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基于项目的《单片机原理及接口技术》课程思政教学探索与实践 被引量:4
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作者 王洋 魏娇 《河北农机》 2021年第9期64-65,共2页
贯彻习近平总书记全国高校思想政治工作精神,落实殳德树人根本任务,是当前高校人才培养的重要任务。针对电子信息工程技术专业核心课程《单片机原理及接口技术》开展课程思政教学探索与实践。本文基于该课程中的“智能家居环境监测系统... 贯彻习近平总书记全国高校思想政治工作精神,落实殳德树人根本任务,是当前高校人才培养的重要任务。针对电子信息工程技术专业核心课程《单片机原理及接口技术》开展课程思政教学探索与实践。本文基于该课程中的“智能家居环境监测系统设计”项目,进行课程思政教学方案的设计。 展开更多
关键词 课程思政 项目教学 单片机原理及接口技术 教学方案
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“单片机原理及接口技术”课程的改革与实践
2
作者 缴瑞山 《中国职业技术教育》 2003年第31期54-55,共2页
"单片机原理及接口技术"课程是电类专业的一门主要专业课,它以培养学生熟练掌握单片机硬件和编程以及单片机控制应用能力为目标.课程不应过多地强调理论内容,而应强调实训,注重课程内容通用性和先进性.在近年的教学实践中,我... "单片机原理及接口技术"课程是电类专业的一门主要专业课,它以培养学生熟练掌握单片机硬件和编程以及单片机控制应用能力为目标.课程不应过多地强调理论内容,而应强调实训,注重课程内容通用性和先进性.在近年的教学实践中,我们做了以下的探索. 展开更多
关键词 单片机原理及接口技术 课程改革 实践教学 高职教育 教学目标 电类专业
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单片机原理及接口技术网络课件的构建
3
作者 岳学军 洪添胜 陈纯娴 《农机化研究》 北大核心 2005年第2期259-261,共3页
微机原理与应用是每一所理工科大学的主干基础课程,是大量后续课程的基础。初学者以单片机为学习对象,容易全面领会、融会贯通、打好基础,能提高学习其它机型的效率,也有利于课程设计、毕业设计等后继教学环节的迅速适应与深入。为此,... 微机原理与应用是每一所理工科大学的主干基础课程,是大量后续课程的基础。初学者以单片机为学习对象,容易全面领会、融会贯通、打好基础,能提高学习其它机型的效率,也有利于课程设计、毕业设计等后继教学环节的迅速适应与深入。为此,根据实际教学需求,结合最新现代教育技术发展,就如何灵活构建单片机原理及接口技术的网络课件做出有益探讨。 展开更多
关键词 网络课件 构建 实际教学 融会贯通 学习对象 现代教育技术 理工科大学 接口技术 单片机 微机原理
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论单片机原理与接口技术课程设计性实验的开设 被引量:1
4
作者 凌震乾 《教育与职业》 北大核心 2011年第9期164-165,共2页
文章分析了电子信息工程专业单片机原理与接口技术课程教学的现状,认为提高设计性实验开设的质量是教学改革的重点,指出设计性实验开设中要注意理论与实验的衔接、验证性实验与设计性实验的衔接、课堂与课外的衔接,并不断完善适合设计... 文章分析了电子信息工程专业单片机原理与接口技术课程教学的现状,认为提高设计性实验开设的质量是教学改革的重点,指出设计性实验开设中要注意理论与实验的衔接、验证性实验与设计性实验的衔接、课堂与课外的衔接,并不断完善适合设计性实验的评价体系,提高人才培养的质量。 展开更多
关键词 单片机原理接口技术 设计性实验 教学改革
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基于Proteus的微机原理与接口技术教学改革 被引量:44
5
作者 朱敏玲 张伟 侯凌燕 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第1期155-160,共6页
针对微机原理与接口技术课程的概念抽象及实践性和综合性都很强的特点,分析了传统理论和实践教学中存在的难点和问题,提出应用仿真软件Proteus的解决方法。在分析了Proteus对微机原理与接口技术授课内容的器件、调试手段及环境等的支持... 针对微机原理与接口技术课程的概念抽象及实践性和综合性都很强的特点,分析了传统理论和实践教学中存在的难点和问题,提出应用仿真软件Proteus的解决方法。在分析了Proteus对微机原理与接口技术授课内容的器件、调试手段及环境等的支持程度后,通过实际的教学案例,对理论教学和实践教学两个方面的改革进行阐述和分析。通过这些教学案例的实践证明,基于Proteus的理论和实践教学能够提高学生的学习兴趣、锻炼学生的软硬件综合开发和设计能力、降低实验成本。 展开更多
关键词 微机原理 接口技术 教学改革 PROTEUS
