立体品牌 能力企业 协同文化——沪上三剑客关于“品牌与特许经营”的对话

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作者 金明 任健 +1 位作者 孙继伟 翁恺宁 《管理工程师》 2004年第6期66-69,共4页

特许经营模式的实质是特许知识产权在特许人和若干受许人之间的有偿转让。作为最重要的知识产权之一,品牌(商标)在此体系中的地位殊属重要。那究竟什么是品牌?品牌是否就简单理解成传媒中的那些文字、符号和图案?特许经营体系中的品牌... 特许经营模式的实质是特许知识产权在特许人和若干受许人之间的有偿转让。作为最重要的知识产权之一,品牌(商标)在此体系中的地位殊属重要。那究竟什么是品牌?品牌是否就简单理解成传媒中的那些文字、符号和图案?特许经营体系中的品牌内容又具有哪些特殊性? 展开更多

关键词 特许经营模式 连锁业 中国 立体品牌 特许经营企业 协同文化

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党建引领下公立医院多院区协同文化建设路径与策略研究

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作者 解龙 梅光亮 韦雪侠 《现代医院》 2025年第5期683-686,共4页

文章以党建引领为视角,探讨建设公立医院协同文化的路径与策略。通过文献研究和案例分析,提出了包括构建统一价值体系、创新文化传播机制、建立跨院区交流平台在内的党建引领下构建多院区协同文化建设路径。同时从加强组织保障与制度建... 文章以党建引领为视角,探讨建设公立医院协同文化的路径与策略。通过文献研究和案例分析,提出了包括构建统一价值体系、创新文化传播机制、建立跨院区交流平台在内的党建引领下构建多院区协同文化建设路径。同时从加强组织保障与制度建设、强化人才支撑、持续优化改进等方面提出了实施方略,以期为公立医院高质量发展提供理论支持和实践指导。 展开更多

关键词 党建引领 公立医院 多院区 协同文化 建设路径

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新媒体语境下京津冀农村公共文化服务协同供给研究 被引量：1

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作者 李燕凌 李亚宏 《今古文创》 2024年第27期118-121,共4页

调查可知,当前京津冀地区农村公共文化服务供给面临着农民参与度及满意度不高、政府大力建设的公共文化服务网络平台农民的了解率及使用率较低的现实。而农民通过新媒体自行获得文化资源比例高,短视频、直播平台成为60岁以下农民获取文... 调查可知,当前京津冀地区农村公共文化服务供给面临着农民参与度及满意度不高、政府大力建设的公共文化服务网络平台农民的了解率及使用率较低的现实。而农民通过新媒体自行获得文化资源比例高,短视频、直播平台成为60岁以下农民获取文化资源的首要渠道。因此,重视新媒体对于实现农村公共文化服务供给的均等化、完善农民意见表达与反馈机制、推动农村公共文化服务质量的提升有重要意义。 展开更多

关键词 新媒体语境 农村公共文化服务协同供给s’s 京津冀

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跨文化协同增效研究的3种典型视角 被引量：9

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作者 马剑虹 高丽 胡笑晨 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2006年第5期757-761,共5页

随着经济全球化进程的加速,跨国公司日益重视运用多元文化来创造国际竞争优势。论文首先讨论了“跨文化协同增效”的内涵以及达成跨文化协同增效的标准,然后介绍了跨文化协同增效研究的3种典型视角:加拿大研究者Adler的研究视角、德国... 随着经济全球化进程的加速,跨国公司日益重视运用多元文化来创造国际竞争优势。论文首先讨论了“跨文化协同增效”的内涵以及达成跨文化协同增效的标准,然后介绍了跨文化协同增效研究的3种典型视角:加拿大研究者Adler的研究视角、德国研究者Krewer的研究视角和印尼研究者Tjitra的研究视角。3种不同的视角体现出研究者自身文化的特点。前两种视角是从西方文化出发,认为必须创造“第三种文化”来达成跨文化协同增效,而后一种视角则是从东方文化出发,针对本国文化的独特性进行跨文化协同增效理论研究。最后在比较分析3种不同研究视角基础上,认为应借鉴国外学者的研究思路,针对独特的中国文化进行跨文化协同增效研究。 展开更多

关键词 司跨文化协同增效 跨国管理 多元文化团队

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优质资源整合背景下多校区学校文化协同发展探析 被引量：3

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作者 张祥兰 《当代教育科学》 北大核心 2015年第2期38-40,54,共4页

