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南肯辛顿体系——现代设计教育与博物馆美育的试验场
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作者 晏以晴 刘锦景 《艺术设计研究》 北大核心 2025年第2期122-128,144,共8页
19世纪中期英国的南肯辛顿体系在艺术设计教育史上具有举足轻重的实践价值。它不仅为艺术教育领域开创了标准化的教育方法,还以博物馆为载体真正地实践了大众美育。更重要的是,与南肯辛顿体系密切相关的英国皇家艺术学院和V&A博物... 19世纪中期英国的南肯辛顿体系在艺术设计教育史上具有举足轻重的实践价值。它不仅为艺术教育领域开创了标准化的教育方法,还以博物馆为载体真正地实践了大众美育。更重要的是,与南肯辛顿体系密切相关的英国皇家艺术学院和V&A博物馆均已成为世界一流的教育和研究机构。相较于包豪斯设计学院14年短暂的历史而言,他们近两个世纪的持续探索无疑更能体现艺术设计教育的发展历程。南肯辛顿体系对现代设计教育与大众美育的早期试验与成功尝试,对中国艺术设计教育改革和发展大众美育具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 南肯辛顿体系 设计教育 博物馆美育 皇家艺术学院 V&A博物馆
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