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高中语文单元写作任务的细化、重组和测评被引量：8: 1; 作者杨勇《语文建设》北大核心 2023年第15期23-29,共7页; 本文针对高中语文写作教学中的疑难点,结合课堂实践和教学研究,对统编教材单元写作任务和写作知识短文进行系统梳理;在明确单元写作任务特征的基础上拆解、细化,进而重组、再生单元写作任务,设计相关写作活动,并进行有效测评,以期找到... 展开更多; 关键词高中语文统编教材单元写作任务细化重组测评; 在线阅读下载PDF 职称材料

初中语文单元写作任务序列化建构与实施被引量：12: 2; 作者王越徐鹏《语文建设》北大核心 2023年第23期13-17,共5页; 单元写作任务序列化是指以完成单元写作任务为目标,按照一定的顺序和步骤落实一系列的写作任务,使学生逐步掌握写作方法的教学实施过程,具有层次性、进阶性、连贯性的特征。本文以统编语文教材七年级下册第三单元“抓住细节”写作教学为... 展开更多; 关键词单元写作任务序列化抓住细节; 在线阅读下载PDF 职称材料

“微课程”视域下写作教学实践探索——以统编教材必修上册第七单元“节气写作”为例: 3; 作者张兰芳《中学语文教学》北大核心 2024年第9期40-43,共4页; 怎样用好统编高中语文教材中的单元写作任务,不少语文教师教学指导中还存在诸多困惑。基于统编教材读写融合的编写理念,写作教学须有“微课程观”。从理解单元写作学习任务的要义出发,开发写作微课程,设计系列化的写作学习任务,搭建有... 展开更多; 关键词微课程单元写作任务节气写作能力写作教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高中语文单元写作任务的细化、重组和测评	杨勇	《语文建设》北大核心	2023	8	在线阅读下载PDF 职称材料
2	初中语文单元写作任务序列化建构与实施	王越徐鹏	《语文建设》北大核心	2023	12	在线阅读下载PDF 职称材料
3	“微课程”视域下写作教学实践探索——以统编教材必修上册第七单元“节气写作”为例	张兰芳	《中学语文教学》北大核心	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料