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“单片机原理及应用”课程教学改革探索: 1; 作者蒋正忠黄才贵刘兴国《南方农机》 2025年第7期195-198,共4页; 【目的】优化“单片机原理及应用”课程教学方法和教学策略,提升学生对单片机嵌入式控制系统的学习效果以及应用单片机嵌入式控制系统解决实际问题的能力。【方法】阐述了“单片机原理及应用”课程的特点,归纳总结了该课程的教学现状,... 展开更多; 关键词 “单片机原理及应用” 教学改革持续学习开放实验室以赛促学仿真; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于MOOC的混合式教学模式在单片机原理及应用教学中的探索被引量：3: 2; 作者黄容兰郑瑶于健海《南方农机》 2020年第20期131-132,共2页; 随着科技和教育的不断发展,基于MOOC的混合式教学模式在我国高等教育中得到了普及,为新的教学模式的探索提供了有力的参考。单片机原理及应用是电子类学生必须掌握的知识,其知识涉及面广,教学难度大。为了让学生更好地掌握其内容,文章... 展开更多; 关键词 MOOC 混合式教学模式单片机原理及应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

思政元素融入工科专业课的研究──以《单片机原理及应用》课程为例被引量：4: 3; 作者何文华《湖北农机化》 2020年第16期101-102,共2页; 针对工科专业课思政教育力度不足问题,将思政元素融入其中,推进工科专业课“课程思政”教育的践行,提升《单片机原理及应用》课程教育质量,进而促进学生专业化、职业化发展。对此,以《单片机原理及应用》课程为研究对象,分析思政元素融... 展开更多; 关键词思政元素《单片机原理及应用》课程工科专业课; 在线阅读下载PDF 职称材料

五年一贯制高职课程教学改革探究——以《单片机原理及应用》课程为例: 4; 作者吴文兵《现代农村科技》 2022年第5期111-112,共2页; 通过对高职院校五年一贯制《单片机原理及应用》课程教学现状的分析,结合当前三教改革的时代背景,在教学方法、教材、教师、考核评价方式等方面对该课程进行了改革与创新。结果显示,课堂的学习氛围得到提高,增强了学生的学习主动性和实... 展开更多; 关键词五年一贯制单片机原理及应用教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

单片机原理及应用课程教学方案改革及实践被引量：1: 5; 作者周登梅包宋建廖长荣《南方农机》 2020年第6期80-80,82,共2页; 单片机原理及应用是电子、电气类专业一门重要的专业技术课,传统的教学方法注重理论知识的传授,容易与实际应用脱节。文章介绍了单片机原理及应用课程讲练结合的教学方法,以及理论与实践并重的课程考核方案,在将此教学方案付诸实践当地... 展开更多; 关键词单片机原理及应用教学方案讲练结合理论与实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于云班课的“单片机原理及应用”课程教学探究: 6; 作者杨丽梅高国庆 +1 位作者铁彦清包供新《南方农机》 2021年第13期153-154,共2页; "单片机原理及应用"是机械工程专业中实践性比较强的专业课程,其中理论学时与实践学时各占一半,在教学过程中应注重理论与实践相结合。由于理论知识涉及微电路,学生对这些内容的理解比较困难,容易产生学困的现象。为了提高学... 展开更多; 关键词云班课机械工程单片机原理及应用课程教学探究; 在线阅读下载PDF 职称材料

新单片机实验辅助装置的开发与制作: 7; 作者苗暹程良鸿《中国职业技术教育》 2003年第27期45-46,共2页; 本文介绍了一种用于单片机教学实验的辅助装置.利用带有该辅助装置的实验系统,可以减少实验接线工作量,完成难度较大的实验,提高实验教学质量.; 关键词实验辅助装置实验教学教学质量 “单片机原理及应用” 职业教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“单片机原理及应用”课程教学改革探索: 1; 作者蒋正忠黄才贵刘兴国; 机构南宁学院; 出处《南方农机》 2025年第7期195-198,共4页; 基金南宁学院本科专业核心课程建设项目“单片机原理及应用”(2021BKHXK10) 广西高等教育本科教学改革工程项目“基于OBE的应用型高校专本衔接人才培养研究与实践——以南宁学院机械设计制造及其自动化为例”(2023JGA394)。