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Proteus仿真在微机原理及接口技术教学中的应用 被引量:50
6
作者 李现国 张艳 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2010年第12期125-127,共3页
以基于Proteus的微处理器8086和可编程并行接口芯片8255A的接口扩展电路仿真为例,阐述了Proteus软件仿真在"微机原理及接口技术"课程教学中的使用方法和仿真过程。在8086接口技术教学中引入Proteus软件仿真,作为传统教学的有益补充,... 以基于Proteus的微处理器8086和可编程并行接口芯片8255A的接口扩展电路仿真为例,阐述了Proteus软件仿真在"微机原理及接口技术"课程教学中的使用方法和仿真过程。在8086接口技术教学中引入Proteus软件仿真,作为传统教学的有益补充,激发了学生学习的兴趣,深化了学生对课程内容的理解,取得了良好的教学效果,是提高教学质量的一种有效方法。 展开更多
关键词 微机原理及接口技术 PROTEUS仿真 8086 8255
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计算机原理与接口技术实践教学改革 被引量:12
7
作者 左冬红 罗杰 +1 位作者 张林 汪小燕 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第10期187-190,194,共5页
计算机技术的惊人发展,使得"微机原理与接口技术"课程的实验内容,越来越不适合作为信息学科本科生核心课程教学内容。为达到"培养系统能力,满足业界需求"的教学目标,论文讨论了"计算机原理与接口技术"实... 计算机技术的惊人发展,使得"微机原理与接口技术"课程的实验内容,越来越不适合作为信息学科本科生核心课程教学内容。为达到"培养系统能力,满足业界需求"的教学目标,论文讨论了"计算机原理与接口技术"实践课程的教学内容、教学方法和考核改革措施,以及在华中科技大学电子信息与通信学院进行的3年教学尝试效果。 展开更多
关键词 实践教学改革 计算机原理 接口技术
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“微机原理与接口技术”课程体系与内容探讨 被引量:29
8
作者 田辉 徐惠民 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2010年第4期35-36,共2页
微机原理与接口技术是大学工科专业的一门重点课程,目的在于加强学生对微型计算机硬件组成的理解,提高计算机硬件应用和开发的能力。同时计算机新技术、新成果的不断出现,对该课程体系、内容提出了挑战。本文介绍了我们在教学改革方... 微机原理与接口技术是大学工科专业的一门重点课程,目的在于加强学生对微型计算机硬件组成的理解,提高计算机硬件应用和开发的能力。同时计算机新技术、新成果的不断出现,对该课程体系、内容提出了挑战。本文介绍了我们在教学改革方面的一些工作,分析了不同内容体系的特点,并提出了我们对该课程体系、内容的考虑。 展开更多
关键词 微机原理 接口技术 课程体系
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单片机与液晶显示模块的软硬件接口技术 被引量:34
9
作者 余华芳 刘健 《液晶与显示》 CAS CSCD 2003年第2期125-129,共5页
仪器仪表操作的智能化是时代的要求,结合湖北某大型化工厂的温差检测仪,提出了一种利用80C196KC单片机和液晶显示模块将其仪表改造成智能化的高精度温差检测仪的方法。介绍了它与液晶显示模块MGLS 12032A的接口原理及其应用,并对设计中... 仪器仪表操作的智能化是时代的要求,结合湖北某大型化工厂的温差检测仪,提出了一种利用80C196KC单片机和液晶显示模块将其仪表改造成智能化的高精度温差检测仪的方法。介绍了它与液晶显示模块MGLS 12032A的接口原理及其应用,并对设计中的有关问题进行说明。从现场运行的情况来看,该仪表显示清晰、实时、直观、节能、信息量大,大大方便了操作。 展开更多
关键词 单片机 液晶显示模块 接口技术 汉字点阵 智能化 软件设计 硬件设计 高精度温差检测仪
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微机原理与接口技术课程设计的实践与探索 被引量:10
10
作者 耿国庆 孟晓景 《实验室研究与探索》 CAS 2001年第3期22-23,26,共3页
介绍了“16位微机原理与接口技术”课程设计的教学实践 ,并对课程设计中如何使学生融会计算机软。
关键词 微机原理 接口技术 课程设计 设计机教学 成绩评定
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“微机原理与接口技术”开放性实验建设——“点阵LED显示器显示汉字”实验 被引量:4
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作者 周杰英 陈曼娜 +2 位作者 王涛 林毅 郭钊杰 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第9期33-37,共5页
