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体育课分层教学法实践 被引量:12
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作者 李世林 祝东 《西北农林科技大学学报(自然科学版)》 CSCD 北大核心 2003年第B10期147-149,共3页
 在普通高校体育课实行分层教学法,即根据学生的身体素质,建立升降级教学方法,解决体育教学中不同层次教与学的实质问题,使学生养成经常参加体育运动的良好习惯,以达到体育教学的目的。
关键词 体育课 分层教学 身体素质 升降级教学方法 体育教学
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