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题名提升博士学位授予质量的路径探索研究
被引量：11
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作者
高娜
高全胜
张雷生
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机构
吉林大学研究生院
吉林大学高等教育研究所
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出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2017年第7期102-104,共3页
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基金
中国学位与研究生教育学会项目"保障导师岗位职责的措施研究"(编号:C-2015Y0802-183)
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文摘
全面提升研究生学位授予质量是"十三五"时期学位与研究生教育改革发展的重要目标,提升研究生学位授予质量,特别是博士学位授予质量,是研究生教育和发展最核心、最紧迫的任务。吉林大学通过提高生源质量、加强博士学位授权点建设、博士研究生培养及博士学位授予过程管理、完善质量监督保障体系、加强科学道德与学风建设等一系列措施,在提升博士学位授予质量工作方面取得一定成效,并在此基础上,对进一步提升博士学位授予质量进行探索研究。
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关键词
提升
博士学位授予质量
路径探索
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Keywords
improvement
quality of Ph D degree-authorization
the concrete resolution
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分类号
G643.7
[文化科学—高等教育学]
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题名上海大学提高博士学位授予质量的两项措施
被引量：2
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作者
耿淑华
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机构
上海大学研究生部
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出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2005年第11期61-61,共1页
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文摘
为了保证博士学位授予质量,上海大学结合本校特点,制定了两项有效措施.
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关键词
上海大学
博士学位授予质量
论文评审
论文答辩
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分类号
G643.7
[文化科学—高等教育学]
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