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《<暂拟语法系统修订要点>解说》前言
1
《南京师大学报（社会科学版）》 1983年第2期66-68,共3页
《暂拟汉语教学语法系统》(简称《暂拟系统》)是1954年至1956年间制订出来的中学教学语法系统。那时,因为要在中学语文教学中试行文学、汉语分科教学,这就需要编写一套适合中学学生学习的汉语教材,语法是其中的一个重要组成部分。要编... 《暂拟汉语教学语法系统》(简称《暂拟系统》)是1954年至1956年间制订出来的中学教学语法系统。那时,因为要在中学语文教学中试行文学、汉语分科教学,这就需要编写一套适合中学学生学习的汉语教材,语法是其中的一个重要组成部分。要编写教材。 展开更多
关键词 语法教学 中学生 汉语语法 学生学习 语法学习 句子结构 教学语法系统 宾语 单位名词 中学语文教学
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英语特殊表量结构的几种情形
2
作者 马永田 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2016年第11期72-75,共4页
汉语作为汉藏语系一个分支，其量词极为丰富，是一个非常活跃的词类。而属于印欧语系的英语，虽在传统语法体系中没有量词这种独立词类，但一直存在表量概念的词汇。一些语法学家把这些表量词汇命名为单位名词（u．nitnoun）、分类词（c... 汉语作为汉藏语系一个分支，其量词极为丰富，是一个非常活跃的词类。而属于印欧语系的英语，虽在传统语法体系中没有量词这种独立词类，但一直存在表量概念的词汇。一些语法学家把这些表量词汇命名为单位名词（u．nitnoun）、分类词（classifier）或者表量名词（quantitative noun），将量词所计量修饰的名词称为中心名词。无论其概念外延如何确定，这些英语词汇的内涵意义都与汉语量词相等。从这个意义上来说，英语中也存在量词，这是一个确乎其然的事实（王文斌，2009）。 展开更多
关键词 英语词汇 表量结构 汉语量词 单位名词 概念外延 内涵意义 汉藏语系 印欧语系
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