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题名试析卓越医生计划背景下农村基层全科医学人才的培养
被引量：23
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作者
蒋培余
沈志坤
陈婉玉
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机构
湖州师范学院医学院
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出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2013年第4期139-141,共3页
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基金
全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部重点课题"基于全球医学教育最低基本要求的定向农村社区全科医学人才培养体系的研究"(编号:DIAI00273)研究成果之一
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文摘
实施卓越医生培养教育计划,加强面向农村基层全科医学人才培养是历史赋予地方高等医学院校的新使命。如何抓住机遇、主动适应医药卫生体制改革的要求和基层卫生服务的需求,构建完善的面向农村基层全科医学人才培养体系,深化人才培养模式改革,加强面向农村基层全科医学人才培养的能力建设,为农村基层培养大批合格的实用型全科医生,是地方高等医学院校推进医学教育综合改革的关键。
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关键词
卓越医生计划
农村基层
全科医生
人才培养
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分类号
G640-012
[文化科学—高等教育学]
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题名基于“3+2”卓越医生教育培养基层全科医学人才
被引量：6
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作者
孙萍
陈地龙
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机构
重庆三峡医药高等专科学校
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出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2017年第1期73-75,共3页
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基金
重庆市高等教育教学改革重大研究项目(医教协同背景下的临床医学专业校院双主体"3+2"人才培养模式探索与实践)项目编号(yjs123124)
重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题(CQGJ15418B)
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文摘
"3+2"卓越医生培养计划经过5年的试点与探索,在基层医药卫生人才培养方面取得了较好成效,但学生知识能力整体构筑中基层全科服务能力缺失、实践技能以及对应考核评价体系不完善、执业医师考试通过率低等诸多问题,已经逐渐成为制约"3+2"临床医学人才培养模式改革可持续发展的重要影响因素。
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关键词
卓越医生计划
临床医学“3+2”人才培养模式改革
问题与对策
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名卓越医生教育与中国医学教育发展的再定向
被引量：22
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作者
雒保军
史伟
李轶
刘基伟
杜玮
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机构
新乡医学院人文社会医学研究中心
新乡医学院第三附属医院内分泌科
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出处
《医学与哲学（A）》
北大核心
2016年第7期74-78,共5页
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基金
2014年度教育部人文社会科学研究专项任务项目
项目编号:14JDGC026
+3 种基金
2016年度河南省软科学研究项目
项目编号:162400410466
2015年度河南省医学教育研究项目
项目编号:wjlx2015038
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文摘
经过20世纪90年代末开始的高校扩招后,我国医学教育发生了从精英化到大众化的重大转折。医学教育在大众化的同时,也暴露出发展无序、质量下滑等越来越多的问题。与之相比,精英教育始终是国际医学教育的主流观念。而2010年开启的第三次医学教育改革,更在此基础上强调以"岗位胜任力"为核心来完善精英教育,彻底变革当前的医学教育体系。以"岗位胜任力"为核心的"卓越医生教育培养计划"与国际医学教育改革相呼应,标志着新世纪以来我国医学教育发展的再定向。
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关键词
医学教育
精英教育
大众教育
卓越医生教育培养计划
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Keywords
medical education, elite education, mass education, excellent doctor education and training program
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分类号
R-05
[医药卫生]
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