西迁八载 校脉不绝——档案史料印证抗战时期南开中学的历史

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作者 黄健 《中国档案》 北大核心 2006年第11期64-65,共2页

关键词 天津南开中学 抗战时期 档案史料 西迁 历史 天津市档案馆

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1904-1929年南开中学体育研究 被引量：1

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作者 穆树云 李世昌 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2015年第6期184-187,共4页

采用文献资料法等对晚清民国之际的南开中学部的体育进行研究。主要结论:南开中学部是中国学校体育发展的一个先驱,体育有其特色之处,如注重矫正姿势,注重培养学生在运动竞赛中的仁侠精神,注重童子军训练等。南开中学部体育设施齐备,学... 采用文献资料法等对晚清民国之际的南开中学部的体育进行研究。主要结论:南开中学部是中国学校体育发展的一个先驱,体育有其特色之处,如注重矫正姿势,注重培养学生在运动竞赛中的仁侠精神,注重童子军训练等。南开中学部体育设施齐备,学生参加课外活动实行"自动主义",给当代中学体育教育以重要启示。培养了一批优秀的体育人才,参加远东运动会并取得了一定成绩,使中国在世界体育史上留下了浓墨重彩的一笔。 展开更多

关键词 体育史 近现代 南开中学部

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向诗词更深处漫溯——重庆南开中学校本课程“味诗”的实践探索

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作者 卫晋丽 《中学语文教学》 北大核心 2017年第8期44-46,共3页

积极推动校本课程建设是第八次基础教育课程改革的一项重要举措。这既是让“教师即课程”的理念得以落实，更是为建设适应学生个性化学习需求的课程所进行的实践探索。在校本课程建设上，重庆南开中学始终坚持以激发学生个性、培养学生... 积极推动校本课程建设是第八次基础教育课程改革的一项重要举措。这既是让“教师即课程”的理念得以落实，更是为建设适应学生个性化学习需求的课程所进行的实践探索。在校本课程建设上，重庆南开中学始终坚持以激发学生个性、培养学生创造能力为核心，致力于培养具有民族情怀和世界眼光的全面发展、学有特长的优秀人才。经过三十余年的实践探索，学校已然形成门类众多、体制完善的校本课程体系。 展开更多

关键词 校本课程建设 重庆南开中学 实践探索 基础教育课程改革 诗词 学生个性化 学生创造能力 校本课程体系

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英语课内速读是培养学生阅读能力的有效途径——南开中学高中英语速读实验报告

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作者 雍永政 付世坤 《外国语文》 1987年第3期110-117,共8页

一、课题的提出： 全日制六年制重点中学英语教学大纲规定，中学英语教学的目的在于“侧重培养阅读能力”，同时指出“要提高阅读英语的能力，单纯通过课文教学是不易达到的，还必须指导学生在课外阅读相当数量的读物”。

关键词 阅读能力 高中英语 实验报告 南开中学 学生 培养 速读 课内

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“允公允能”:“义工制”彰显南开之“义” 被引量：1

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作者 贺海龙 《中小学管理》 北大核心 2017年第7期48-49,共2页

在天津的周恩来邓颖超纪念馆、公共图书馆、医院、养老院、儿童福利院等场所．人们经常可以看到天津市南开中学的学生参加社会志愿活动的身影。“允公允能，日新月异”是南开中学的校训。根据学校的义工传统和时代发展的要求．天津市南... 在天津的周恩来邓颖超纪念馆、公共图书馆、医院、养老院、儿童福利院等场所．人们经常可以看到天津市南开中学的学生参加社会志愿活动的身影。“允公允能，日新月异”是南开中学的校训。根据学校的义工传统和时代发展的要求．天津市南开中学于2001年设立“义工制”。要求学生利用课余时间走出校园。 展开更多

关键词 义工 公允 “义” 周恩来邓颖超纪念馆 南开中学 公共图书馆 儿童福利院 2001年

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百年南开：允公允能，育才兴国

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作者 刘浩 崔勇锐 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2019年第12期9-12,共4页

