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题名协同创新与卓越中医师培养探析
被引量：4
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作者
李勇
李涛
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机构
成都中医药大学校长办公室
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出处
《中国卫生事业管理》
北大核心
2014年第3期219-220,共2页
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基金
2012年四川省软科学研究计划项目"基于名老中医成才经验分析的卓越中医师培养路径研究"(编号:2012ZR0162)
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文摘
高等教育内涵发展的新阶段、新要求,催生了以"协同创新"为指导思想的"2011计划"的颁布实施。这一计划紧密契合了高校卓越中医师培养的要求。在协同创新的思想指导下,高校积极争取政府行业等多方面支持,优化卓越中医师的培养方案,搭建实践育人环境,强化实践育人协同,加强科教协同,是卓越中医师的协同培养的关键路径。
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关键词
卓越中医师
协同创新
拔尖创新人才
培养
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Keywords
excellent doctors of TCM
collaborative innovation
top excellent talents
cultivation.
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分类号
R2-4
[医药卫生—中医学]
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名国医大师成才经验分析及对卓越中医人才培养的启示
被引量：14
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作者
李涛
李勇
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机构
成都中医药大学
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出处
《中国卫生事业管理》
北大核心
2014年第10期777-778,共2页
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基金
2012年度四川省软科学研究计划项目"基于名老中医成才经验分析的卓越中医师培养路径研究"(编号:2012ZR0162)
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文摘
探索现代中医药教育规律,为制订符合中医药教育规律的卓越中医人才培养模式和培养方案提供有效参考。笔者通过整理、统计文献等方法对国医大师的成才之路进行分析,发现大师们具有品德修养高尚,终身热爱中医,院校师承结合,成长特色鲜明,文化基础扎实,重视经典学习,坚持科研创新,弘扬传承中医等成才因素。总结出卓越中医人才培养的基本途径是重视经典学习、强化理论根基;反复临床实践、不断总结提高、院校师承相结合;取长补短,擅于发展中医,重视弘扬创新。
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关键词
国医大师
成才经验
卓越中医师
培养
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Keywords
master of TCM
experiences
excellent TCM talents
cultivation.
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
R-4
[医药卫生]
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