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教育评价中的单级模糊综合评判及功能实现
1
作者
郭辉
程安林
《三峡大学学报（自然科学版）》
CAS
2002年第4期324-327,共4页
应用模糊数学处理复杂的教育信息不仅可行,而且必要.为此利用教育评价的理论和模糊综合评判的原理,结合实例,探讨了单级模糊综合评判的方法在教育评价中的应用,介绍了教育信息处理的技术与方法,设计了相应的数据结构和算法,给出了教育...
应用模糊数学处理复杂的教育信息不仅可行,而且必要.为此利用教育评价的理论和模糊综合评判的原理,结合实例,探讨了单级模糊综合评判的方法在教育评价中的应用,介绍了教育信息处理的技术与方法,设计了相应的数据结构和算法,给出了教育评价系统的软件实现技术,并对结果进行了分析.
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关键词
教育评价
教育信息处理
单级模糊综合评判
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职称材料
题名
教育评价中的单级模糊综合评判及功能实现
1
作者
郭辉
程安林
机构
三峡大学现代教育技术中心
当阳市第二高级中学
出处
《三峡大学学报（自然科学版）》
CAS
2002年第4期324-327,共4页
文摘
应用模糊数学处理复杂的教育信息不仅可行,而且必要.为此利用教育评价的理论和模糊综合评判的原理,结合实例,探讨了单级模糊综合评判的方法在教育评价中的应用,介绍了教育信息处理的技术与方法,设计了相应的数据结构和算法,给出了教育评价系统的软件实现技术,并对结果进行了分析.
关键词
教育评价
教育信息处理
单级模糊综合评判
Keywords
teaching information processing
educational evaluation
single degree fuzzy synthetical evalua-tion
分类号
G40－058.1 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教育评价中的单级模糊综合评判及功能实现
郭辉
程安林
《三峡大学学报（自然科学版）》
CAS
2002
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