在优质资源整合背景下我国出现了一批大规模多校区学校,管理问题凸显。重视学校文化协同发展,尊重并认同校区间客观发展差异,逐步实现学校文化真正融合,是破解多校区学校管理的可行策略。凝练形成多校区学校核心文化、以文化融合形成多... 在优质资源整合背景下我国出现了一批大规模多校区学校,管理问题凸显。重视学校文化协同发展,尊重并认同校区间客观发展差异,逐步实现学校文化真正融合,是破解多校区学校管理的可行策略。凝练形成多校区学校核心文化、以文化融合形成多校区学校发展的关键力量,是实现优质教育资源整合的关键所在。 展开更多

关键词 资源整合 多校区 文化协同

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上海世博会工程建设管理中的文化协同探究 被引量：1

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作者 马亮 乐云 李永奎 《建设监理》 2009年第4期2-4,77,共4页

根据世博会工程建设背景分析了文化协同的必要性,建立了世博工程建设管理文化协同系统的构成和运行体系,分别研究了党风廉政建设、劳动竞赛、文明园区创建和党建联建等四大文化协同子系统的组成、机制和作用,以对我国大型工程项目的建... 根据世博会工程建设背景分析了文化协同的必要性,建立了世博工程建设管理文化协同系统的构成和运行体系,分别研究了党风廉政建设、劳动竞赛、文明园区创建和党建联建等四大文化协同子系统的组成、机制和作用,以对我国大型工程项目的建设管理提供借鉴。 展开更多

关键词 世博会 工程建设管理 文化协同

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京津冀文化协同发展背景下抚宁太平鼓艺术传承研究

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作者 李欣 《戏剧之家》 2022年第16期131-133,共3页

抚宁太平鼓是重要的非物质文化遗产,在京津冀文化协同发展背景下,其传承工作面临机遇,也存在一定的挑战。因而,在本文的研究中,笔者主要通过三个层面对抚宁太平鼓的特征、现状及发展进行分析和探索。首先,对抚宁太平鼓的艺术特点进行分... 抚宁太平鼓是重要的非物质文化遗产,在京津冀文化协同发展背景下,其传承工作面临机遇,也存在一定的挑战。因而,在本文的研究中,笔者主要通过三个层面对抚宁太平鼓的特征、现状及发展进行分析和探索。首先,对抚宁太平鼓的艺术特点进行分析,从地理位置、文化环境、群众审美等角度突出这一民间舞蹈的文化价值;其次,对抚宁太平鼓的发展现状进行分析,总结了主要的制约因素;最后,结合京津冀文化协同发展背景,对抚宁太平鼓的传承发展进行新的思考,从而为抚宁太平鼓的持续发展提出有价值的建议。 展开更多

关键词 京津冀 文化协同 抚宁太平鼓 传承

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走向深度合作的职业教育校企文化协同策略 被引量：1

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作者 徐以晴 袁丽英 《江苏教育》 2018年第92期28-30,共3页

学校文化与企业文化的异质性导致了职业教育校企合作中文化冲突的产生。校企文化协同是一个合作双方从冲突逐渐走向融合的动态演进的过程,因此,职业教育应走向深度合作的文化协同,即树立校企合作的文化意识、加强校企合作的文化领导、... 学校文化与企业文化的异质性导致了职业教育校企合作中文化冲突的产生。校企文化协同是一个合作双方从冲突逐渐走向融合的动态演进的过程,因此,职业教育应走向深度合作的文化协同,即树立校企合作的文化意识、加强校企合作的文化领导、推动校企合作的文化互动、完善校企合作的制度文化。 展开更多

关键词 职业教育 校企合作 文化协同

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多校区文化协同发展保障机制摭探 被引量：1

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作者 查雨明 《当代教育科学》 北大核心 2015年第2期31-34,共4页

多校区文化协同发展是现代学校发展的新趋势。多校区文化协同发展在物质、精神、管理服务保障三个方面存在着经费投入不足、设施设备配备不全、校长观念及价值观陈旧有偏差、学校制度保障制度不健全等一系列的问题,需要通过加强校长、... 多校区文化协同发展是现代学校发展的新趋势。多校区文化协同发展在物质、精神、管理服务保障三个方面存在着经费投入不足、设施设备配备不全、校长观念及价值观陈旧有偏差、学校制度保障制度不健全等一系列的问题,需要通过加强校长、教师的自身素质和完善各项保障制度等加以完善解决。 展开更多

关键词 多校区 文化协同 保障机制

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京津冀文化协同发展与非遗保护制度机制创新研究 被引量：3

10

作者 张艳奎 《美与时代（城市）》 2016年第6期103-104,共2页

京津冀协同发展已上升为国家战略,为三地经济协同发展带来了历史性机遇,更为三地文化协同发展带来了新契机。三地地域紧密相连,文化一脉相承,非遗资源丰富,品质卓越,特色鲜明,需要共同保护研究并利用。