在"TPC-H通用微机接口实验系统"的基础上,利用其J7端子的通用插座开发外接实验电路板,设计出"点阵LED显示器显示汉字"实验电路。该实验电路可在面包板上实现,实验者可根据实验原理和要求,从实验电路着手,进行面包... 在"TPC-H通用微机接口实验系统"的基础上,利用其J7端子的通用插座开发外接实验电路板,设计出"点阵LED显示器显示汉字"实验电路。该实验电路可在面包板上实现,实验者可根据实验原理和要求,从实验电路着手,进行面包板上的电路连接、安装,上机编程调试等操作,有助于实验者深刻理解实验原理与电路,提高动手能力。 展开更多
关键词 微机原理接口技术 点阵LED显示器 TPC—H实验箱 J7端子
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微机原理与接口技术多媒体教学系统的设计与应用 被引量:4
12
作者 农正 韦文山 蓝奇 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第4期91-94,共4页
利用多媒体技术开发"微机原理与接口技术"教学体系统,介绍了系统的教学设计及功能实现。利用多媒体系统教学,可以提高学生对微机的基本原理和接口技术的认识和理解,强化学生创新意识,培养学生的应用能力和实践能力。把现代教... 利用多媒体技术开发"微机原理与接口技术"教学体系统,介绍了系统的教学设计及功能实现。利用多媒体系统教学,可以提高学生对微机的基本原理和接口技术的认识和理解,强化学生创新意识,培养学生的应用能力和实践能力。把现代教育教学理论和现代教育技术相结合,改进教学手段和学习方法是提高教学质量的重要手段。 展开更多
关键词 微机原理及接口技术 多媒体课件 教学设计
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突出原理普遍性 解决理论与实际脱节问题——“微机原理与接口技术”教学如何突出原理的普遍性 被引量:5
13
作者 田辉 徐惠民 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2011年第1期42-44,共3页
计算机新技术不断出现,实际使用的CPU在设计理念上也有了不小的变化。还有嵌入式计算机及其应用也非常之多。这些都对"微机原理与接口技术"课程的教学提出了挑战。本文介绍了以8086/8088 CPU为主要依托、平台的课程教学中,如... 计算机新技术不断出现,实际使用的CPU在设计理念上也有了不小的变化。还有嵌入式计算机及其应用也非常之多。这些都对"微机原理与接口技术"课程的教学提出了挑战。本文介绍了以8086/8088 CPU为主要依托、平台的课程教学中,如何突出基本原理,如何解决理论落后于实际、脱离实际的问题,怎么体现先进的技术理念等方面的思考及做法。 展开更多
关键词 微机原理 接口技术 微处理器 教改
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“单片机与接口技术”精品资源共享课设计与建设 被引量:9
14
作者 宋跃 余炽业 胡胜 《实验技术与管理》 北大核心 2017年第6期150-153,176,共5页
在"单片机与接口技术"省级精品资源共享课程的转型升级建设中,针对资源共享课程教学理念、课程内容体系、课程资源等方面进行了研究,特别在资源特色和实践教学体系上进行了重点设计,实践证明该建设是行之有效的。在介绍该课... 在"单片机与接口技术"省级精品资源共享课程的转型升级建设中,针对资源共享课程教学理念、课程内容体系、课程资源等方面进行了研究,特别在资源特色和实践教学体系上进行了重点设计,实践证明该建设是行之有效的。在介绍该课程建设、教学组织、共享资源建设的同时,重点讲述了实验实践教学的组织和课程特色资源的建设情况。 展开更多
关键词 单片机接口技术 精品资源共享课 实践教学体系
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用AD650做高精度A/D转换器时与MCS—51单片机的接口技术 被引量:2
15
作者 杨盘洪 巩建平 梁双龙 《电子测量技术》 北大核心 1991年第1期38-41,共4页
一、前言目前,A/D转换器随着速度及精度的提高,价格愈趋昂贵,给实际应用带来困难。但在某些场合被测信号的变化是缓慢的,这时转换速度就不成为主要问题。此时,可以采用低速的双积分式A/D芯片,如ICL135(国产型号5G 7135)是4(1/2)位,分辨... 一、前言目前,A/D转换器随着速度及精度的提高,价格愈趋昂贵,给实际应用带来困难。但在某些场合被测信号的变化是缓慢的,这时转换速度就不成为主要问题。此时,可以采用低速的双积分式A/D芯片,如ICL135(国产型号5G 7135)是4(1/2)位,分辨率为l/40000,精度相当于14位二进制的A/D转换器;MC14433(国产型号5 G14433)是3(1/2)位,分辨率为5/10000的A/D转换器。5G7135与5G14433都采用双斜率工作方式。 展开更多
关键词 A/D转换器 单片机 接口技术