天津市南开中学在百余年办学历程中,以“允公允能,日新月异”为校训,始终坚持南开公能精神的信仰和品格追求,探求学校发展道路。主要体现在:以爱国为底色,传承公能精神,从教育救国到育人兴国;以老校友为人生楷模,在学习弘扬周恩来精神... 天津市南开中学在百余年办学历程中,以“允公允能,日新月异”为校训,始终坚持南开公能精神的信仰和品格追求,探求学校发展道路。主要体现在:以爱国为底色,传承公能精神,从教育救国到育人兴国;以老校友为人生楷模,在学习弘扬周恩来精神的过程中不断丰富南开精神的内涵,形成弘扬南开公能精神的独特育人环境;以培养拔尖创新人才作为新时代的价值追求,构建拔尖创新人才培养新机制,形成南开公能素质教育新框架和"南开公能"课程体系。 展开更多

关键词 百年老校 南开中学 南开精神 公能精神 周恩来 拔尖创新人才

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张伯苓与南开学校管理

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作者 梅汝莉 《中小学管理》 北大核心 1992年第1期57-59,共3页

清朝末年,在民族危亡的强烈刺激下,有一大批志士仁人走上了弃官兴学、育才救国的道路,新式学校如雨后春笋般涌现出来。张伯苓便是这股教育热潮中的校佼者,而他主持管理的南开学校,则是我国近代饮誉中外的一所著名学校。

关键词 南开学校 张伯苓 新式学校 民族危亡 考试院院长 南开中学 杨斯盛 教育总长 南开精神 一所

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周恩来同志中学时代的文学活动 被引量：1

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作者 张志烈 《四川大学学报（哲学社会科学版）》 1980年第1期61-68,共8页

一九一三年七月,周恩来同志结束了在沈阳东关模范学校的学习生活,于八月十六日参加了天津南开学校的新生入学考试,以优异的成绩被录取。四年以后,周恩来同志又以“最优”的成绩(见南开中学《第十次毕业同学录》)毕业于该校。在南开中学... 一九一三年七月,周恩来同志结束了在沈阳东关模范学校的学习生活,于八月十六日参加了天津南开学校的新生入学考试,以优异的成绩被录取。四年以后,周恩来同志又以“最优”的成绩(见南开中学《第十次毕业同学录》)毕业于该校。在南开中学的这四年,正是他十五岁到十八岁风华正茂的年月。 展开更多

关键词 周恩来 南开学校 袁世凯 唤起民众 天津 南开中学 校风 辛亥革命 帝制 学习生活

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我国近代档案学开始形成的重要标志——何鲁成《档案管理与整理》

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作者 王文举 《中国档案》 北大核心 2024年第7期80-81,共2页

85年前,《档案管理与整理》一书付梓。这本由何鲁成先生编撰的档案学著作的问世,奠定了其作为中国档案学初创时期代表人物的地位。85年后,该书由天津市档案馆征集进馆,回到了兰台人的手中,回到了自己的“家”。何鲁成,江苏武进人,其舅... 85年前,《档案管理与整理》一书付梓。这本由何鲁成先生编撰的档案学著作的问世,奠定了其作为中国档案学初创时期代表人物的地位。85年后,该书由天津市档案馆征集进馆,回到了兰台人的手中,回到了自己的“家”。何鲁成,江苏武进人,其舅父是中国民主同盟创始人之一、民主爱国人士沈钧儒。何鲁成青年时曾与天津有过一段渊源。由于他的父亲长住北京,因此何鲁成12岁时北上投靠父亲,而此时的北京正值大动荡年代,于是他的父亲把他安置到天津南开中学读初中。 展开更多

关键词 天津南开中学 档案管理 中国档案学 天津市档案馆 进馆 江苏武进人 兰台人 中国民主同盟

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山樱花的“等待”

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作者 叶茸 郑诗浙 谢菲 《福建林业》 2024年第1期27-27,共1页

“樱花红陌上,柳叶绿池边。燕子声声里,相思又一年。”时年16岁的周恩来,在南开中学读书时,写下这首看见春天的樱花诗句,字里行间也表达了还年少的他“为中华崛起而读书”的伟大志向。相比美丽繁华的武大樱花,在福山福水的浸润下,有一... “樱花红陌上,柳叶绿池边。燕子声声里,相思又一年。”时年16岁的周恩来,在南开中学读书时,写下这首看见春天的樱花诗句,字里行间也表达了还年少的他“为中华崛起而读书”的伟大志向。相比美丽繁华的武大樱花,在福山福水的浸润下,有一种含蓄温婉的乡土植物——福建山樱花,更美的沁入心脾! 展开更多

关键词 南开中学 沁入心脾 中华崛起 乡土植物 樱花

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“体育校长”张伯苓 被引量：2

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作者 刘楠楠 《中国档案》 北大核心 2021年第2期88-89,共2页