; 文摘【目的】优化“单片机原理及应用”课程教学方法和教学策略,提升学生对单片机嵌入式控制系统的学习效果以及应用单片机嵌入式控制系统解决实际问题的能力。【方法】阐述了“单片机原理及应用”课程的特点,归纳总结了该课程的教学现状,分析研究了该课程在教学活动中的固有教学困难点。并针对这些困难点,从补齐短板、教学内容通俗化加工、归纳总结知识点应用方法、讲-演-练结合的课程设计、开放及竞赛实验室建设等方面,阐述了“单片机原理及应用”课程教学改革和优化的具体实施方法。【结果】通过培养学生“问题提出—问题根源分析—问题解决方法”的思路,能激发学生学习的兴趣,培养学生学习、动手和解决实际问题的能力,提高课程教学质量。【结论】本研究提出的改革方法对开发本课程或类似课程具有较好的参考价值。; 关键词 “单片机原理及应用” 教学改革持续学习开放实验室以赛促学仿真; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学] TP368.1 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于MOOC的混合式教学模式在单片机原理及应用教学中的探索被引量：3: 2; 作者黄容兰郑瑶于健海; 机构梧州学院; 出处《南方农机》 2020年第20期131-132,共2页; 基金广西职业教育教学改革研究项目“虚拟仿真实验教学平台在高等职业教育中的应用实践与效果研究——以《模拟电子技术》课程为例”(GXGZJG2018B153) 梧州学院教改项目“基于MOOC课程模式下的应用型人才培养研究与实践——以电子信息工程专业为例”(Wyjg2019A089) 梧州学院教改项目“工程教育背景下电子类专业校企合作人才培养机制的研究与实践”(Wyjg2019B030)。; 文摘随着科技和教育的不断发展,基于MOOC的混合式教学模式在我国高等教育中得到了普及,为新的教学模式的探索提供了有力的参考。单片机原理及应用是电子类学生必须掌握的知识,其知识涉及面广,教学难度大。为了让学生更好地掌握其内容,文章探索了基于MOOC的混合式教学模式在单片机原理及应用教学中的应用:首先分析了基于MOOC的混合式教学模式的概念及特征,然后提出了该模式的必要性及优点,并就具体的实践和结果加以分析,以供参考。; 关键词 MOOC 混合式教学模式单片机原理及应用; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名思政元素融入工科专业课的研究──以《单片机原理及应用》课程为例被引量：4: 3; 作者何文华; 机构贵州商学院; 出处《湖北农机化》 2020年第16期101-102,共2页; 基金贵州商学院精品课程类建设项目《单片机原理及应用》。; 文摘针对工科专业课思政教育力度不足问题,将思政元素融入其中,推进工科专业课“课程思政”教育的践行,提升《单片机原理及应用》课程教育质量,进而促进学生专业化、职业化发展。对此,以《单片机原理及应用》课程为研究对象,分析思政元素融入工科专业课的必要性,论述思政元素融入工科专业课的突破点,提出思政元素融入工科专业课的思想路径。; 关键词思政元素《单片机原理及应用》课程工科专业课; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名五年一贯制高职课程教学改革探究——以《单片机原理及应用》课程为例: 4; 作者吴文兵; 机构潍坊工程职业学院; 出处《现代农村科技》 2022年第5期111-112,共2页; 文摘通过对高职院校五年一贯制《单片机原理及应用》课程教学现状的分析,结合当前三教改革的时代背景,在教学方法、教材、教师、考核评价方式等方面对该课程进行了改革与创新。结果显示,课堂的学习氛围得到提高,增强了学生的学习主动性和实践能力,进而提升学生的综合素质,促进学生的全面发展,同时通过课程改革教师的教学质量和教科研水平都得到明显提高。