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大学生学习型团队协同信息搜寻行为特征及影响因素研究 被引量:4
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作者 李月琳 范斯诺 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2021年第6期87-99,共13页
[目的/意义]以大学生学习型团队为研究对象,旨在探讨团队协同信息搜寻的动机、特征、行为及其影响因素并构建理论模型,丰富协同信息搜寻行为研究,为协同信息检索系统开发和设计提供参考。[研究设计/方法]基于文献回顾初步构建了团队协... [目的/意义]以大学生学习型团队为研究对象,旨在探讨团队协同信息搜寻的动机、特征、行为及其影响因素并构建理论模型,丰富协同信息搜寻行为研究,为协同信息检索系统开发和设计提供参考。[研究设计/方法]基于文献回顾初步构建了团队协同信息搜寻行为理论框架,并据此开展问卷调查,构建大学生学习型团队协同信息搜寻行为模型。[结论/发现]构建的模型描述了大学生学习型团队的协同信息搜寻动机、搜寻主体与搜寻过程特征,揭示了信息搜寻、信息交流和信息评估之间的相互影响,体现了一个动态的、非线性的协同信息搜寻过程。[创新/价值]该模型揭示了大学生团队在学习情境中的协同信息搜寻的过程、路径及其影响因素。 展开更多
关键词 协同信息搜寻行为 大学生 信息行为 信息行为模型 学习型团队
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