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思政元素融入单片机原理与接口技术课程的教学探索 被引量:1
16
作者 王青 《南方农机》 2021年第4期153-154,共2页
文章结合全国高校思想政治工作会议和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,分析学院工科专业学生的特点,在人才培养的过程中将思政元素融入单片机课程的教学过程中,并通过不断的优化,取得了阶段性的成果,提高了学生的实践能力。
关键词 思政元素 单片机原理接口技术课程 教学
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“微机原理与接口技术”CAI课件的教学设计 被引量:5
17
作者 侯晓霞 《南京理工大学学报》 CAS CSCD 2000年第1期93-96,共4页
该文在介绍了教学设计的基本原理和方法的基础上 ,结合“微机原理与接口技术”CAI课件的开发 ,详细讨论了该课件的教学设计。其中包括学习需要分析 ,教学目标和教学内容分析 ,教学策略 ,教学媒体的选择以及反馈与帮助。针对教学设计中... 该文在介绍了教学设计的基本原理和方法的基础上 ,结合“微机原理与接口技术”CAI课件的开发 ,详细讨论了该课件的教学设计。其中包括学习需要分析 ,教学目标和教学内容分析 ,教学策略 ,教学媒体的选择以及反馈与帮助。针对教学设计中的每一步 ,文中均给出了具体的实现方式。 展开更多
关键词 教学设计 CAI 课件 微机原理 接口技术
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AVR嵌入式单片机接口技术与应用 被引量:1
18
作者 肖宇峰 黄玉清 《兵工自动化》 2003年第5期41-44,共4页
AVR单片机内嵌Flash,置有ADC和模拟比较等电路接口,采用快速存取寄存器文件和快速单指令周期,其程序与数据存储器分开,通过SPI和编程器可对Flash存储器编程。在分析AT90S8515芯片定时/计数器、I/O端口、通用串行口UART、模拟比较器等接... AVR单片机内嵌Flash,置有ADC和模拟比较等电路接口,采用快速存取寄存器文件和快速单指令周期,其程序与数据存储器分开,通过SPI和编程器可对Flash存储器编程。在分析AT90S8515芯片定时/计数器、I/O端口、通用串行口UART、模拟比较器等接口基础上,设计了信号发生器、频率计以及与PC机串行通信接口电路,给出了数字信号发生器原理图和程序流程图,频率计原理简图与程序流程图。 展开更多
关键词 AVR 嵌入式单片机 接口技术 AT90S8515 串行通信
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微机原理与接口技术课程双语教学实践 被引量:1
19
作者 黄强 纪震 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2007年第S1期81-82,共2页
"微机原理与接口技术"作为计算机技术基础课程,应反映和吸收计算机科学技术发展的新概念和新技术.计算机技术日新月异,技术趋于全球国际化,英语成为了人们重要的交流语言,为了提升教学水平,进一步提高教学质量,以培养学生对... "微机原理与接口技术"作为计算机技术基础课程,应反映和吸收计算机科学技术发展的新概念和新技术.计算机技术日新月异,技术趋于全球国际化,英语成为了人们重要的交流语言,为了提升教学水平,进一步提高教学质量,以培养学生对这种全球化技术接受的能力,我们对微机组成原理与接口技术课程采用双语教学的模式,在经过一系列的教学实践与探索后,实践证明效果理想,能较好地扩大学生的知识面和提升学习能力.本文根据本课程的特点以及教师和学生在教与学的过程中所遇到的困难,从教学内容、教学方法、教学手段和教学实践环节等几个方面介绍微机组成原理与接口技术双语课程的教学实践体会,希望能给本双语课程教学的教师提供参考经验. 展开更多
关键词 微机原理接口技术 双语教学 教学方法 教学改革
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微机原理与接口技术课程的改革与实践 被引量:22
20
作者 周玉庭 陈静 郝培华 《重庆工学院学报》 2006年第5期191-193,共3页
为适应新世纪对电气信息类人才培养的要求,在分析了微机原理与接口技术课程特点及教学状况的基础上,从教学目标、教学内容入手,介绍了微机原理与接口技术课程改革的思路和方法.从适应科技发展的角度,对该课程的教学内容进行了调整,构建... 为适应新世纪对电气信息类人才培养的要求,在分析了微机原理与接口技术课程特点及教学状况的基础上,从教学目标、教学内容入手,介绍了微机原理与接口技术课程改革的思路和方法.从适应科技发展的角度,对该课程的教学内容进行了调整,构建了微机原理与接口技术多媒体教学平台系统.同时还探讨了课程考试方式的改革. 展开更多
关键词 微机原理接口技术 教学内容 多媒体教学 创新能力 考试方式
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