张伯苓,原名寿春,中国近代教育先驱,南开大学创办人及首任校长。他一生实践教育救国,先后创办了天津南开中学、南开大学、南开女中、南开小学和重庆南开中学,接办四川自贡蜀光中学,形成了著名的南开教育体系,培养了大批栋梁之材。张伯... 张伯苓,原名寿春,中国近代教育先驱,南开大学创办人及首任校长。他一生实践教育救国,先后创办了天津南开中学、南开大学、南开女中、南开小学和重庆南开中学,接办四川自贡蜀光中学,形成了著名的南开教育体系,培养了大批栋梁之材。张伯苓先生不仅是爱国教育家,还是中国奥林匹克运动的首倡者之一,他为推动中国体育运动事业的发展竭诚努力了一生,被誉为“中国注重体育第一人”。 展开更多

关键词 天津南开中学 教育救国 创办人 张伯苓 重庆南开中学 南开小学 四川自贡 体育运动

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“不懂得体育的人不宜当校长” 被引量：1

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作者 申泮文 曾国华 《中小学管理》 北大核心 2011年第10期52-52,共1页

我1929年到1940年在南开中学、南开大学学习。那些年的南开生活给我留下了极其深刻的印象,影响了我一生。

关键词 校长 体育 1940年 南开中学 大学学习

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张伯苓办学格言解读

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作者 项红专 《中小学管理》 北大核心 2008年第12期52-54,共3页

张伯苓是20世纪中国教育界公认的一位领袖。他用毕生的精力创办了自小学至大学的南开学校教育体系。南开以校风优良、名师荟萃、人才辈出而闻名于世。梁启超说：“假使全国学校悉如南开，则诚中国之大幸。”以重庆南开中学为例，它是中... 张伯苓是20世纪中国教育界公认的一位领袖。他用毕生的精力创办了自小学至大学的南开学校教育体系。南开以校风优良、名师荟萃、人才辈出而闻名于世。梁启超说：“假使全国学校悉如南开，则诚中国之大幸。”以重庆南开中学为例，它是中国抗战时期中等教育的典范。至今，这所中学的毕业生中已有30多人成为两院院士。有人称它是当今“办中学的一面镜子”。 展开更多

关键词 张伯苓 重庆南开中学 学校教育体系 格言 办学 中等教育 抗战时期 两院院士

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穆木天的生平和著作 被引量：1

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作者 蔡清富 《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1990年第6期79-83,共5页

穆木天原名穆敬熙，1900年3月26日出生于吉林省伊通县靠山镇，他自称是东北大野的儿子。穆幼年时代，先读私塾，后上小学，受到民间文艺的熏陶。1914年6月，毕业于伊通县第一小学；同年夏秋之交，入省城吉林中学就读；1915年10月，转入... 穆木天原名穆敬熙，1900年3月26日出生于吉林省伊通县靠山镇，他自称是东北大野的儿子。穆幼年时代，先读私塾，后上小学，受到民间文艺的熏陶。1914年6月，毕业于伊通县第一小学；同年夏秋之交，入省城吉林中学就读；1915年10月，转入天津南开中学二年级学习。来到南开，他好象进入了一个新天地：读《新青年》杂志，看新剧演出，听胡适作《新国家与新文学》的讲演，感受到伊卜生主义等西方思潮的传播。“从帝国主义之支配下。 展开更多

关键词 穆木天 《旅心》 中国诗歌会 象征主义 新诗运动 胡适 伊通 郭沫若 南开中学 桂林

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周恩来与梁启超

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作者 张志强 《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 1998年第4期88-89,共2页

关键词 周恩来 梁启超 南开中学 陈独秀 五四运动 日本 马克思主义信仰 《新青年》杂志 高等师范学校 毛泽东

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陈同燮教授与世界古代史研究 被引量：1

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作者 朱懋铎 《文史哲》 1986年第5期2-2,共1页

陈同燮教授是一位毕生从事教育工作的辛勤园丁,也是我国较早致力于世界史研究的学者,古代希腊、罗马史专家。陈同燮教授1898年生于河北省武清县杨村,1970年卒于山东曲阜。他1919年毕业于南开中学,旋即进入刚刚成立的南开大学。1923年毕... 陈同燮教授是一位毕生从事教育工作的辛勤园丁,也是我国较早致力于世界史研究的学者,古代希腊、罗马史专家。陈同燮教授1898年生于河北省武清县杨村,1970年卒于山东曲阜。他1919年毕业于南开中学,旋即进入刚刚成立的南开大学。1923年毕业时,以优异成绩被张伯苓校长聘为南开中学教师。1930年春。 展开更多

