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195例漏斗胸患者16种人格因素问卷测试结果分析 被引量:4
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作者 赵京 肖利军 +1 位作者 骆利 邵虹 《中国医学前沿杂志(电子版)》 2014年第2期38-41,共4页
目的了解漏斗胸患者的人格特征,为建立该病的生理-心理-社会综合治疗方案提供依据。方法选取2009年10月至2012年2月期间入住本院胸外科诊治且心理问卷有效的漏斗胸患者195例,使用心理测试软件系统中的卡特尔16种人格因素问卷(16PF)对其... 目的了解漏斗胸患者的人格特征,为建立该病的生理-心理-社会综合治疗方案提供依据。方法选取2009年10月至2012年2月期间入住本院胸外科诊治且心理问卷有效的漏斗胸患者195例,使用心理测试软件系统中的卡特尔16种人格因素问卷(16PF)对其进行测试,并与中国常模进行对比分析。结果男性患者卡特尔16种人格因素问卷的兴奋性、幻想性、恃强性、有恒性、怀疑性、独立性6项因子平均粗分与中国常模比较有显著性差异(P<0.05或<0.01)。女性患者在乐群性、兴奋性、幻想性、有恒性、怀疑性、独立性6项因子平均粗分与中国常模比较有显著性差异(P<0.05或<0.01)。结论漏斗胸患者人格特征与常模比较存在一定差异,术前进行心理测试可为制订该病的合理治疗方案提供重要参考依据。 展开更多
关键词 漏斗胸 心理测验 卡特尔16种人格因素问卷
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302名医学生创造力及个性特征分析 被引量:6
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作者 王亚萍 田苑 +2 位作者 刘灵 马新欣 邓永宁 《南方医科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2009年第3期476-478,共3页
目的了解医学生的创造力,探讨应用两种人格问卷研究人格特征的方法。方法采用卡特尔人格问卷(16PF)和艾森克人格问卷(EPQ)对310名医学生进行测试。结果男女学生相比,内向-外向、懦弱-果断2个二级因素有显著差异性(P<0.01),创新能力... 目的了解医学生的创造力,探讨应用两种人格问卷研究人格特征的方法。方法采用卡特尔人格问卷(16PF)和艾森克人格问卷(EPQ)对310名医学生进行测试。结果男女学生相比,内向-外向、懦弱-果断2个二级因素有显著差异性(P<0.01),创新能力男女无差异。卡特尔4个二级因素均与创新力相关(P<0.01)。此外,男生没有高分点的计数和没有低分点的计数均多于女生。艾森克内外向分量表得分非典型组与典型组,其卡特尔非正常范围得分点的计数具显著性差异。结论医学生创造力不高,医学教育应注重学生创新能力的培养;女生较男生更具有外向的个性特征,她们在16种基本人格因素上的得分容易超出正常范围,因此女生应作为群体心理健康教育的主要对象;两种人格问卷的结合应用提示卡特尔人格问卷中有5个及以上非正常分数点的学生可考虑具有典型的内外向人格,对其可进行个别心理辅导。 展开更多
关键词 医学生 卡特尔人格问卷 艾森克人格问卷 人格 创造力
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