关键词 京津冀文化协同发展 非遗保护制度机制 创新

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京津冀物流文化协同发展论坛在京召开

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作者 张秋杰 《中国流通经济》 CSSCI 北大核心 2016年第11期F0003-F0003,共1页

2016年10月28日，由北京物资学院、北京市商务委员会、京津冀三地贸促会等联合主办的京津冀物流文化协同发展论坛在京召开。来自商务部以及京津冀三地物流主管部门和贸促会的领导，三地物流研究领域知名专求学者，三地物流协会负责人以... 2016年10月28日，由北京物资学院、北京市商务委员会、京津冀三地贸促会等联合主办的京津冀物流文化协同发展论坛在京召开。来自商务部以及京津冀三地物流主管部门和贸促会的领导，三地物流研究领域知名专求学者，三地物流协会负责人以及物流、快递、电子商务、传统商业等相关行业代表参加会议，围绕京津冀物流协同发展与区域物流创新提升相关议题，进行了深入交流与探讨。 展开更多

关键词 物流研究 发展论坛 文化协同 京津冀 主管部门 物流协会 电子商务 行业代表

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文化协同增效在跨文化交流合作中的意义研究

12

作者 张建龙 《戏剧之家》 2019年第21期234-234,共1页

文化协同增效作为一种管理文化差异影响的办法,包括两个方面的内容:一是内在精神文化的协同增效,二是外在制度文化的协同增效。两个方面的协同共同起作用,促进不同文化之间交流合作的增效。之所以强调将文化协同增效积极运用于跨文化交... 文化协同增效作为一种管理文化差异影响的办法,包括两个方面的内容:一是内在精神文化的协同增效,二是外在制度文化的协同增效。两个方面的协同共同起作用,促进不同文化之间交流合作的增效。之所以强调将文化协同增效积极运用于跨文化交流合作中,是因为其具有一定的现实性、迫切性和实用性。 展开更多

关键词 跨文化交流合作 文化协同增效 意义

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文化协同增效在跨文化交流合作中的应用策略研究

13

作者 张建龙 《戏剧之家》 2019年第22期229-229,共1页

在跨文化交流合作中对文化差异进行管理具有艰巨性和长期性,因此,在跨文化交流合作中运用文化协同增效,应该注意充分考量协同增效的条件,尊重各协同方的文化特性,重视各协同方的利益需求,明确协同增效的战略规则。

关键词 文化协同增效 跨文化交流合作 文化差异 应用策略

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基因—文化协同进化理论视域下深度实施现代学徒制研究

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作者 姚成伟 朱晗 杨海鹏 《成才之路》 2022年第35期85-88,共4页

现代学徒制作为实施产教融合的途径之一,是需要职教工作者深度探究的时代命题。基因—文化协同进化理论是职业院校深度实施现代学徒制的理论支撑,可对我国现代学徒制所面临的困境给予方法指导。依据基因—文化协同进化理论,职业院校和... 现代学徒制作为实施产教融合的途径之一,是需要职教工作者深度探究的时代命题。基因—文化协同进化理论是职业院校深度实施现代学徒制的理论支撑,可对我国现代学徒制所面临的困境给予方法指导。依据基因—文化协同进化理论,职业院校和企业存在相同的“学徒制”基因,这就决定校企之间在合作内容上有共生性,在合作体系上有相对的完整性,在合作模式上有文化的多元性,在合作机制上有内生的协同性。运用后成法则,有效调解校企在各自后天发展中的基因进化和文化进化,能在校企之间构建互惠利他的协同关系。 展开更多

关键词 基因 文化协同 现代学徒制 内容 体系 模式

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湖南师范大学道德文化研究院入选首批省部共建协同创新中心

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《伦理学研究》 CSSCI 北大核心 2019年第3期F0002-F0002,共1页

2018年12月4日,教育部公布首批省部共建协同创新中心认定名单,“中国特色社会主义道德文化协同创新中心”入选并晋升为“中国特色社会主义道德文化省部共建协同创新中心”“中国特色社会主义道德文化省部共建协同创新中心”以湖南师范... 2018年12月4日,教育部公布首批省部共建协同创新中心认定名单,“中国特色社会主义道德文化协同创新中心”入选并晋升为“中国特色社会主义道德文化省部共建协同创新中心”“中国特色社会主义道德文化省部共建协同创新中心”以湖南师范大学为牵头单位,以伦理学为核心学科,由湖南师范大学道德文化研究院协同中国社会科学院哲学研究所、清华大学人文学院、南京师范大学公共管理学院、中南财经政法大学哲学院、中国伦理学会、中华孔子学会、湖南省伦理学会、中国华民慈善基金会等单位和机构组建,其主要任务是整合我国伦理学界的优势资源,开展伦理学理论研究和道德文化建设方面的协同创新。 展开更多

