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近万份问卷调研结果显示:一线城市中小学生健康素养仍待提升
被引量：
10
1
作者
徐扬
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2020年第4期43-45,共3页
通过对北京市9596名中小学生的调研发现,当前学生在卫生健康行为习惯方面的整体表现有待提升,学生对常见传染病传播途径的认知还存在片面和误区。学校在健康教育实施过程中存在缺乏有力的管理团队、课程实施模式相对单一、教师资源支持...
通过对北京市9596名中小学生的调研发现,当前学生在卫生健康行为习惯方面的整体表现有待提升,学生对常见传染病传播途径的认知还存在片面和误区。学校在健康教育实施过程中存在缺乏有力的管理团队、课程实施模式相对单一、教师资源支持匮乏等问题。建议中小学以"新冠肺炎"疫情为警示,通过组建有力的健康教育团队、推动健康教育课程常态化实施、密切家校合作等途径,进一步提升学生健康素养水平。
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关键词
学校
健康
教育
“新冠肺炎”防控
卫生健康习惯
健康
素养
健康
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近万份问卷调研结果显示:一线城市中小学生健康素养仍待提升
被引量：
10
1
作者
徐扬
机构
北京教育学院数学与科学教育学院
出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2020年第4期43-45,共3页
基金
北京教育学院2017年度科研课题“中小学健康教育的实施策略研究”(课题编号:ZDGZ2017-14)的阶段性研究成果。
文摘
通过对北京市9596名中小学生的调研发现,当前学生在卫生健康行为习惯方面的整体表现有待提升,学生对常见传染病传播途径的认知还存在片面和误区。学校在健康教育实施过程中存在缺乏有力的管理团队、课程实施模式相对单一、教师资源支持匮乏等问题。建议中小学以"新冠肺炎"疫情为警示,通过组建有力的健康教育团队、推动健康教育课程常态化实施、密切家校合作等途径,进一步提升学生健康素养水平。
关键词
学校
健康
教育
“新冠肺炎”防控
卫生健康习惯
健康
素养
健康
课程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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出处
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被引量
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1
近万份问卷调研结果显示:一线城市中小学生健康素养仍待提升
徐扬
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2020
10
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