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近距离阅读附加双焦点眼镜对控制青少年近视进展的研究
被引量：
1
1
作者
孙江红
李毅
《眼科研究》
CSCD
北大核心
2007年第6期462-464,共3页
目的观察青少年近视患者配戴近距离阅读附加的双焦点眼镜后,是否能控制近视度数的增长。方法随机抽取年龄在18周岁以下配戴近距离附加双焦点眼镜的近视青少年52人104眼,分别检测戴镜1年后和2年后的屈光度,并将其变化量与101人202眼年龄...
目的观察青少年近视患者配戴近距离阅读附加的双焦点眼镜后,是否能控制近视度数的增长。方法随机抽取年龄在18周岁以下配戴近距离附加双焦点眼镜的近视青少年52人104眼,分别检测戴镜1年后和2年后的屈光度,并将其变化量与101人202眼年龄相似的配戴单焦点普通近视眼镜的近视患者1年和2年后的屈光度变化量相比较;同时将配戴双焦点眼镜患者第2年与第1年的增幅相比较,分析比较其屈光度的变化。采用u检验进行统计学分析。结果配戴双焦点眼镜的青少年组的近视增长第1年平均为-0.55D,第2年平均为-0.41D,标准差分别为0.37和0.49;配戴单焦点普通近视镜的青少年组的近视增长第1年平均为-0.85D,第2年平均为-0.93D,标准差分别为0.31和0.68。两组患者第1年和第2年近视度数增长幅度的差异均有统计学意义(u=7.0922,7.9834,P<0.01);配戴近距离阅读附加双焦点眼镜的近视青少年近视增长速度明显低于配戴单焦点普通近视眼镜的近视青少年患者。而且配戴双焦点眼镜组第2年近视增长低于第1年,差异有统计学意义(u=2.325,P<0.05)。结论近距离阅读附加的双焦点眼镜能较好地控制青少年近视的增长速度。
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关键词
近距离阅读附加双
焦点
眼镜
单焦点眼镜
近视
屈光度
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题名
近距离阅读附加双焦点眼镜对控制青少年近视进展的研究
被引量：
1
1
作者
孙江红
李毅
机构
河北北方学院第一附属医院眼科
出处
《眼科研究》
CSCD
北大核心
2007年第6期462-464,共3页
文摘
目的观察青少年近视患者配戴近距离阅读附加的双焦点眼镜后,是否能控制近视度数的增长。方法随机抽取年龄在18周岁以下配戴近距离附加双焦点眼镜的近视青少年52人104眼,分别检测戴镜1年后和2年后的屈光度,并将其变化量与101人202眼年龄相似的配戴单焦点普通近视眼镜的近视患者1年和2年后的屈光度变化量相比较;同时将配戴双焦点眼镜患者第2年与第1年的增幅相比较,分析比较其屈光度的变化。采用u检验进行统计学分析。结果配戴双焦点眼镜的青少年组的近视增长第1年平均为-0.55D,第2年平均为-0.41D,标准差分别为0.37和0.49;配戴单焦点普通近视镜的青少年组的近视增长第1年平均为-0.85D,第2年平均为-0.93D,标准差分别为0.31和0.68。两组患者第1年和第2年近视度数增长幅度的差异均有统计学意义(u=7.0922,7.9834,P<0.01);配戴近距离阅读附加双焦点眼镜的近视青少年近视增长速度明显低于配戴单焦点普通近视眼镜的近视青少年患者。而且配戴双焦点眼镜组第2年近视增长低于第1年,差异有统计学意义(u=2.325,P<0.05)。结论近距离阅读附加的双焦点眼镜能较好地控制青少年近视的增长速度。
关键词
近距离阅读附加双
焦点
眼镜
单焦点眼镜
近视
屈光度
Keywords
double-focus spectacles of near-distance reading addition
single-focus spectacles
myopia
diopter
分类号
R778.11 [医药卫生—眼科]
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作者
出处
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被引量
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1
近距离阅读附加双焦点眼镜对控制青少年近视进展的研究
孙江红
李毅
《眼科研究》
CSCD
北大核心
2007
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