期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
研究型课程“半微量有机合成实验”学绩评价新方法 被引量:2
1
作者 李英俊 孙淑琴 +1 位作者 于世钧 张治广 《实验技术与管理》 CAS 2008年第5期137-138,共2页
针对研究型课程“半微量有机合成实验”的特点,提出了学绩评价指标体系、评价标准与具体评价方法。实践表明,所提出的学绩评价新方法是行之有效的,可行的,能够客观地反映学生的学习成绩,充分肯定每个学生在研究性创新性学习中的能力和... 针对研究型课程“半微量有机合成实验”的特点,提出了学绩评价指标体系、评价标准与具体评价方法。实践表明,所提出的学绩评价新方法是行之有效的,可行的,能够客观地反映学生的学习成绩,充分肯定每个学生在研究性创新性学习中的能力和价值。 展开更多
关键词 研究型课程 半微量有机合成实验 学绩评价
在线阅读 下载PDF
开展半微量多步骤综合型有机合成实验教学提高学生创新能力 被引量:7
2
作者 张治广 李英俊 +1 位作者 孙淑琴 于世钧 《实验室研究与探索》 CAS 2008年第5期105-107,共3页
文章结合在教学改革实践中实施半微量多步骤综合型有机合成实验的教学经验,阐述了在本科生基础有机化学实验教学中开展半微量多步骤综合型有机合成实验的必要性、可行性,以及对学生创新思维培养和创新能力提高的重要性。
关键词 半微量有机合成实验 教学改革 创新能力培养
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部