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基于学习任务群的语文单元统整教学探究: 1; 作者徐卫玉《成才之路》 2025年第4期85-88,共4页; 基于学习任务群的语文单元统整教学研究的目的在于践行课程标准、提升教学质量、培养学生语文核心素养、推动语文教学改革与创新。文章从统整单元学习目标、筛选任务群学习内容,统整单元情境设计、优化任务群投放方式,统整单元教学活动... 展开更多; 关键词小学语文单元统整教学学习任务群任务评价核心素养; 在线阅读下载PDF 职称材料

美术单元统整教学的四条路径: 2; 作者李明辉《江苏教育》 2024年第33期88-89,共2页; 美术单元统整教学,是将“单一课时”中零散的知识点,架构成具有内在联系的单元,打破“单一课时”的束缚。所谓“统整”,其核心是“统筹”与“整理”,不是内容上的叠加。单元统整教学让我们在立足教材的前提下确立目标,扭转碎片化知识技... 展开更多; 关键词美术课堂核心素养单元统整教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

探索人文主题和读写能力统整的项目学习——以制作“人物讲述”微信推送为例被引量：1: 3; 作者舒芳《语文建设》北大核心 2021年第21期69-72,共4页; 本文以统编语文教材七年级下册第一单元"群星闪耀"和第三单元"凡人小事"为例,探索基于人文主题和读写能力统整的项目学习,在制作"人物讲述"微信推送的过程中,让学生感受"人"、理解"人&qu... 展开更多; 关键词单元统整教学项目学习人物讲述; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于学习任务群的语文单元统整教学探究	徐卫玉	《成才之路》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	美术单元统整教学的四条路径	李明辉	《江苏教育》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	探索人文主题和读写能力统整的项目学习——以制作“人物讲述”微信推送为例	舒芳	《语文建设》北大核心	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料