 位作者
邹伟
王琦
徐芳
张雪辉
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2018年第10期238-241,共4页
为了探索微信辅助医学综合设计性实验开展的教学改革模式,丰富教学形式,提高教学质量,对两个不同专业班级开展综合设计性实验教学。实验班用微信辅助教学,对照班进行传统教学,实验结束后进行教学效果评价。经调查、对比分析,两个班级均...
为了探索微信辅助医学综合设计性实验开展的教学改革模式,丰富教学形式,提高教学质量,对两个不同专业班级开展综合设计性实验教学。实验班用微信辅助教学,对照班进行传统教学,实验结束后进行教学效果评价。经调查、对比分析,两个班级均认可开展综合设计性实验的作用与意义。与对照班相比,实验班认为微信在综合设计性实验中能发挥作用(χ~2=8. 009,p=0. 018),68%的学生认为非常有用(χ~2=7. 537,p=0. 023),68%的学生认为能帮助理论联系实验(χ~2=6. 819,p=0. 033),78%的学生认为能节省实验时间(χ~2=6. 31,p=0. 043)。实践表明,微信在辅助卫生检验与检疫专业综合设计性实验开展中起到了积极的作用。
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关键词
微信平台
综合设计性实验
卫生检验与检疫
专业
实验教学
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职称材料
题名
卫生检验与检疫专业课程翻转课堂教学模式的评述
被引量：
8
1
作者
曾沛斌
熊静远
汪川
机构
四川大学华西公共卫生学院
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2021年第2期227-230,共4页
基金
四川大学新世纪高等教育教学改革工程(第8期)研究项目(SCU8390)。
文摘
通过问卷调查方式,收集两轮学生对卫生检验与检疫专业分子生物检验技术课程翻转课堂的实施效果进行了评价,并结合课程实施前后共3届学生的成绩,对翻转课堂的实施效果进行总结和分析。调查结果表明,多数学生对翻转课堂的教学方式和手段表示认可,只有很少部分的同学认为翻转课堂增加了学习负担。通过成绩分析发现,翻转课堂的实施对学生的成绩提升起到了推动作用。翻转课堂可提高卫生检验与检疫专业学生的素质培养效果,但课程实施方案的优化仍有待进一步探索。
关键词
卫生检验与检疫
翻转课堂
学生评价
Keywords
health inspection and quarantine
flipped class
evaluation from students
分类号
G642.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
微信平台辅助卫生检验与检疫专业综合设计性实验教学实践
被引量：
5
2
作者
柏桦
张敏
邹伟
王琦
徐芳
张雪辉
机构
昆明医科大学公共卫生学院
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2018年第10期238-241,共4页
基金
云南省公共卫生与疾病防控协同创新项目(2016YNPHXT09)
云南省教育厅科学研究基金(2017zDX159)
昆明医科大学教研教改课题(2016-JY-Y11)
文摘
为了探索微信辅助医学综合设计性实验开展的教学改革模式,丰富教学形式,提高教学质量,对两个不同专业班级开展综合设计性实验教学。实验班用微信辅助教学,对照班进行传统教学,实验结束后进行教学效果评价。经调查、对比分析,两个班级均认可开展综合设计性实验的作用与意义。与对照班相比,实验班认为微信在综合设计性实验中能发挥作用(χ~2=8. 009,p=0. 018),68%的学生认为非常有用(χ~2=7. 537,p=0. 023),68%的学生认为能帮助理论联系实验(χ~2=6. 819,p=0. 033),78%的学生认为能节省实验时间(χ~2=6. 31,p=0. 043)。实践表明,微信在辅助卫生检验与检疫专业综合设计性实验开展中起到了积极的作用。
关键词
微信平台
综合设计性实验
卫生检验与检疫
专业
实验教学
Keywords
WeChat platform
comprehensive designed experiment
sanitary inspection and quarantine
experimental teaching
分类号
R115 [医药卫生—公共卫生与预防医学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
卫生检验与检疫专业课程翻转课堂教学模式的评述
曾沛斌
熊静远
汪川
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2021
8
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职称材料
2
微信平台辅助卫生检验与检疫专业综合设计性实验教学实践
柏桦
张敏
邹伟
王琦
徐芳
张雪辉
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2018
5
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职称材料
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