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办好农职业教育中心 促进贫困县经济发展
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作者 马宝山 王高山 《教育与职业》 1987年第3期41-42,46,共3页
我县是个农业县,位于吉林省的西部边陲。人少地多,人均占有土地15.3亩(包括林地、草原)。自然条件差,土地贫瘠,盐碱地和沙坨地多。风沙大,气候干旱,素有"北大荒"之称;技术力量薄弱,各类技术人才严重匮乏,每万名农业人口中只... 我县是个农业县,位于吉林省的西部边陲。人少地多,人均占有土地15.3亩(包括林地、草原)。自然条件差,土地贫瘠,盐碱地和沙坨地多。风沙大,气候干旱,素有"北大荒"之称;技术力量薄弱,各类技术人才严重匮乏,每万名农业人口中只有两名农业技术员;产业结构单一,广大农民习惯于从事传统的种植业,人均收入长期徘徊在八、九十元。经济要发展,人才是关键。中等职业技术教育是为加速经济发展培养人才最有效的捷径,尤其象我们这样的县,对于人才的需求更为迫切。因此,县委、县政府下决心集中人力、物力、财力。 展开更多
关键词 农民 学校 文化课 专业课 劳动者 学堂 课程设置 必修课 经济 卧虎镇 农职业教育 职业技术教育中心 农村经济发展
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