关键词 道德文化建设 湖南师范大学 文化协同 创新中心 省部共建 研究院 中国社会科学院哲学研究所 中国特色社会主义

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民间音乐班社与乡村文化协同发展研究论要

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作者 温霖 《剧影月报》 2022年第6期92-93,共2页

《中国非物质文化遗产保护发展报告(2015)》突出强调在城镇化进程中要将地方非遗与乡村文化协同发展相结合,更好地进行非物质文化遗产的保护。地方民间音乐班社是一个民族支系或社区内部与特定传统音乐实践活动、特定民间音乐种类相结合... 《中国非物质文化遗产保护发展报告(2015)》突出强调在城镇化进程中要将地方非遗与乡村文化协同发展相结合,更好地进行非物质文化遗产的保护。地方民间音乐班社是一个民族支系或社区内部与特定传统音乐实践活动、特定民间音乐种类相结合,存在于民间的最基层的音乐社会群体,其发展状态受到乡村城镇化进程的影响。在我国乡村城镇化的进程之中,如何将民间音乐班社与乡村文化协同发展,是当前亟须关注的研究重点。 展开更多

关键词 乡村城镇化 文化协同 民间音乐 非物质文化遗产 协同发展研究 社区内部 民族支系

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浅析企业供应链的协同管理 被引量：1

17

作者 李丽红 《中国科技财富》 2011年第10期22-22,共1页

21世纪企业间的竞争已经演变成供应链的竞争,在多变的市场环境下,供应链的协同管理能使供应链的利益得到了最大的发挥.本文论述了供应链协同管理的内涵,以及在供应链管理中,供应链的协同管理要注意的一些问题,从而实现供应链上企业的共赢.

关键词 供应链管理 协同管理 文化协同

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浅论协同医学知识服务重要性

18

作者 孙鲁伟 韩莹莹 《中国卫生产业》 2012年第11期180-180,共1页

本文提出建了立技术协同、管理协同、文化协同、教育协同的综合医学知识服务新理念。

关键词 技术协同 教育协同 文化协同

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彰往察来,显微阐幽:论日本札甲编缀技法源流与发展

19

作者 武文茜 王新厚 《艺术设计研究》 CSSCI 2023年第4期43-50,共8页

日本札甲编缀技法作为日本传统铠甲至关重要的部分,研究其源流与发展对拓宽东亚铠甲史具有重要意义。本文通过对历史文献与文物资料的考据,将各个时期日本札甲编缀技法进行分解,并对其演变发展路径加以梳理归纳,阐述不同时代背景下札甲... 日本札甲编缀技法作为日本传统铠甲至关重要的部分,研究其源流与发展对拓宽东亚铠甲史具有重要意义。本文通过对历史文献与文物资料的考据,将各个时期日本札甲编缀技法进行分解,并对其演变发展路径加以梳理归纳,阐述不同时代背景下札甲编缀技术转徙的渐次发展。通过研究表明:日本古坟时代挂甲起源是来自于中国东北地区骑兵甲的技术输入,后在素悬威技法上走向本土技术的革新;日本札甲编缀的发展路向是在多重潜在交流与冲突下断续递进的过程;在近世西学东渐的文化协同下,日本札甲的技术与艺术走向了巅峰时代。 展开更多

关键词 日本札甲 编缀技法 文化协同

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基于创意思维视域下会展设计类课程思政路径发想研究

20

作者 王宇靖 《美与时代（创意）（上）》 2022年第4期130-133,共4页

加强创新人才培养作为高等教育的目标之一。基于创意思维视域下会展设计类课程思政路径发想研究以创意思维系统方法理论下的会展设计类课程构想与实践为出发点,探究提升高等职业教育中的课程协作、创新创造能力的方法,进而进一步塑造学... 加强创新人才培养作为高等教育的目标之一。基于创意思维视域下会展设计类课程思政路径发想研究以创意思维系统方法理论下的会展设计类课程构想与实践为出发点,探究提升高等职业教育中的课程协作、创新创造能力的方法,进而进一步塑造学生对社会、行业、职业、岗位的黏合度、默契度、归属感和稳定性。在此基础上,形成内核式课程思政的无形融入,强化专业技能中的中国文化自信与文化协同,最终达到真正促进会展(展示)设计创新(素养)人才教育培养的学习强国战略。 展开更多

关键词 创意思维 课程思政 课程融合 会展(展示)设计 文化创新协同

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