; 关键词五年一贯制单片机原理及应用教学改革; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] TP368.1-4 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名单片机原理及应用课程教学方案改革及实践被引量：1: 5; 作者周登梅包宋建廖长荣; 机构重庆文理学院和电子信息与电气工程学院; 出处《南方农机》 2020年第6期80-80,82,共2页; 基金教育部产学协同育人项目“基于企业项目驱动的单片机课程教学改革与实践”(6bbb0c42-1737-4376-b522-8dc2b77a2ea4) 重庆文理学院人才引进项目“钠离子电池正极材料NaxFe0.5Mn0.5O2性能衰减的机理及改性研究”(R2019FDQ13) +1 种基金教育部产学协同育人项目“电类专业单片机创新实训研究”(201802302119)。; 文摘单片机原理及应用是电子、电气类专业一门重要的专业技术课,传统的教学方法注重理论知识的传授,容易与实际应用脱节。文章介绍了单片机原理及应用课程讲练结合的教学方法,以及理论与实践并重的课程考核方案,在将此教学方案付诸实践当地过程中,收到了良好的教学效果,学生反馈较好。; 关键词单片机原理及应用教学方案讲练结合理论与实践; Keywords MCU principle and application course teaching scheme the combination of imparting and practice theory and practice; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于云班课的“单片机原理及应用”课程教学探究: 6; 作者杨丽梅高国庆铁彦清包供新; 机构宁夏理工学院机械工程学院; 出处《南方农机》 2021年第13期153-154,共2页; 基金石嘴山市沿黄试验区科技创新发展专项“大型风电机组塔筒智能维护巡检群组机器人的研究与应用”(2018BDE23042)。; 文摘 "单片机原理及应用"是机械工程专业中实践性比较强的专业课程,其中理论学时与实践学时各占一半,在教学过程中应注重理论与实践相结合。由于理论知识涉及微电路,学生对这些内容的理解比较困难,容易产生学困的现象。为了提高学生学习的积极性,采用线上与线下相结合的教学模式,线上部分的开展借助于云班课平台开展课前、课中、课后等一系列的教学活动,极大地丰富了课堂教学。; 关键词云班课机械工程单片机原理及应用课程教学探究; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学] TP368 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新单片机实验辅助装置的开发与制作: 7; 作者苗暹程良鸿; 机构湖北汽车工业学院; 出处《中国职业技术教育》 2003年第27期45-46,共2页; 文摘本文介绍了一种用于单片机教学实验的辅助装置.利用带有该辅助装置的实验系统,可以减少实验接线工作量,完成难度较大的实验,提高实验教学质量.; 关键词实验辅助装置实验教学教学质量 “单片机原理及应用” 职业教育; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	“单片机原理及应用”课程教学改革探索	蒋正忠黄才贵刘兴国	《南方农机》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于MOOC的混合式教学模式在单片机原理及应用教学中的探索	黄容兰郑瑶于健海	《南方农机》	2020	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	思政元素融入工科专业课的研究──以《单片机原理及应用》课程为例	何文华	《湖北农机化》	2020	4	在线阅读下载PDF 职称材料
4	五年一贯制高职课程教学改革探究——以《单片机原理及应用》课程为例	吴文兵	《现代农村科技》	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	单片机原理及应用课程教学方案改革及实践	周登梅包宋建廖长荣	《南方农机》	2020	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	基于云班课的“单片机原理及应用”课程教学探究	杨丽梅高国庆铁彦清包供新	《南方农机》	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	新单片机实验辅助装置的开发与制作	苗暹程良鸿	《中国职业技术教育》	2003	0	在线阅读下载PDF 职称材料