关键词 中学教师 南开中学 陈先生 大学教授 张伯苓 优异成绩 五十年代 校长 园丁 古代史研究

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对台湾吴国桢事件的思考 被引量：1

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作者 孙宅巍 《学海》 1991年第2期82-87,共6页

一 吴国桢，字峙之，湖北建始人，早年就读南开中学，清华大学．后获美国普林斯顿大学哲学博士，素有“民主先生”之称；先后曾任过南京政府的汉口市长、重庆市长、外交部政务次长、上海特别市长、国民党中央宣传部长；在国民党当局撤... 一 吴国桢，字峙之，湖北建始人，早年就读南开中学，清华大学．后获美国普林斯顿大学哲学博士，素有“民主先生”之称；先后曾任过南京政府的汉口市长、重庆市长、外交部政务次长、上海特别市长、国民党中央宣传部长；在国民党当局撤退台湾后，于1949年12月出任台省主席兼保安司令，旋兼任“行政院政务委员”，1952年10月任国民党中央常务委员；1953年4月，辞台省主席职，5月离台飞美。 展开更多

关键词 吴国桢 台湾地区 事件 普林斯顿大学 常务委员 1949年 国民党 南开中学

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“我就是要做桥”——穆木天传略

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作者 戴言 《社会科学辑刊》 1983年第2期143-147,共5页

穆木天,是中国现代文学史上较早出现的有影响、有贡献的诗人、翻译家和教育家。他一生对祖国、对共产党、对社会主义由衷地热爱,对帝国主义、对封建势力、对国民党反动统治满腔憎恨。他博学多才,兴趣广泛,在诗歌创作、诗歌理论、散文创... 穆木天,是中国现代文学史上较早出现的有影响、有贡献的诗人、翻译家和教育家。他一生对祖国、对共产党、对社会主义由衷地热爱,对帝国主义、对封建势力、对国民党反动统治满腔憎恨。他博学多才,兴趣广泛,在诗歌创作、诗歌理论、散文创作,在翻译和研究外国文学、儿童文学,在开展新诗歌运动。 展开更多

关键词 儿童文学 翻译家 传略 穆木天 祖国 外国文学研究 南开中学 文艺界 中国现代文学史 国民党

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张伯苓与中国近代体育──纪念著名爱国主义教育家张伯苓诞辰120周年 被引量：3

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作者 申泮文 王刚 《体育文化导刊》 1996年第4期34-38,共5页

张伯苓与中国近代体育──纪念著名爱国主义教育家张伯苓诞辰１２０周年申泮文，王刚一、楔子远东运动会中国代表队总领队１９９０年１０月，第１１届亚洲运动会在北京举行，盛况空前。中央电视台为了配合此次亚运会的宣传工作，在晚上... 张伯苓与中国近代体育──纪念著名爱国主义教育家张伯苓诞辰１２０周年申泮文，王刚一、楔子远东运动会中国代表队总领队１９９０年１０月，第１１届亚洲运动会在北京举行，盛况空前。中央电视台为了配合此次亚运会的宣传工作，在晚上黄金时间播放了四集集锦片“亚运小常... 展开更多

关键词 张伯苓 爱国主义教育家 近代体育 南开学校 南开中学 体育运动 运动会 运动员 体育教育 体育教师

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做让学生崇拜的教师 被引量：1

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作者 刘长铭 《中小学管理》 北大核心 2017年第3期57-57,共1页

几年前，在一次座谈会上，我遇见了梁思礼院士。梁院士毕业于天津市南开中学。他对我说，当年在南开上学时，同学们都特别崇拜南开的老师，特别崇拜校长张伯苓先生。听了梁院士的话，我突然明白了什么才是一个成功的教师，一个成功的教... 几年前，在一次座谈会上，我遇见了梁思礼院士。梁院士毕业于天津市南开中学。他对我说，当年在南开上学时，同学们都特别崇拜南开的老师，特别崇拜校长张伯苓先生。听了梁院士的话，我突然明白了什么才是一个成功的教师，一个成功的教育工作者。教师成功的标志就是赢得学生的崇拜。所以在那一年的教师节大会上，我讲话的标题就是：做一名让学生崇拜的教师。 展开更多

关键词 教师节 崇拜 学生 教育工作者 南开中学 座谈会 院士 天津市

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